三峽大學(xué)外國語學(xué)院外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生
三峽大學(xué)外國語學(xué)院外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
微信,為你答疑,送資源
三峽大學(xué)外國語學(xué)院外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生 正文
外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生
培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼 0502)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有扎實的外國語言文學(xué)學(xué)科知識,獨立從事科學(xué)研究的能力及外語教學(xué)能力,較強(qiáng)的創(chuàng)新意識與終身學(xué)習(xí)的能力,能勝任與本學(xué)科相關(guān)工作的高層次、高素質(zhì)的專門人才,具體包括:(1)系統(tǒng)閱讀外國語言文學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的經(jīng)典著作及研究成果,掌握相關(guān)二級學(xué)科領(lǐng)域的知識體系;(2)掌握相關(guān)學(xué)科方向的研究脈絡(luò)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有獨立發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力;(3) 掌握相關(guān)學(xué)科方向的基本研究方法,具備獨立撰寫外語科研論文的能力;(4)掌握必要的第二外國語口筆譯能力及閱讀與本學(xué)科有關(guān)的專業(yè)外文資料的能力;(5)能熟練運用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究工作;(6)具有嚴(yán)謹(jǐn)、求實的學(xué)風(fēng),恪守學(xué)術(shù)道德。
二、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
碩士研究生在校學(xué)習(xí)基本年限為 3 年。優(yōu)秀研究生最多可提前一年畢業(yè),碩士研究生學(xué)習(xí)年限最長不超過 4 年(含休學(xué))。在時間安排上,課程學(xué)習(xí)階段為 1~2 年,論文工作階段為 1~2 年(包括開題、調(diào)研及撰寫)。
三、研究方向
(一)英語語言文學(xué)
涉及主要英語國家的語言、文學(xué)與國情等研究,下設(shè)三個研究分支:1)英語語言學(xué):主要研究英語語言學(xué)理論和英語教學(xué)法等。2)英美文學(xué):注重對英美經(jīng)典作家作品、英美文論與文化研究等進(jìn)行系統(tǒng)的探索。3)翻譯研究:通過研究翻譯基礎(chǔ)理論、翻譯基本規(guī)律及漢英兩種語言文化對比,探究漢英互譯的有效途徑。
(二)外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)
涉及漢語語言學(xué)以外的語言學(xué)研究,包括理論語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)兩方面的研究, 借鑒外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的理論、方法和相關(guān)成果,研究語言學(xué)理論及其應(yīng)用。主要包括文體學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、話語分析、語用學(xué)、社會語言學(xué)等;以及語言學(xué)習(xí)和語言教學(xué)的相關(guān)研究,如二語習(xí)得、外語教學(xué)方法和科研方法等。
三峽大學(xué)外國語學(xué)院碩士全日制學(xué)術(shù)學(xué)位研究生應(yīng)修總學(xué)分不少于 38 學(xué)分。其中
課程學(xué)分不少于 33 學(xué)分,實踐環(huán)節(jié) 5 學(xué)分。具體包括:公共基礎(chǔ)課 7 學(xué)分,學(xué)科基礎(chǔ)課
12 學(xué)分,學(xué)科專業(yè)課 8 學(xué)分,專業(yè)選修課 4 學(xué)分,公共選修課 2 學(xué)分 (該類課程由研究
生院統(tǒng)一安排),實踐環(huán)節(jié) 5 學(xué)分。
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生需補(bǔ)修 2 門及以上本專業(yè)本科生必修課。補(bǔ)修課成績要求合格但不記學(xué)分。
課程 模塊 |
課程代碼 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
考核 方式 |
修課 要求 |
開課 學(xué)期 |
備注 | ||
公共基礎(chǔ)課 |
0900000001X |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 |
必修 7 學(xué)分 |
||
0900000002X |
馬克思主義與社會科學(xué) 方法論 |
16 | 1 | 考試 | 必修 | 1 | ||||
1200000004X | 德語(一) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||||
1200000005X | 德語(二) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
1200000006X | 法語(一) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||||
1200000007X | 法語(二) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
1200000008X | 日語(一) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||||
1200000009X | 日語(二) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
學(xué)科基礎(chǔ)課 |
1205020001X | 英語文學(xué)導(dǎo)論 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 |
修滿 12 學(xué)分 |
||
1205020002X | 語言學(xué)及其發(fā)展 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||||
1205020003X | 翻譯學(xué)導(dǎo)論 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||||
1205020004X | 二語習(xí)得 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 1 | ||||
12050200043X | 跨學(xué)科研究方法 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||||
12050200044X | 學(xué)術(shù)論文寫作 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
學(xué)科專業(yè)課 |
必修課 |
12050200045X | 文體學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 2 | 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)/ 英語語言學(xué)方向修滿 8 學(xué)分 | |
1205020007X | 語用學(xué) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
1205020008X | 應(yīng)用語言學(xué) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
1205020009X | 語篇分析 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
1205020010X | 現(xiàn)當(dāng)代英國小說研究 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 |
英美文學(xué)方向修滿 8 學(xué)分 |
英語語言文學(xué) |
||
1205020011X | 現(xiàn)當(dāng)代美國小說研究 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
1205020012X | 文學(xué)與電影 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
1205020013X | 西方文論 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
1205020014X | 當(dāng)代西方翻譯理論 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 |
翻譯研究方向修滿 8 學(xué)分 |
|||
1205020015X | 非文學(xué)翻譯 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
1205020016X | 英漢對比與翻譯 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
1205020017X | 文學(xué)翻譯理論與實踐 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | ||||
學(xué)科專業(yè)課 |
選修課 |
1205020019X | 英語詩歌研究 | 16 | 1 | 考試 | 選修 | 4 | ||
1205020020X | 環(huán)境、文學(xué)與文化 | 16 | 1 | 考試 | 選修 | 3 | ||||
1205020021X | 性別、文化與文學(xué) | 16 | 1 | 考試 | 選修 | 3 | ||||
1205020022X | 語言研究統(tǒng)計方法 | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 2 |
12050200046X | 歐美文學(xué) | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 4 |
選修 4 學(xué)分(可含自主研修學(xué)習(xí) 1 學(xué)分) |
||
1205020024X | 語料庫語言學(xué) | 16 | 1 | 考試 | 選修 | 4 | |||
1205020025X | 認(rèn)知語言學(xué) | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 3 | |||
1205020026X | 生態(tài)語言學(xué) | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 4 | |||
1205020027X | 社會語言學(xué) | 16 | 1 | 考查 | 必修 | 3 | |||
1205020028X | 跨文化交際學(xué) | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 3 | |||
1205020029X | 語義學(xué)理論與語言教學(xué) | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 2 | |||
1205020030X | 中西翻譯簡史 | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 4 | |||
1205020031X | 翻譯批評 | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 3 | |||
1205020032X | 新聞翻譯 | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 2 | |||
1205020033X | 高級口譯 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 4 | |||
12050200047X | 外語教學(xué)理論與實踐 | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 4 | |||
1205020035X | 文學(xué)批評的基本原理 | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 4 | |||
公共選修課 |
必修 2 學(xué)分 (課程等信息由研究生院統(tǒng)一公布) |
||||||||
實踐環(huán)節(jié) |
1205020048X | 科研實踐及學(xué)位論文 | 3 | 必修 |
必修 5 學(xué)分 |
||||
1205020037X |
學(xué)術(shù)交流 (學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)沙龍) |
1 | 必修 | ||||||
0000000020X |
助管助教 |
1 |
選修 |
||||||
0000000020X | 教學(xué)實踐 | 1 | 選修 | ||||||
0000000020X | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽 | 1 | 選修 | ||||||
補(bǔ)修課 |
1205020050X | 高級英語 | 32 | 0 | 考試 | 必修 | 跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生補(bǔ)修不計 學(xué)分 | ||
1205020051X | 語言學(xué) | 32 | 0 | 考試 | 必修 | ||||
1205020052X | 英美文學(xué) | 32 | 0 | 考試 | 必修 | ||||
1205020053X | 英漢翻譯 | 32 | 0 | 考試 | 必修 |
備注:自主研修學(xué)習(xí)(Independent Study)是指學(xué)生依據(jù)自己的研究需要,在具有明確的感興趣的研究領(lǐng)域的情況下,自主選擇跟隨熟悉該研究領(lǐng)域的任課老師進(jìn)行研修學(xué)習(xí)。任課教師依據(jù)學(xué)生研修的主題,給學(xué)生指定 8-10 本需要認(rèn)真閱讀的書目,與學(xué)
生定期見面對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)期末要求學(xué)生寫 5 篇左右的讀書報告或者一篇課程論文五、實踐環(huán)節(jié)
實踐環(huán)節(jié)包括科研實踐及學(xué)位論文、學(xué)術(shù)交流、助管助教、教學(xué)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽五個方面,其中科研實踐及學(xué)位論文、學(xué)術(shù)交流為必選項。每位研究生必須完成的實踐環(huán)節(jié)包括科研實踐及學(xué)位論文 3 學(xué)分,學(xué)術(shù)交流 1 學(xué)分,助管助教 1 學(xué)分,教
學(xué)實踐 1 學(xué)分,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽 1 學(xué)分,總共不少于 5 學(xué)分,具體要求如下:
1、科研實踐及學(xué)位論文 3 學(xué)分:要求每位研究生在二年級開題答辯之前至少閱讀
30 本學(xué)術(shù)專著,其中英文專著不少于 20 本。具體要求遵照《外國語學(xué)院關(guān)于學(xué)術(shù)型研究生上交閱讀文獻(xiàn)報告的相關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。研究生就讀期間,要求每月與導(dǎo)師見面,匯報學(xué)習(xí)情況,參與研究課題,并在研究生指導(dǎo)手冊上有詳細(xì)記錄。
2、學(xué)術(shù)交流 1 學(xué)分:在校期間聆聽學(xué)術(shù)講座 10 次以上;在學(xué)院學(xué)術(shù)沙龍上做學(xué)術(shù)
報告至少 1 次,共計 1 學(xué)分。具體要求遵照《外國語學(xué)院關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)沙龍的具體規(guī)定》(外語字〔2017〕12 號)執(zhí)行。
3、助管助教 1 學(xué)分:協(xié)助從事國家社科項目研究的老師開展科學(xué)研究工作,不少
于 6 個月,計 1 學(xué)分;承擔(dān)學(xué)校職能部門、各學(xué)院管理部門的輔助管理、學(xué)生咨詢服務(wù)
等工作,不少于 6 個月,計 1 學(xué)分。
4、教學(xué)實踐 1 學(xué)分:在校內(nèi)外從事課堂教學(xué)實踐活動,不少于 6 個月,計 1 學(xué)分
(在校外或其它學(xué)院從事教學(xué)工作需要相關(guān)單位的證明)
5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽 1 學(xué)分:積極參加校級及以上級別的學(xué)科競賽,經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)型
研究生培養(yǎng)指導(dǎo)分委會認(rèn)定后,計 1 學(xué)分;研究生出國參加暑期研學(xué)等國際學(xué)術(shù)交流活
動,并圓滿完成既定學(xué)習(xí)任務(wù),計 1 學(xué)分;出外參加高規(guī)格的學(xué)術(shù)會議,計 1 學(xué)分具體要求遵照《關(guān)于鼓勵學(xué)術(shù)型研究生參加學(xué)術(shù)會議的規(guī)定》(外語字〔2016〕20 號)執(zhí)行。
六、培養(yǎng)方式
研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是所指導(dǎo)學(xué)生的第一責(zé)任人,確保所指導(dǎo)的研究生德、智、體全面發(fā)展。但在論文開題、論文中期檢查、預(yù)答辯等環(huán)節(jié)實行以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制。研究生入學(xué)后兩周內(nèi),應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,按照培養(yǎng)方案要求制定個人培養(yǎng)計劃并錄入到研究生管理信息系統(tǒng)中,個人培養(yǎng)計劃應(yīng)包括課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)與科研訓(xùn)練、開題報告、學(xué)位論文等。同時打印紙質(zhì)版?zhèn)€人培養(yǎng)計劃一式兩份,經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)位點負(fù)責(zé)人簽字后交學(xué)院存檔,學(xué)生個人留存一份,培養(yǎng)計劃一經(jīng)確定不允許
七、中期考核
中期考核是研究生按照個人培養(yǎng)計劃完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和規(guī)定環(huán)節(jié)獲得規(guī)定學(xué)分后,進(jìn)入學(xué)位論文寫作之前,對研究生品質(zhì)、專業(yè)情況進(jìn)行的全面考核。一般在第四學(xué)期進(jìn)行,是檢查、督促研究生加強(qiáng)自身修養(yǎng),順利完成學(xué)業(yè),保障培養(yǎng)質(zhì)量的有效機(jī)制,考核不合格將不能進(jìn)入學(xué)位論文工作。
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是碩士生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),學(xué)位論文既是學(xué)位授予的重要依據(jù)之一, 也是衡量培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。學(xué)生在第三學(xué)期末,在導(dǎo)師指導(dǎo)下提出學(xué)位論文選題和撰寫計劃,參加開題答辯,經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)小組討論認(rèn)可后正式進(jìn)入論文撰寫階段。論文必須用英文撰寫,要求選題有新意,論點明確,論證清楚,結(jié)構(gòu)合理,層次分明,語言表達(dá)流暢,格式合乎規(guī)范,參考資料詳實。論文長度為 15000 ~ 20000 英文單詞。通過預(yù)答辯與答辯,方可申請學(xué)位。
(一)論文選題
碩士研究生應(yīng)在廣泛閱讀文獻(xiàn)和深入了解本學(xué)科發(fā)展動態(tài)和本人主攻研究方向現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究課題,研究課題選擇盡可能與導(dǎo)師承擔(dān)的科研項目相結(jié)合。研究課題選擇可以多樣化,可以是基礎(chǔ)研究,也可以是應(yīng)用研究,但必須具有較強(qiáng)的科學(xué)理論意義或?qū)嵺`應(yīng)用價值。
(二)論文開題
碩士研究生一般應(yīng)在第三學(xué)期末確定學(xué)位論文題目并通過論文開題報告。相關(guān)要求遵照《三峽大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報告規(guī)定(暫行)》執(zhí)行。
(三)論文中期檢查
為提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量,加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過程管理,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)位論文工作中出現(xiàn)的問題并采取有效的改進(jìn)措施,每位研究生必須通過論文中期檢查。論文中期檢查一般在第五學(xué)期的 11-12 月進(jìn)行。學(xué)生提交《研究生學(xué)位論文中期報告》之前,必須完成畢業(yè)論文初稿。其它相關(guān)要求遵照《三峽大學(xué)研究生學(xué)位論文中期檢查規(guī)定(暫行)》執(zhí)行。
(四)論文預(yù)答辯和質(zhì)量保障
論文預(yù)答辯環(huán)節(jié)是研究生進(jìn)行正式答辯之前的過程演練。預(yù)答辯未通過的研究生需
《三峽大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障辦法(試行)》(三峽大研〔2018〕5 號執(zhí)行。
(五)論文答辯
論文答辯和學(xué)位授予遵照《三峽大學(xué)碩士、博士學(xué)位論文答辯資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)(暫行)
(三峽大研〔2014〕28 號)、《三峽大學(xué)學(xué)位與研究生教育指導(dǎo)期刊目錄》(三峽大研〔2015〕4 號)、《三峽大學(xué)研究生學(xué)位論文答辯資格審核實施辦法(暫行)》(三峽大研〔2018〕7 號)、《三峽大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》(三峽大研〔2014〕27 號) 等文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(六)學(xué)位授予
學(xué)位授予工作嚴(yán)格遵照《三峽大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》(三峽大研〔2014〕27 號)執(zhí)行。為保證碩士學(xué)位的授予質(zhì)量,研究生在申請學(xué)位之前,要求以第一作者或指導(dǎo)教師為第一作者、研究生為第二作者并以三峽大學(xué)名義至少公開發(fā)表 1 篇學(xué)術(shù)論文。研究生所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文(中英文均可)應(yīng)該不少于 5,000 字/詞,研究內(nèi)容必須與自己的學(xué)科方向密切相關(guān),并且能夠收錄到 EBSCO,MLA,或者中國知網(wǎng)等國內(nèi)外正規(guī)期刊論文數(shù)據(jù)庫中。研究生在修滿規(guī)定學(xué)分、且科研成果達(dá)到上述要求方可進(jìn)行論文答辯和學(xué)位申請。預(yù)答辯未通過的碩士研究生需 6 個月后重新申請參加預(yù)答辯和答辯。用于學(xué)位申請的畢業(yè)論文查重率必須≦25%,對有學(xué)術(shù)不端行為的研究生,實行一票否決制,不予授予學(xué)位。
編制人簽字: 研究生培養(yǎng)指導(dǎo)分委員會負(fù)責(zé)人簽字:
學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字:
九、需閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
(一)英美文學(xué)與比較文學(xué)方向
英國文學(xué)
1. Beauvoir, Simone de. The Second Sex. New York: Hodder Paperback, 1953.
2. Carter, Angela.Nights at the Circus. London: Vintage, 1984.
3. Carter, Angela. Burning Your Boats: Collected Short Stories. London: Vintage, 1995.
4. Drabble, Margaret. The Oxford Companion to English Literature. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2005.
5. Fowles, John. The French Lieutenant’s Woman (張中載評注). Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 1992.
6. Lodge, David.Small World. London: Penguin Books, 1984.
7. Lodge, David. Author, Author: A Novel. London: Secker & Warburg, 2004.
8. Lodge, David. The Art of Fiction. London: Penguin Books, 1992.
9. Rushdie, Salman. Midnight’s Children. London: Vintage, 1991.
10. Sanders, Andrew. The Short Oxford History of English Literature. Oxford: Oxford University Press, 2000.
11. Swift, Graham.Last Orders. London: Picador, 1996.
12. 侯維瑞. 英國文學(xué)通史. 上海:上海外語教育出版社,1999.
13. 瞿世鏡. 當(dāng)代英國小說. 北京:外語教學(xué)與研究出版社,1998.
14. 王佐良等. 英國二十世紀(jì)文學(xué)史. 北京:外語教學(xué)與研究出版社,2000.
15. 張中載. 二十世紀(jì)英國文學(xué):小說研究. 鄭州:河南人民出版社,2001.
美國文學(xué)
1. Cassill, Ronald Verlin. The Norton Anthology of Short Fiction. New York: W.W. Norton & Company, 1990.
2. Donald, Pizer. American Realism and Naturalism. Cambridge: Cambridge University Press, 1995.
3. Drew, Elizabeth A. A Modern Guide to Its Understanding and Enjoyment. New York: Dell Publishing Co., 1959.
4. Elliott, Emory. et al. American Literature. New Jersey: Prentice Hall, Inc. 1991.
6. Koply, Richard. Prospects for the Study of American Literature. New York: New York University Press, 1997.
7. Michael.P., Kramer & Hana Wirth-Nesher.The Cambridge Companion to Jewish American Literature. London: Cambridge University Press, 2003.
8. Messent, Peter. New Readings of American Novel. Alabama: The University of Alabama Press, 1998.
9. Pease, Donald E. ed., Revisionary Interventions into the Americanist Canon. London: Duke University Press, 1994.
10. 胡全生. 20 世紀(jì)英美文學(xué)選讀. 上海:上海交通大學(xué)出版社, 2003.
11. 梁守濤. 英詩格律淺說. 商務(wù)印書館, 1979.
12. 翁德修, 都嵐嵐. 美國黑人女性文學(xué). 吉林:吉林大學(xué)出版社, 2000.
英語詩歌
1. Drew, Elizabeth.A..A modern Guide to Its Understanding and Enjoyment. New York: Dell Publishing Co., 1959.
2. 梁守濤. 英詩格律淺說. 商務(wù)印書館,1979.
英語戲劇
1. Bigsby, Christopher. Arthur Miller. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
2. Bigsby, Christopher. Modern American Drama 1945–2000. Cambridge: Cambridge University Press, 2006.
3. Innes, Christopher. George Bernard Shaw. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
4. Manheim, Michael. Eugene O’Neill. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
5. Roudane, Matthew C..Tennessee Williams. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
6. 傅俊. 英國戲劇讀本. 上海: 上海外語教育出版社, 2006.
7. 金李儷. 20 世紀(jì)英美戲劇選讀. 武漢: 武漢大學(xué)出版社, 2007.
8. 張耘. 現(xiàn)代西方戲劇名家名著選評. 北京: 外語教育與研究出版社, 1999.
1. Bal, Mieke. Narratology: Introduction to the Theory of Narrative. Trans. Van Boheemen. Toronto: Toronto University Press, 1985.
2. Barry, Peter. Beginning Theory: An Introduction to Literary and Cultural Theory. New York: Manchester UP, 1995.
3. Booth, Wayne C. The Rhetoric of Fiction. Chicago: University of Chicago Press, 1983.
4. Bressler, Charles E. Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice. Beijing: Higher Education Press, 2004.
5. Brooks, Cleanth &Warren, Robert P. Understanding Fiction. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2004.
6. Chatman, Seymour. Story and Discourse: Narrative Structure in Fiction and Film. Ithaca & London: Cornell University Press, 1978.
7. Culler, Jonathan. Literary Theory: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press, 1997.
8. Currie, Mark. Postmodern Narrative Theory.New York: St. Martin’s Press, 1998.
9. Eagleton, Terry. Literary Theory: An Introduction. 2nd ed. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2004.
10. Genette, Gérald. Fictional Narrative, Factual Narrative. Fiction and Diction.Trans. Catherine Parter.Ithaca& London: Cornell University Press, 1993.
11. Guerin, Wilfred L. et al.A Handbook of Critical Approaches to Literature. 4th ed. Oxford: Oxford University Press, 1999.
12. Harland, Richard.Literary Theory from Plato to Barthes. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2005.
13. Jefferson, Ann and David Robey. Modern Literary Theory: A Comparative Introduction. London: Batsford Ltd, 1985.
14. Lemmedu, X. J. and Dana Gioia. Literature: An Introduction to Fiction, Poetry, and Drama. 6thed. New York: Harper Collins, 1995.
15. Martin, Wallance. Recent Theories of Narrative. Beijing: Peking University Press, 2006.
16. Miller, J. Hillis. Reading Narrative. Norman: University of Oklahoma Press, 1998.
17. Newton, Ken. M. Twentieth-century Literary Theory: A Reader. London: Macmillan Education Ltd., 1988.
19. Selden, Raman. et al. A Reader’s Guide to Contemporary Literary Theory. 4th ed. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2004.
20. Selden, Raman. The Theory of Criticism: From Plato to the Present: A Reader. London: Longman Group, 1997.
21. Vesterman, William. Literature: An Introduction to Critical Reading. Fort Worth: Harcourt Brace College Publishers, 1993.
22. Welch, B.Y. & Bennett, Robert A. Introduction to Literature, Lexington: Ginn and Company, 1981.
23. 林恩(Lynn, A). 英語電影賞析. 北京:外語教學(xué)與研究出版社,2005.
24. 馬新國. 西方文論史. 第 2 版. 北京: 高等教育出版社, 2002.
25. 邵錦娣, 白勁鵬. 文學(xué)導(dǎo)論(An Introduction to Literature). 上海: 上海外語教育出版社,2002.
26. 申丹. 敘述學(xué)與小說文體學(xué)研究. 第 2 版. 北京:北京大學(xué)出版社, 2001.
27. 申丹等. 英美小說敘事理論研究. 北京:北京大學(xué)出版社, 2005.
28. 汪民安. 文化研究關(guān)鍵詞. 南京: 江蘇人民出版社, 2007.
29. 趙一凡等. 西方文論關(guān)鍵詞. 第 1 版. 北京: 外語教學(xué)與研究出版社, 2006.
歐美文學(xué)
1. Brooks, Cleanth & Robert Penn Warren. Understanding Fiction. 3rd ed. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2004.
2. Brooks, Cleanth & Robert Penn Warren. Understanding Poetry. 4th ed. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2004.
3. Mack, Maynard, et al. The Norton Anthology of World Masterpieces. New York: W W Norton & Co Inc, 1992.
4. 聶珍釗等. 20 世紀(jì)西方文學(xué). 武漢:華中師范大學(xué)出版社,2001.
5. 田祥斌, 王秀銀. 歐美文學(xué)名篇選讀. 北京: 外語教學(xué)與研究出版社, 2006.
6. 鄭克魯. 外國文學(xué)史(上下冊). 第 2 版. 北京:高等教育出版社,2006.
7. 鄭克魯. 外國文學(xué)簡明教程. 武漢:華中師范大學(xué)出版社,2001.
8. 朱維之. 外國文學(xué)簡編(歐美部分). 北京:中國人民大學(xué)出版社出版,2006.
1. Bassnett, Susan. Comparative Literature: A Critical Introduction. Oxford and Cambridge: Blackwell publishers, 1993.
2. Koelb, Clayton & Susan Noakes. The Comparative Perspective on Literature Approaches to Theory and Practice.Cornell University Press, 1988.
3. 季羨林. 比較文學(xué)與民間文學(xué). 北京:北京大學(xué)出版社,1991.
4. 樂黛云. 中西比較文學(xué)教程. 北京:高等教育出版社,1988.
5. 樂黛云, 王寧. 超學(xué)科比較文學(xué)研究. 北京:中國社會科學(xué)出版社,1989.
6. 樂黛云等. 比較文學(xué)原理新編. 北京:北京大學(xué)出版社,1998.
7. 王寧. 比較文學(xué)與現(xiàn)代文化批評. 北京:人民文學(xué)出版社,2000.
8. 韋斯坦因. 比較文學(xué)與文學(xué)理論. 劉象愚譯. 沈陽:遼寧人民出版社,1987.
電影文學(xué)
1. 蔡圣勤. 英美電影流派藝術(shù)概論(英文版). 武漢:武漢大學(xué)出版社. 2003.
2. 理查德·麥特白. 好萊塢電影:1891 年以來的美國電影工業(yè)發(fā)展史. 吳菁, 何建平, 劉輝譯. 北京:華夏出版社,2005.
3. 林恩(Lynn,A). 英語電影賞析. 北京:外語教學(xué)與研究出版社,2005.
4. 羅伯特·斯塔姆, 亞歷桑德拉·雷恩格. 文學(xué)和電影指南(影印本). 北京:北京大學(xué)出版社,2005.
5. 彭吉象. 影視美學(xué). 北京:北京大學(xué)出版社, 2002.
(二)語言學(xué)與英語教學(xué)方向
以下參考書來自上海外語教育出版社 1999-2012 年引進(jìn)的牛津應(yīng)用語言學(xué)叢書:
1. Aitchison, Jean. The Articulate Mammal: An Introduction to Psycholinguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
2. Baker, Mona. In Other Words: A Coursebook on Translation. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
3. Biber, Douglas, et al. Longman Grammar of Spoken and Writing English. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
4. Bussmann, Hadumod, et al. Routledge Dictionary of Language and Linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
5. Charles, Alderson J. Language Test Construction and Evaluation. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
7. Cook, Vivian. Linguistics and Second Language Acquisition. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
8. Cook, Vivian & Mark N. Chomsky’s Universal Grammar: An Introduction. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
9. Clark, John & Colin Yallop. An Introduction to Phonetics and Phonology. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
10. Richards, C. Jack.& John Platt, etc. Longman Dictionary of Language Teaching& Applied Linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
11. Cohen, Andrew D. Strategies in Learning and Using a Second Language. Beijing: Foreign Language. Teaching and Research Press, 2000.10.
12. Fasold, Ralph. The Sociolinguistics of Language. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
13. Gillian, Brown& George Yule, Discourse Analysis. Cambridge: Cambridge University Press, 1983.
14. Goodluck, Helen. Language Acquisition: A Linguistic Introduction. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
15. Gee, James Paul. An Introduction to Discourse Analysis: Theory&Method. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
16. Halliday M.A.K. et al. An Introduction to Functional Grammar. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
17. Hudson R.A. Sociolinguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
18. J. B. Heaton. Writing English Language Tests. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
19. R..L.Trask. Historical Linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
20. Larsen-Freeman, Diane. et al. An Introduction to Second Language Acquisition Research. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
21. Lyons, John. Linguistic Semantics: An Introduction. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
22. McDonough, Jo and Steven McDonough, Research Methods for English Language Teachers. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
24. Peccei, J.S. Child Language. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
25. Poole, S.C. An Introduction to Linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
26. Robins, R. H. General Linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
27. Richards, Jack C. and Theodore Rodgers, S.Approaches and Methods in Language Teaching. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
28. Roberts, William H. About Language: A Reader for Writers. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
29. Radford, Andrew. Syntax: A Minimalist Introduction. London: Cambridge University Press, 2000.8.
30. Scollon, Ron &Suzanne Wong Scollon. Intercultural Communication. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
31. Saeed, John I. Semantics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
32. Samovar, Larry A..Communication Between Cultures. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
33. Slade, Carole. Form and Sstyle: Research Papers, Reports, Theses. Beijing: Foreign Language .Teaching and Research Press, 2000.
34. Thompson, Geoff. Introducing Functional Grammar. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
35. Thornborrow, Joanna. Stylistics for Students of Language and Literature. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
36. Trudgill, Peter and Jean Hannah. International English. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
37. Ur, Penny. A Course in Language Teaching: Practice and Theory. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
38. Verschueren, Jef. Understanding Pragmatics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
39. Woods, Anthony. Statistics in Language Studies. London: Cambridge University Press, 1986.
41. Wright, Laura&Jonathan Hope, Stylistics: A Practical Coursebook. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
42. Wardhaugh, Ronald. Introduction to Sociolinguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
(三)翻譯理論與實踐
中文部分
1. 包惠南. 中國文化與漢英翻譯. 北京:外文出版社,2004.
2. 包惠南. 文化語境與語言翻譯. 北京:中國對外翻譯出版公司,2001.
3. 鮑剛. 口譯理論概述. 北京:旅游教育出版社,1998.
4. 陳玉剛. 中國翻譯文學(xué)史稿. 北京:中國對外翻譯出版公司,1989.
5. 陳福康. 中國譯學(xué)理論史稿. 上海:上海外語教育出版社,1992.
6. 陳德鴻, 張南峰主編. 當(dāng)代西方翻譯理論精選. 香港:香港城市大學(xué)出版社,2000.
7. 杜承南, 文軍主編. 中國當(dāng)代翻譯百論. 重慶:重慶大學(xué)出版社,1994.
8. (法)達(dá)尼卡.塞萊斯科偉奇著,孫慧雙譯.口譯技巧. 北京:北京出版社,1979.
9. 傅勇林. 文化范式—譯學(xué)研究與比較文學(xué). 成都:西南交通大學(xué)出版社,2000.
10. 方夢之. 翻譯新論與實踐. 青島: 青島出版社,2002.
11. 方夢之. 實用文本漢譯英. 青島: 青島出版社,2003.
12. 郭延禮. 中國當(dāng)代翻譯文學(xué)概論. 武漢: 湖北教育出版社,1998.
13. 郭建中. 文化與翻譯(論文集). 北京: 中國對外翻譯出版公司,2000.
14. 郭建中. 當(dāng)代美國翻譯理論. 武漢: 湖北教育出版社,2002.
15. 郭建中. 蘇聯(lián)翻譯理論. 武漢: 湖北教育出版社,2001.
16. 郭著章. 翻譯名家研究. 武漢: 湖北教育出版社,1997.
17. 黃忠廉. 翻譯變體研究. 北京: 中國對外翻譯出版公司,2000.
18. 金隄. 等效翻譯探索. 北京: 中國對外翻譯出版公司,1989.
19. 姜治文,文軍. 翻譯批評論. 重慶:重慶大學(xué)出版社,1999.
20. 賈文波. 漢英時文翻譯. 北京:中國對外翻譯出版公司,2000.
21. Jin Di 和 Eugene. A. Nida. 論翻譯. 北京:中國對外翻譯出版公司,1984.
22. 孔慧怡. 翻譯.文學(xué).文化. 北京:北京大學(xué)出版社,1999.
23. 羅新璋. 翻譯論集.北京:商務(wù)印書館,1984.
25. 劉宓慶.當(dāng)代翻譯理論. 北京: 中國對外翻譯出版公司,1999.
26. 劉宓慶. 口筆譯理論研究. 北京: 中國對外翻譯出版公司,2004.
27. 劉宓慶. 翻譯與語言哲學(xué). 北京:中國對外翻譯出版公司,2001.
28. 林煌天. 中國翻譯詞典. 武漢:湖北教育出版社,1997.
29. 廖七一. 當(dāng)代西方翻譯理論探索. 南京:譯林出版社,2000.
30. 廖七一. 當(dāng)代英國翻譯理論. 武漢:湖北教育出版社,2001.
31. 李亞舒. 中國科學(xué)翻譯史. 長沙:湖南教育出版社,2000.
32. 李文革. 西方翻譯理論流派研究. 北京:中國社會科學(xué)出版社,2004.
33. 劉重德. 文學(xué)翻譯十講. 北京:中國對外翻譯出版公司,1991.
34. 呂俊. 跨越文化障礙——巴比塔的重建. 南京:東南大學(xué)出版社,2001.
35. 李青. 翻譯技巧與誤譯評析. 北京:北京大學(xué)出版社,2003.
36. 李明. 翻譯批評與賞析. 武漢:武漢大學(xué)出版社,2006.
37. 盧炳群. 英漢辭格比較與唐詩英譯散論. 青島:青島出版社,2003.
38. 馬祖毅. 漢籍外譯史. 武漢:湖北教育出版社,1997.
39. 馬祖毅. 中國翻譯史(上卷). 武漢:湖北教育出版社,1999.
40. 馬紅軍. 翻譯批評散論. 北京:中國對外翻譯出版公司,2000.
41. <法>瑪麗雅娜.勒代雷,劉和平譯. 釋意學(xué)派口筆譯理論. 北京:中國對外翻譯出版公司, 2001.
42. 穆雷. 當(dāng)代翻譯教學(xué)研究. 上海:上海外語教育出版社,1999.
43. 錢鐘書. 七綴集. 上海:上海古籍出版社,1985.
44. 孫迎春. 譯學(xué)詞典與譯學(xué)理論文集. 山東大學(xué)出版社,2004.
45. 孫致禮. 1949-1966:我國英美文學(xué)翻譯概論. 南京:譯林出版社,1996.
46. 孫藝風(fēng). 視角.闡釋.文化——文學(xué)翻譯與翻譯理論. 北京:清華大學(xué)出版社,
2004.
47. | 譚載喜. | 新編奈達(dá)論翻譯. 北京:中國對外翻譯出版公司,1999. |
48. | 譚載喜. | 翻譯學(xué). 武漢:湖北教育出版社,1997. |
49. | 譚載喜. | 西方翻譯簡史. 北京:商務(wù)印書館 1991. |
50. | 王佐良. | 翻譯:思考與試筆. 北京:外語教學(xué)與研究出版社,1988. |
51. | 汪榕培. | 比較與翻譯. 上海:上海外語教育出版社,1997. |
53. 王寧. 視角:翻譯學(xué)研究. 北京:清華大學(xué)出版社,2004.
54. 文軍. 翻譯:調(diào)查與研究. 北京:北京航空航天大學(xué)出版社, 2004.
55. 文軍. 科學(xué)翻譯批評導(dǎo)論. 北京:中國對外翻譯出版公司,2006.
56. 翁顯良. 意態(tài)山來畫不成?——文學(xué)翻譯叢談. 北京:中國對外翻譯出版公司, 1983.
57. 謝天振. 譯介學(xué). 上海:上海外語教育出版社,1999.
58. 許鈞. 翻譯論. 武漢:湖北教育出版社,2003.
59. 許鈞. 中國傳統(tǒng)譯論經(jīng)典詮釋. 武漢:湖北教育出版社,2003.
60. 許鈞等. 當(dāng)代法國翻譯理論. 南京:南京大學(xué)出版社,1998.
61. 許鈞編. 翻譯思考錄. 武漢:湖北教育出版社,1998.
62. 蕭立明. 新譯學(xué)論稿. 北京:中國對外翻譯出版公司,2001.
63. 謝天振. 翻譯研究新視角. 青島:青島出版社,2003.
64. 謝天振. 翻譯的理論建構(gòu)與文化透視. 上海: 外語教育出版社,2000.
65. 許淵沖. 翻譯的藝術(shù). 北京: 中國對外翻譯出版公司,1984.
66. 張今. 文學(xué)翻譯原理. 開封: 河南大學(xué)出版社,1987.
67. 鐘述孔. 英漢翻譯手冊. 北京:商務(wù)印書館,1980.
68. 鐘述孔. 實用口譯手冊. 北京: 中國對外翻譯出版公司,1999.
69. 中國翻譯工作者協(xié)會. 翻譯通訊編輯部編. 翻譯研究論文集(1894-1948). 北京:外語教學(xué)與研究出版社,1984.
70. 中國翻譯工作者協(xié)會. 翻譯通訊編輯部編.翻譯研究論文集(1949-1983). 北京:外語教學(xué)與研究出版社,1984.
71. 中國對外翻譯出版公司選編. 翻譯理論與技巧論文集. 北京:中國對外翻譯出版公司,1983.
72. 中國對外翻譯出版公司選編. 外國翻譯理論評介文集. 北京:中國對外翻譯出版公司,1983.
73. 中國翻譯編輯部編. 中譯英技巧文集. 北京: 中國對外翻譯出版公司,1989.
74. 張南峰. 中西譯學(xué)批評. 北京: 清華大學(xué)出版社,2004.
75. 張柏然, 許鈞. 面向 21 世紀(jì)的譯學(xué)研究. 北京:商務(wù)印書館,2002.
76. 周儀. 翻譯與批評. 武漢: 湖北教育出版社,1997.
1. 崔永祿. 文學(xué)翻譯佳作對比賞析. 天津:南開大學(xué)出版社,2001.
2. 連淑能. 英漢對比研究. 北京:高等教育出版社,1993.
3. 李瑞華. 英漢語言文化對比研究. 上海: 上海外語教育出版社,1996.
4. 李定坤. 漢英辭格對比與翻譯. 武漢: 華中師范大學(xué)出版社,1994.
5. 彭宣維. 英漢語篇綜合對比. 上海:上海外語教育出版社,2000.
6. 魏志成. 英漢對比翻譯教程. 北京:清華大學(xué)出版社,2004.
7. 楊自儉. 劉學(xué)云. 翻譯新論. 武漢:湖北教育出版社,1994.
8. 楊自儉. 英漢語比較與翻譯 3. 上海:上海外語教育出版社,2000.
9. 楊自儉. 英漢語比較與翻譯 4. 上海:上海外語教育出版社,2002.
10. 楊自儉. 英漢語比較與翻譯 5. 上海:上海外語教育出版社,2004.
11. 喻云根. 英美名著翻譯比較. 武漢:湖北教育出版社,1996.
12. 周志培. 漢英對比與翻譯中的轉(zhuǎn)換. 上海:華東理工大學(xué)出版社,2003. 英文部分
1. Alvarez, Roman&M. Carmen-Africa Vidal, ed. Translation, Power and Subversion.
Multilingual Matters Ltd. 1996.
2. Anderman, Gunilla & Margaret Rogers, ed. Word, Text, Translation. Multilingual Matters Ltd. 1999.
3. Baker, Mona, ed. Routledge Encyclopedia of Translation Studies. London and New York: Routledge. 1998.
4. Bassnett- Mcguire, Susan. Translation Studies. London and New York: Routledge. 1980.
5. Bassnett, Susan & Andre Lefevere, ed. Translation, History and Culture. London: Cassell. 1990.
6. Bassnett, Susan &Harish Trivedi, eds. Post-colonial Translation Theory and Practice. London and New York: Routledge. 1999.
7. Boase-Beier, Jean&Michael Holman, eds. The Practices of Literary Translation.St. Jerome Publishing. 1998.
8. Catford, J.C. A Linguistic Theory of Translation.London: Oxford University Press. 1965.
9. Faull, Katherine. M. Translation and Culture. Lewisburg Bucknell University Press.
10. Flowtow, Luise Von. Translation and Gender: Translating in the Era of Feminism. St. Jerome Publishing. 1997.
11. Gentzler, Edwin. Contemporary Translation Theories. London: Routledge. 2001.
12. Hatim, Basil and Ian Mason. The Translation as Communicator.Routledge. 1997.
13. Hermans, Theo. The Manipulation of Literature.Croom Helm Ltd. 1985.
14. Herman, Theo. Translation in Systems: Descriptive and Systemic Approach Explained.St. Jerome Publishing. 1999.
15. Hickey, Leo. ed. The Pragmatics of Translation.Multilingual Matters. 1998.
16. Jones, Roderick. Conference Interpreting Explained. St Jerome Publishing. 1998.
17. Kussmaul, Paul. Training the Translator.Amsterdam: John Benjamin Publishing Company. 1995.
18. Lefevere, Andre. Translation, Rewriting and Manipulation of Literary Fame. London and New York: Routledge. 1992.
19. Neubert, Albrecht, & Gregory M. Shreve, Translation as Text. Kent: The Kent State University Press. 1992.
20. Newmark, Peter. Approaches to Translation.Oxford: Pergamon Press. 1981.
21. Newmark, Peter. A Textbook of Translation.Prentice Hall International Ltd. 1998.
22. Newmark, Peter. About Translation.Clevedon: Multilingual Matters, Ltd. 1991.
23. Newmark, Peter. Paragraphs on Translation. Clevedon: Multilingual Matters, Ltd. 1993.
24. Nida, E.A. Toward a Science of Translating. Leiden: E.J Brill. 1964.
25. Nida, E.A. and Charles R. Taber. The Theory and Practice of Translation. Leiden: E. J Brill. 1969.
26. Nida, E.A. Translating Meaning. San Dimas, California: English Language Institute. 1982.
27. Nida, E.A. Meaning Across Cultures. New York: Orbi’s Books. 1981.
28. Nida, E.A. Language, Culture and Translating. Shanghai Foreign Language Education Press. 1993.
29. Nida, E.A. The Sociolinguistics of Interlingual Communication.Les Editions Du Hazard. 1996.
30. Niranjana, Tejaswini. Sitting Translation: History, Post-structuralism and Colonial context.Berkely: University of California Press. 1992.
31. Nord, Christiane. Translation as a Purposeful Activity.Manchester UK: St. Jerome.
32. Perez, Maria Calzada. Ed. Apropos of Ideology: Translation Studies on Ideology.St. Jerome Publishing. 2003.
33. Riccardi, Alessandra.ed. Translation Studies: Perspectives on an Emerging Discipline. Cambridge University Press. 2002.
34. Reiss, Katharina. Translation Criticism—The Potentials and Limitations. Trans. By Erroll F. Thodes.St. Jerome Publishing. 2000.
35. Robinson, Douglas. Translation and Empire: Postcolonial Theories Explained. St. Jerome Publishing. 1997.
36. Schulte, Rainer &John. Biguenet.Theories of Translation: An Anthology of Essays from Dryden to Derrida. Chicago: The University of Chicago Press. 1992.
37. Simms, Karl. Translating Sensitive Texts: Linguistic Aspects.Amsterdam: Rodopi B. V. 1997.
38. Simon, Sherry. Gender in Translation: Cultural Identity and the Politics of Transmission. London: Routledge. 1996.
39. Simon, Sherry. & Paul St-Pierre.Changing the Terms .University of Ottawa Press. 2000.
40. Snell-Hornby, May. Translation Studies: An Integrated Approach. John Benjams Publishing Company. 1988.
41. Steiner, George. After Babel: Aspects of Language and Translation. London: Oxford University Press. 1975.
42. Toury, Gideon. Descriptive Translation Studies and Beyond.Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 1995.
43. Venuti, Lawrenc.ed. RethinkingTranslation. London and New York: Routledge. 1992.
44. Venuti, Lawrence. The Translator’s Invisibility: A history of Translation. London: Routledge. 1995.
45. Venuti, Lawrence. The Scandal of Translation.London and New York: Routledge. 1998.
46. Venuti, Lawrence. The Translation Studies Readers. London and New York: Routledge. 2000.
47. Wiss, Wolfram. The Science of Translation: Problems and Methods. Gunter Narr Verlag Tubinger. 1982.
48. Wiss, Wolfram.Knowledge and Skills in Translator Behavior. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 1996.
外國語學(xué)院關(guān)于學(xué)術(shù)型研究生上交閱讀文獻(xiàn)報告的相關(guān)規(guī)定
一、目的:
讀書報告是外國語學(xué)院研究生的學(xué)術(shù)科研活動之一,旨在通過讀書報告的形式培養(yǎng)研究生的批判性閱讀能力,擴(kuò)大同學(xué)們的學(xué)術(shù)視野,訓(xùn)練同學(xué)們的獨立及創(chuàng)新思考能力, 提高研究生的學(xué)術(shù)水平,為研究生階段產(chǎn)出高質(zhì)量的科研成果做積累和鋪墊。
二、要求:
1. 讀書報告實行一月一交制,每月撰寫至少兩篇讀書報告,附在培養(yǎng)進(jìn)度表之后,由導(dǎo)師批閱簽字后交研究生辦公室備案。
2. 內(nèi)容要求:
(1) 閱讀內(nèi)容應(yīng)與外國語言文學(xué)一級學(xué)科相關(guān),由導(dǎo)師推薦或者學(xué)生自行選擇后經(jīng)導(dǎo)師批準(zhǔn),然后學(xué)生獨立完成。
(2) 撰寫內(nèi)容可依據(jù)導(dǎo)師的要求進(jìn)行。以下推薦兩種內(nèi)容組成部分:
A. 三段式:概述所閱讀書目的主要內(nèi)容;主要收獲;未理解的部分等。
B. 以小見大式:根據(jù)閱讀感受,自由選取一個自己最感興趣的角度確立一個論題, 進(jìn)行深入挖掘和批判性評論。
3. 版本閱讀:為了比較準(zhǔn)確理解原著精髓,推薦閱讀“全本”;在導(dǎo)師指導(dǎo)下,學(xué)生也可以選擇閱讀與某研究主題相關(guān)的三篇及以上的系列期刊論文, 進(jìn)行綜合分析后寫出一篇閱讀報告。論文必須是出自 CSSCI,A&HCI,SSCI 等索引的高質(zhì)量論文。
4. 要求每位研究生在二年級進(jìn)行開題答辯之前至少閱讀 30 本學(xué)術(shù)專著,其中英文專著不少于 20 本,期刊論文閱讀不能高于 10 本。
5. 參加每月一次的語言學(xué)、文學(xué)、翻譯等相關(guān)研究領(lǐng)域的讀書會,與其他同學(xué)分享閱讀報告內(nèi)容。學(xué)生可自行邀請該研究領(lǐng)域的導(dǎo)師參加讀書會。
三、格式細(xì)則:
1. 用紙:標(biāo)準(zhǔn) A4 紙;頁面設(shè)置:上 2.5cm ,下 2.5cm,左 2.5 cm,右 2.5 cm;
2. 字間距: 標(biāo)準(zhǔn); 行間距:單倍行距;
3. 字體和字號:中文宋體小四;英文 Times New Roman 五號;
4. 字?jǐn)?shù): 中英文 600 字及以上(注:此處提最低要求,各導(dǎo)師可根據(jù)學(xué)生實際另行
規(guī)定不低于該標(biāo)準(zhǔn)的字?jǐn)?shù)要求);
5. 報告應(yīng)首先寫明所閱讀書目,格式如下:
作者(姓在前,名在后). 書名(英文斜體)[專著和期刊的文獻(xiàn)類型標(biāo)識]. 出版地: 出版社,出版年份。
Munday, Jeremy. Introducing Translation Studies: Theories and Applications [M].
Shanghai: Shanghai Foreign Languages Education Press, 2013. 許鈞,穆雷. 翻譯學(xué)概論[M]. 南京:譯林出版社,2009. 四、備注
1. 本規(guī)定從 2015 年 10 月正式開始執(zhí)行。
2. 若有需要,將進(jìn)一步出臺補(bǔ)充規(guī)定。
三峽大學(xué)
添加三峽大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[三峽大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、三峽大學(xué)報錄比、三峽大學(xué)考研群、三峽大學(xué)學(xué)姐微信、三峽大學(xué)考研真題、三峽大學(xué)專業(yè)目錄、三峽大學(xué)排名、三峽大學(xué)保研、三峽大學(xué)公眾號、三峽大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)三峽大學(xué)考研信息或資源。
本文來源:http://alternativeofficeassistance.com/sanxiadaxue/yanjiushengyuan_275548.html
推薦閱讀
-
三峽大學(xué)關(guān)于開展2022年春季學(xué)期研究生“助管、輔導(dǎo)員”崗
校屬各單位: 根據(jù)《三峽大學(xué)研究生三助一輔工作實施辦法 (修訂) 》(三峽大研〔2021〕年49號)文件規(guī)定,即日起開展2022年春學(xué)期研究生助管、輔導(dǎo)員崗位申報工作。具體事項通知如下: 一……
日期:12-22 閱讀量:23193 -
三峽大學(xué)考點2022年全國碩士研究生入學(xué)考試報名公告(三)
四現(xiàn)場確認(rèn)對于少數(shù)學(xué)歷或身份等信息存疑的,本報考點將通知考生進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn),現(xiàn)場確認(rèn)地點:三峽大學(xué)信息技術(shù)中心樓。未接到通知考生不予現(xiàn)場確認(rèn)。學(xué)歷存疑考生需攜帶:身份證原件及……
日期:09-29 閱讀量:23695 -
三峽大學(xué)考點2022年全國碩士研究生入學(xué)考試報名公告(二)
二繳納報名費網(wǎng)上報名期間在研招網(wǎng)上直接繳納報名考試費,逾期不可補(bǔ)繳,未繳費者視為報名無效。根據(jù)《國家發(fā)展改革委、財政部關(guān)于降低部分收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》(發(fā)改價格號)、湖北省物價……
日期:09-29 閱讀量:2652 -
三峽大學(xué)考點2022年全國碩士研究生入學(xué)考試報名公告(一)
根據(jù)教育部《年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》教學(xué)函號文件精神和《年湖北省碩士研究生考試網(wǎng)上報名須知》的相關(guān)安排,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將我校年碩士研究生入學(xué)考試報名有關(guān)事項通知……
日期:09-29 閱讀量:22150 -
三峽大學(xué)研究生學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)
一、學(xué)校簡介三峽大學(xué)坐落于世界水電之都宜昌市,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原武漢水利電力大學(xué)宜昌和原湖北三峽學(xué)院于年月日合并組建。學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和留學(xué)生及港澳……
日期:07-31 閱讀量:23953 -
三峽大學(xué)研究生獎學(xué)金評定辦法
一、學(xué)校簡介三峽大學(xué)坐落于世界水電之都宜昌市,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原武漢水利電力大學(xué)宜昌和原湖北三峽學(xué)院于年月日合并組建。學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和留學(xué)生及港澳……
日期:07-31 閱讀量:21632 -
2021考研三峽大學(xué)擬錄取研究生名單公示
近日,研究生擬錄取名單已出??佳械耐瑢W(xué)們有沒有關(guān)注?今天考研派小編就整理了三峽大學(xué)年碩士研究生招生考試擬錄取名單的相關(guān)內(nèi)容,希望能對大家有所幫助。點開此鏈接可查看:……
日期:06-03 閱讀量:2758 -
三峽大學(xué)民族學(xué)院民族學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
民族學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案(新增)專業(yè)代碼:一、培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)科專業(yè)旨在培養(yǎng)堅持社會主義方向,學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和習(xí)近平新時代……
日期:05-08 閱讀量:2936 -
三峽大學(xué)民族學(xué)院民族學(xué)一級學(xué)科簡介
民族學(xué)一級學(xué)科簡介三峽大學(xué)民族學(xué)起步較早,世紀(jì)年代吳柏森等人開始對容美土司、土家族藝術(shù)進(jìn)行研究,形成了一支研究團(tuán)隊。年成立武陵民族研究院,年民族學(xué)獲批湖北省楚天學(xué)者崗位,年……
日期:05-08 閱讀量:24961 -
三峽大學(xué)民族學(xué)院的師資力量
學(xué)院主要從事少數(shù)民族預(yù)科教育、研究生教育和三峽區(qū)域民族與文化問題研究。學(xué)院現(xiàn)有教職工人,其中教授人、副教授人,博士人。有國家社科基金評審專家、中國杰出人文社會科學(xué)家、國家出……
日期:05-08 閱讀量:24505 -
三峽大學(xué)民族學(xué)院的聯(lián)系方式
三峽大學(xué)民族學(xué)院的聯(lián)系方式學(xué)院地址:宜昌市大學(xué)路號郵編:聯(lián)系電話:(院辦)(教學(xué)辦)(學(xué)工辦)傳真:……
日期:05-08 閱讀量:22772 -
三峽大學(xué)民族學(xué)院的介紹
學(xué)院簡介三峽大學(xué)民族學(xué)院是為適應(yīng)我校少數(shù)民族預(yù)科教育和民族學(xué)學(xué)科建設(shè)需要在原少數(shù)民族預(yù)科部、長江三峽發(fā)展研究院、三峽文化與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心、武陵民族研究院基礎(chǔ)上,于年月……
日期:05-08 閱讀量:2615 -
三峽大學(xué)國際文化交流學(xué)院的聯(lián)系方式
三峽大學(xué)國際文化交流學(xué)院的聯(lián)系方式地址:湖北省宜昌市大學(xué)路號郵編:聯(lián)系電話:傳真:……
日期:05-08 閱讀量:22523 -
三峽大學(xué)國際文化交流學(xué)院的介紹
國際文化交流學(xué)院成立于年,承擔(dān)學(xué)校涉外辦學(xué)職能。學(xué)院主要負(fù)責(zé)學(xué)校中外合作辦學(xué)和來華留學(xué)生培養(yǎng),依托三峽大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,以國際國內(nèi)市場需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有國際教育背景和跨文……
日期:05-08 閱讀量:23831 -
三峽大學(xué)外國語學(xué)院非全日制學(xué)科教學(xué)(英語)研究生培養(yǎng)
三峽大學(xué)非全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案學(xué)科教學(xué)(英語)()一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)高素質(zhì)的普通中學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語課程專任教師,具體要求為:、熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨……
日期:05-08 閱讀量:23051 -
三峽大學(xué)外國語學(xué)院全日制學(xué)科教學(xué)(英語)研究生培養(yǎng)方
三峽大學(xué)全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)代碼一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)高素質(zhì)的普通中學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語課程專任教師,具體要求為:、熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)……
日期:05-08 閱讀量:21281 -
三峽大學(xué)外國語學(xué)院英語翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
英語翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:一、專業(yè)簡介翻譯碩士專業(yè)學(xué)位(,英文縮寫)是具有特定的翻譯職業(yè)背景的專業(yè)學(xué)位,其目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體……
日期:05-08 閱讀量:2847 -
三峽大學(xué)外國語學(xué)院的師資力量
三峽大學(xué)外國語學(xué)院的師資力量學(xué)院現(xiàn)有專職教師人(含掛靠教師人),教授人,副教授人,學(xué)術(shù)型導(dǎo)師人,專業(yè)型導(dǎo)師人,碩士導(dǎo)師人,歸國訪問學(xué)者人,常年聘請外籍教師人左右,外語界知名……
日期:05-08 閱讀量:22145 -
三峽大學(xué)外國語學(xué)院的聯(lián)系方式
三峽大學(xué)外國語學(xué)院的聯(lián)系方式書記室院長室副書記室副院長室副院長室副院長室學(xué)院辦公室組織員室教學(xué)辦公室科研及研究生辦公室學(xué)生工作辦公室社會服務(wù)辦公室英語系法語系日語系大學(xué)外語……
日期:05-08 閱讀量:24775 -
三峽大學(xué)外國語學(xué)院的介紹
三峽大學(xué)外國語學(xué)院于年月調(diào)整組建?,F(xiàn)擁有外國語言文學(xué)湖北省省級重點培育學(xué)科,具有外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點,英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個二級碩士點,和一個翻譯碩……
日期:05-08 閱讀量:22397