曲阜師范大學2017級行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

信息來源： 發(fā)布日期: 2018-06-27 瀏覽次數(shù): 100

行政管理專業(yè)培養(yǎng)方案

 

專業(yè)英文名：Public Administration

 

專業(yè)代碼：120402

 

方案制定負責人:王維先 方案編寫執(zhí)筆：徐自強

 

 

 

行政管理專業(yè)設置在日照校區(qū)政治與公共管理學院，2005年始設，是管理學學科門類中公共管理類中的本科專業(yè)。

 

一、培養(yǎng)目標與要求

 

（一）培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代公共管理理論、方法和技術，能運用本學科的基礎理論、專門知識和專業(yè)技能，具備公共意識、公共精神、公共責任感，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能適應社會發(fā)展要求，在黨政機關、事業(yè)單位、社會團體等公共部門從事管理或服務工作，具有強烈社會責任感與人文情懷、堅實學科專業(yè)基礎與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊與寬廣國際視野的高素質人才。

 

（二）培養(yǎng)要求

 

本專業(yè)主要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，掌握行政管理學、管理學、政治學、經濟學、法學等基本知識與理論，形成邏輯思維能力、領導決策能力、組織協(xié)調能力、溝通交流能力、語言表達與寫作能力等基本能力，掌握社會調查分析、現(xiàn)代信息技術和管理操作技術等基本技能。應獲得的知識和能力如下：

 

1．掌握行政管理學、管理學、政治學、經濟學、法學等相關領域的基礎理論和基礎知識；

 

2. 具備對公共政策的理解與分析能力與對公共事務的認知與分析能力;

 

3. 具有較強的學習意識和創(chuàng)新精神，具備獲取、更新和應用知識和信息的能力；

 

4. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備社會科學調研研究所需要的研究設計、實地調研、數(shù)據收集、處理和統(tǒng)計分析的基本能力；

 

5. 具有科學的思維方式、良好的邏輯思維能力、較強的語言表達和寫作能力；

 

6. 掌握領導決策、制定工作計劃、分解公共任務、組織協(xié)調、溝通交流等方面的系統(tǒng)知識和基本能力；

 

7. 掌握和運用現(xiàn)代化信息技術手段，具有較強的信息技術應用能力。

 

二、學制與學分

 

（一）學制

 

標準學制4年。實行彈性修讀年限，彈性區(qū)間為3～8年。

 

（二）學分

 

總學分為160學分。國（境）外留學生可免修除公共體育系列課程之外的通識必修課程及其相應的實踐教學環(huán)節(jié)。

 

三、主干學科、核心課程與主要專業(yè)實驗

 

（一）主干學科

 

公共管理、政治學。

 

（二）核心課程

 

政治學原理、管理學原理、公共管理學概論、行政管理學、公共經濟學、公共政策分析、社會調查原理與方法、人力資源開發(fā)與管理等。

 

（三）主要專業(yè)實驗（實訓）

 

組織行為學、當代中國政府與政治、人力資源開發(fā)與管理、社會調查原理與方法、公共政策分析、地方政府學、社區(qū)管理、西方行政學名著選讀、電子政務、社會保障學、農村社會學研究專題、公文寫作、公務員實訓等。

 

四、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

 

（一）課程論文

 

課程論文是在學習專業(yè)課的過程中所進行的實踐教學活動，一般依托所學習的某一門課程進行，在第4學期安排1篇、第5學期安排1篇。完成并符合要求，每篇計1學分，共2學分。

 

（二）專業(yè)實習

 

專業(yè)實習是重要的實踐教學環(huán)節(jié)，目的是全面培養(yǎng)、提升學生的實際工作能力。一般安排在第6學期進行，用時10周，完成并符合要求，計10學分。

 

（三）畢業(yè)論文

 

畢業(yè)論文是學程即將結束時，檢查學生學習成效，培養(yǎng)工作能力和科研能力的重要實踐教學環(huán)節(jié)，原則上安排在第7、8學期進行，用時8周。完成并符合要求，計6學分。學院也可根據專業(yè)特點，結合專業(yè)實習進行安排，并于第8學期完成答辯工作。

 

五、畢業(yè)與學位授予

 

（一）畢業(yè)

 

修滿本專業(yè)要求的學分，通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。

 

（二）學位

 

符合學位授予條件者，經學校學位委員會審議，授予管理學學士學位。

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