李紅美 ,女,1968年3月生,江蘇海門人，1990年畢業(yè)于南京師范大學電化教育系， 2001年在南京師范大學新聞與傳播學院攻讀教育技術學碩士，并于2004年順利獲得教育學碩士學位。現(xiàn)為南通大學副教授，碩士生導師，教育技術學專業(yè)負責人、教研室主任。

在十多年的教學工作中，相繼擔任過《教育技術學導論》、《計算機輔助教學》、《教學系統(tǒng)設計》、《教育技術學研究方法》、《攝影》、《現(xiàn)代教育技術》等課程的教學工作，多次參與省市級中小學骨干教師培訓等成人教育工作。

科研工作主要致力于教學設計、網(wǎng)絡教育、遠程教育等相關內(nèi)容的研究,先后在《電化教育研究》、《中國遠程教育》、《現(xiàn)代教育技術》、《成人教育》、《廣西 社會科學》等期刊上發(fā)表論文十多篇。1999年,作為課程建設主要成員(排名第二),參與《現(xiàn)代教育技術》公共課課程建設，該項目先后獲校第四批優(yōu)秀課程 建設一等獎，省二等優(yōu)秀課程建設獎。1999至2001年，作為項目骨干(排名第二)，參與“21世紀高素質(zhì)初中教師現(xiàn)代教育技術能力培養(yǎng)目標、途徑和方 法的研究與實踐”省級課題的研究工作。2003至2005年，主持江蘇省教育科學十五規(guī)劃課題“網(wǎng)絡教育環(huán)境下培養(yǎng)學生自主學習能力的研究”的研究工作， 并于2006年2月順利結(jié)題。2006至2009年，主持江蘇省教育科學十五規(guī)劃課題“新課程理念下的職前教師教育技術能力培養(yǎng)體系構(gòu)建”，2009年 12月結(jié)題。2005至2010年，主持并完成校級課題網(wǎng)絡教育環(huán)境下大學生自主學習能力發(fā)展及其與學業(yè)成就的相關研究。

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