南通大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:李林

發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪(fǎng)問(wèn):
南通大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:李林

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南通大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:李林 正文


李林

職稱(chēng)、職務(wù)

副教授

導(dǎo)師類(lèi)別

碩導(dǎo)

出生年月

1968,11

所在部門(mén)或教研室

體育理論

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話(huà)

13862939089

E-mail

LL6501@NTU.EDU.CN

專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向

體育人文社會(huì)學(xué)?? 體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué) 籃球教學(xué)理論與方法

簡(jiǎn)

任教情況
運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、體育專(zhuān)項(xiàng)理論與實(shí)踐(籃球)
主持課題
江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“體育鍛煉促進(jìn)江蘇省不良心理行為大學(xué)生發(fā)展的干預(yù)模研究
發(fā)表論文
1.中國(guó)民間傳統(tǒng)體育鍛煉對(duì)心境狀態(tài)的影響及其與心理健康關(guān)系《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》2000年第2期
2.中、小學(xué)生參與不同項(xiàng)目鍛煉的心理效應(yīng)及其與心理健康的關(guān)系《中國(guó)體育科技》? 2000年第6期
3.不同強(qiáng)度鍛煉的心理效應(yīng)及其與心理健康的關(guān)系《中國(guó)體育科技》? 1999年第5期
4.體育鍛煉作為大學(xué)生應(yīng)對(duì)策略的研究???? ??《天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)》? 2002年第4期
5.談?dòng)?guó)足球與英國(guó)文化???????????????????? 人大復(fù)印資料(G8)1998年第2期
6. 世界足球與文化根源及其對(duì)我國(guó)足球發(fā)展的啟示 人大復(fù)印資料(G8)2003年第3期全文轉(zhuǎn)載
科研獲獎(jiǎng)
1、江蘇省“青藍(lán)工程” 優(yōu)秀青年骨干教師
2、論文“世界足球與文化根源及其對(duì)我國(guó)足球發(fā)展的啟示” 中國(guó)第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)體育科學(xué)大會(huì)“二等獎(jiǎng)”
3、論文“體育教學(xué)中培養(yǎng)自我效能的探討”江蘇省第16屆運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀論文
4、論文“體育鍛煉作為大學(xué)生應(yīng)付策略的研究”? 江蘇省19屆高校體育論文報(bào)告會(huì)“二等獎(jiǎng)”


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