2022上海外國語大學外國語言學及應用語言學碩士研究生考研大綱及參考書目
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2022上海外國語大學外國語言學及應用語言學碩士研究生考研大綱及參考書目 正文
專業(yè)代碼及名稱 |
研究方向 |
擬招生人數(shù)(具體招生名額將在錄取時視教育部下達計劃數(shù)、生源狀況和學校發(fā)展需要確定,會有適量增減) |
050211 外國語言學及應用語言學 (全日制學習) |
1.語音學與音系學 |
擬招 17 人 (含推免生) |
2.語言類型學 | ||
3.形態(tài)學與句法學 | ||
4.認知語言學 | ||
5.社會語言學 | ||
6.心理語言學 | ||
7.語料庫語言學 | ||
8.手語語言學 | ||
考試科目 | ||
初試: ① 101 思想政治理論 ② 外國語(201 英語一、202 俄語、203 日語、240 法語、241 德語、242 西班牙語、243 阿拉伯語、244 意大利語、245 葡萄牙語、246 朝鮮語、249 越南語),任選一門 ③ 640 外國語言學及應用語言學理論 ④ 840 外國語言學及應用語言學研究方法 復試: 筆試科目名稱:外國語言學及應用語言學理論與實踐 |
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考試大綱(考試內(nèi)容范圍說明) | ||
外國語言學及應用語言學理論: 報考心理語言學方向的考生請回答心理語言學分卷,報考其他方向的考生請回答普通語言學、應用語言學分卷。 為鼓勵語言的跨學科研究,特設立心理語言學科目考試分卷。心理語言學分卷考試內(nèi)容主要包括普通心理學、認知心理學、以及部分認知神經(jīng)科學內(nèi)容。 普通語言學、應用語言學分卷將考察: (1)普通語言學基礎(chǔ)理論知識,包括語言的本質(zhì)、功能、構(gòu)成和演變,語音與音系學、詞匯與形態(tài)學、句法學、語義學、語用學、認知語言學、語言類型學、語料庫語言學的基本概念及其在語言分析中的應用,以及語言的跨語跨模態(tài)研究,如手語( sign language)、身勢語(gesture);(2)應用語言學基礎(chǔ)理論知識,包括語言的地域和社會變體、外語教學研究中的一些基本概念和研究方法及其應用。 外國語言學及應用語言學研究方法: 報考心理語言學方向的考生請回答心理語言學研究方法分卷,報考其他方向的考生請回答語言學研究方法分卷。 心理語言學研究方法分卷主要考察學生的統(tǒng)計學、實驗心理學(實驗設計)、心理測量學等相關(guān)知識,包括分析論文、進行寫作的能力。 語言學研究方法分卷主要涉及語言的基本描寫方法、語言學研究的一般程序和設 計、語料的選取和處理方法、定性分析方法、統(tǒng)計分析方法等。其中,語言的基本描寫方法包括語音、音系、語義、語用、形態(tài)、句法、語篇等的基本描寫方法。語言學研究的一般程序和設計包括科學研究的一般程序,語言學主要分支流派的研究框架、研究設計等。語料的選取和處理方法包括內(nèi)省語料、調(diào)查語料、實驗語料等各類語料的主要特點、選取原則、獲得方法,語料庫語言學的基本原理和方法等。定性和定量分析方法包括歸納、演繹、比較、分類和常用的描述性統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計等方法。 |
復試參考書目: 1. 《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘、王洪君、李娟合著,北京大學出版社; 2. 《西方語言學流派(修訂版)》劉潤清著,外語教學與研究出版社; 3. 《語言學方法論》桂詩春等著,外語教學與研究出版社; 4. 《An introduction to linguistics》S. Poole 著,外語教學與研究出版社; 5. 《新編社會語言學概論》祝畹瑾著,北京大學出版社; 6. 《心理學研究方法》,莫雷、溫忠麟、陳彩琦著,廣東高等教育出版社; 7. 《心理學研究方法》,張明等譯,人民郵電出版社; 8. 《如何理解心理學》,郭秀艷等譯,華東師范大學出版社; 9. 《認知心理學》,張明等譯,中國輕工業(yè)出版社; 10. 《認知神經(jīng)科學》,周曉林、高定國等譯,中國輕工業(yè)出版社; 11. 《語言的認知神經(jīng)科學》,王穗蘋、周曉林等譯,浙江教育出版社; 12. 《計量文體學導論》,施建軍著,北京大學出版社 2016 年版 13. 《語料庫應用教程》,梁茂成等著,外語教學與研究出版社 2010 年版 14. 『言語研究のための統(tǒng)計入門』,石川慎一郎他,日本:くろしお出版 2010 年出版 15. 『計量言語學入門』,伊藤雅光,大修館書店 2002 年版; 16. 《語言類型學教程》,陸丙甫、金立鑫主編,北京大學出版社; 17. 《什么是語言類型學》,金立鑫著,上海外語教育出版社; 18. 《語法調(diào)查研究手冊》,劉丹青編著,上海教育出版社; 19. 《Cognitive Linguistics》,Croft, W. & Cruse, D. A. (2004). CUP; 20. 《認知語言學》,王寅著,上海外語教育出版社; 21. 《An Introduction to Language》(第 10 版)V. Fromkin 等著,上海外語教育出版社。 22. 《手語十日通》,林皓、倪穎杰、盛煥,中西書局(2020 年版)。 23. 《生成語法理論:標準理論到最簡方案》徐烈炯,上海教育出版社 2009/2019。 24. 《什么是生成語法》寧春巖,上海外教社 2011 |
※注:同等學力考生需在國家一級中文核心學術(shù)期刊(CSSCI)上發(fā)表兩篇及以上與報 考專業(yè)相近或相關(guān)的學術(shù)論文。(同等學力考生指高職高專畢業(yè)生或本科結(jié)業(yè)生,本科畢業(yè)生或應屆本科生不屬于同等學力,正常報考即可,無以上要求。) |
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