南通大學教育科學學院導師：陳杰

發(fā)布時間：2021-11-22 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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南通大學教育科學學院導師：陳杰正文

陳杰，男，1964年5月生，1987年畢業(yè)于南京師范大學中文系，教授級中學高級教師、江蘇省語文特級教師、江蘇省“五一”獎章獲得者、江蘇省“333 高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學技術帶頭人、江蘇省人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象、南通市首屆杰出專業(yè)技術人才、南通市優(yōu)秀教育工作者。

在中加國際教育論壇或省語文骨干教師培訓班等省級以上學術活動上作學術講座40多次，主持了省第5期重點教研課題《課程改革背景下教育資源開發(fā)與教學策略研究》，該課題獲江蘇省教學研究第五期課題成果三等獎，出版專著《高考作文達標與超越》，在《語文建設》等報刊上發(fā)表教育教學論文60余篇、散文隨筆50 余篇，十多篇論文獲全國、省論文競賽一等獎，主編《文化書寫與人本詮釋》、《人格教育課程論稿》等教育理論著作8部。

科研成果清單		序號		成果名稱		獲獎名稱、等級或鑒定單位或發(fā)表刊物或出版單位、時間			本人署名次序
		1		語文教學：預設與生成的和諧統(tǒng)一		《語文學習》2006.2 ISSN1001-8468			唯一
		2		課堂：動態(tài)生成的生命歷程		《中學語文教學》2004.11 全國中文核心期刊			唯一
		3		作文個性化缺失歸因及對策		《語文教學與研究》2008.06 ISSN1004-0498全國中文核心期刊			唯一
		4		語文課堂:慎用現(xiàn)代教育技術		《江蘇教育學院學報·社會科學版》2008.2?? ISSN1671-1696			唯一
		5		試論課改背景下的文化型教學管理模式		《上海教育科研》2008.10 ISSN1007-2020全國中文核心期刊			唯一
承擔的主要項目	序號		項目名稱（編號）		項目來源		起訖日期	科研經(jīng)費		本人排名
	1		課程改革背景下教育資源開發(fā)和教學策略研究		省第五期教學研究重點課題		2006．6結題			主持人唯一
	2		“教學做合一” 在語文教學中的應用研究		中國陶研會十一五規(guī)劃重點課題編號07KTJS038		2006．12—2009．12			主持人唯一
	3		“中學語文生成性教學課堂模式”研究		省第八期教學研究重點課題編號F03		2009年12月— 2012年2月			主持人唯一

獲獎情況：

2005.9	江蘇省中學語文特級教師
2006.9	南通市名師第一梯隊培養(yǎng)對象
2007.4	江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程首批中青年科學技術帶頭人”
2007.6	南通市“226高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才
2008.4	江蘇省五?一獎章
2008.12	南通市首屆杰出專業(yè)技術拔尖人才

聯(lián)系方式：
E-mail： cjntjky@163.com

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