土地資源管理專業(yè)

 

作者：發(fā)布時間：2018-03-28瀏覽次數(shù)：654 

 

 

土地資源管理專業(yè)  

 

碩士生修業(yè)年限為三年，課程學習為一年。授予管理學碩士學位。  

 

 

研究方向：  

 

（一）土地利用與規(guī)劃  

 

該方向主要研究區(qū)域土地利用類型的結構、比例、空間布局、總體功能以及土地利用類型之間的內部關系，使土地利用與區(qū)域的自然特征、經濟發(fā)展和社會發(fā)展相適應，促進土地資源整體功能的發(fā)揮；同時，研究現(xiàn)代土地利用規(guī)劃的理論與方法；重點研究青藏高原土地利用與規(guī)劃。  

 

（二）土地生態(tài)  

 

該方向主要研究土地生態(tài)系統(tǒng)的能量流、物質流和價值流等的作用規(guī)律性以及應用生態(tài)學原理開展土地資源的合理利用，重點研究青藏高原土地生態(tài)特征及其安全性等問題。  

 

（三）土地信息技術與管理  

 

以青藏高原土地空間分析與區(qū)域建模為特征的地理信息理論、技術開發(fā)與應用研究；地理信息系統(tǒng)支持下的多尺度遙感科學研究與地學分析應用；基于地理信息技術的區(qū)域空間現(xiàn)象、格局、過程、機理模擬研究等。  

 

課程設置：  

 

    我校全日制碩士研究生的培養(yǎng)實行學分制，總學分不少于35學分。學位論文不計學分。必修課不少于25個學分，選修課不少于8個學分，教學實踐或社會實踐為3個學分。必修課程的成績必須在70分以上（含70分），選修課程成績在60分以上（含60分）為合格。課程學習中，每個學分學習時間不少于18課時。課程學習要求在第1—4學期修完。  

 

培養(yǎng)方式與方法：  

 

    碩士研究生的培養(yǎng)，采取專業(yè)指導組集體培養(yǎng)和導師指導相結合的方式，貫徹理論聯(lián)系實際，統(tǒng)一要求與因材施教相結合的原則，采取系統(tǒng)的理論學習與科學研究相結合，課堂講授與自學、討論相結合，校內學習與校外實踐相結合等靈活多樣的教學方式和方法進行，指導教師要注重教書育人，充分調動研究生學習和科研的主動性與自覺性，教學相長。  

 

    研究生應根據自身實際和特點制定個人培養(yǎng)計劃，個人培養(yǎng)計劃應對科學研究的方向、課程學習，實踐環(huán)節(jié)和科研能力訓練等做出比較具體的安排，個人培養(yǎng)計劃應在碩士生入學后2個月內，在導師和專業(yè)組指導下由學生制定，經導師和院系領導審核通過，并報研究生管理部門備案后實施。  

 

    凡本方案規(guī)定的學習項目，必須進行考核?？己朔譃榭荚嚭涂疾?。其中必修課進行考試，選修課進行考試或考查，考試和考查成績均以百分制記。研究生所修課程必須經過考試或考查合格后，才能取得該課程的學分。 

 

  

 

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