內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)自1952年建校起即開始設(shè)置，是新中國(guó)成立后黨和國(guó)家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早設(shè)立的本科專業(yè)之一，是內(nèi)蒙古師范大學(xué)最早設(shè)立的兩個(gè)本科專業(yè)之一。
    2005年前，設(shè)有現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文藝?yán)碚?、寫作、中?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、教學(xué)論9個(gè)教研室，承擔(dān)全校1門公共必修課、3門通識(shí)課和本院14門專業(yè)必修課、29門選修課的教學(xué)任務(wù)。上世紀(jì)九十年代，在學(xué)校“三五工程”建設(shè)中，中國(guó)古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫作、文學(xué)概論、新聞采訪入選學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)課程。2005年，依據(jù)學(xué)校文件，撤銷教研室。
    目前，該專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，內(nèi)蒙古自治區(qū)首批品牌專業(yè)，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，自治區(qū)示范專業(yè)。中國(guó)古代文學(xué)為內(nèi)蒙古自治區(qū)首批示范課程，中國(guó)古代文學(xué)、文藝學(xué)等7門課程為自治區(qū)精品課程，有校級(jí)精品課程13門；中國(guó)古代文學(xué)為自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
    先后招收中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)（蒙、漢）、文秘等專業(yè)的學(xué)生，建有校外教育實(shí)習(xí)實(shí)踐基地28個(gè)。2011年始招收實(shí)驗(yàn)班，實(shí)行本科生雙導(dǎo)師制。
    該專業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者，為國(guó)家及內(nèi)蒙古地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師。長(zhǎng)期以來(lái)，本專業(yè)立足于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)能力的全方位培養(yǎng),緊密結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)文化發(fā)展需要,不斷致力于對(duì)傳統(tǒng)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式的結(jié)構(gòu)性調(diào)整和改造,設(shè)計(jì)新型的適應(yīng)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展需要的漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類）專業(yè)人才培養(yǎng)的模式,逐步完成了由單純知識(shí)型人才向綜合型人才培養(yǎng)模式的突破和轉(zhuǎn)變,不斷提升辦學(xué)品位,業(yè)已形成了自己的辦學(xué)特色。
    開設(shè)的主要課程有：基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、訓(xùn)詁學(xué)、美學(xué)、馬克思主義文論、中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等。
    漢文系現(xiàn)任系主任：劉緒才

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