上海體育大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)院運動訓(xùn)練專業(yè)簡介 正文

運動訓(xùn)練專業(yè)
上海體育大學(xué)的運動訓(xùn)練專業(yè)是建校以來就設(shè)立的本體專業(yè)之一，文革期間和文革后一段時期內(nèi)曾一度中斷，1979年復(fù)建。本專業(yè)以培養(yǎng)具有強烈社會責(zé)任感、扎實專業(yè)知識和實踐能力的運動項目專項教練、體能教練和體育教師為目標，培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備一定的運動訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論知識、掌握常見體育項目的基本技能和教法，具有較強的運動訓(xùn)練指導(dǎo)、體能訓(xùn)練指導(dǎo)和學(xué)校體育教學(xué)能力。多年來，上海體育大學(xué)的運動訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)了孫海平、陳忠和、施之皓、王躍舫、孫荔安、沈富麟、馬良行等優(yōu)秀的教練員。培養(yǎng)的學(xué)生曾獲得5枚奧運會金牌、1枚奧運會銀牌、5枚奧運會銅牌、28枚世界錦標賽金牌、39枚亞運會和亞洲錦標賽金牌；3人3次打破世界記錄、2人12次打破亞洲記錄；為上海市獲得了18枚全運會金牌。為我國運動訓(xùn)練專業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
近年來，隨著社會對人才需求進一步專業(yè)化與精細化，改革傳統(tǒng)的運動訓(xùn)練專業(yè)人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)目標，建設(shè)成熟悉和了解世界前沿的訓(xùn)練理論和方法的、專業(yè)技能過硬的應(yīng)用型人才已經(jīng)成為今后運動訓(xùn)練專業(yè)人才培養(yǎng)的目標。本著這一目標，2014年12月成功申報了上海市首批應(yīng)用型本科試點專業(yè)建設(shè)項目，2015年正式啟動建設(shè)。經(jīng)過兩年多的努力，目前已初步實現(xiàn)了“雙師制”人才培養(yǎng)模式，建立校企聯(lián)合培養(yǎng)合作聯(lián)盟，推行“注重實踐、強化應(yīng)用、服務(wù)社會”的培養(yǎng)理念，突出“培養(yǎng)目標的職業(yè)性，課程設(shè)置的應(yīng)用性，教學(xué)過程的實踐性”的培養(yǎng)特點。改革傳統(tǒng)課程體系，建立以“培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才”為目標和“平臺（公共基礎(chǔ)課）+模塊（基本技能培養(yǎng)、專業(yè)技能培養(yǎng)、綜合技能培養(yǎng)、職業(yè)技能培養(yǎng)）”的課程體系，強調(diào)以應(yīng)用理論和實踐為基礎(chǔ)的教學(xué)，保持教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用性和實踐性，增加實踐課的比例。這為運動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)和就業(yè)提供了良好的平臺。
目前，運動訓(xùn)練專業(yè)每年招收約220名本科生，開設(shè)各類課程共計2496學(xué)時，150.5學(xué)分。專任教師總?cè)藬?shù)為45人，涉及體育教育訓(xùn)練學(xué)院10個教學(xué)團隊，其中專業(yè)帶頭人1人，教授8人、副教授17人、講師16人、助教及其它崗位的教師4人；具有博士學(xué)位的11人，具有碩士學(xué)位的27人；具有海外學(xué)習(xí)背景的7人；2人為國家體育總局百人計劃人選，1人為備戰(zhàn)奧運會科醫(yī)團隊負責(zé)人。本專業(yè)教師團隊能履行崗位職責(zé)，遵守學(xué)術(shù)道德，教書育人，為人師表，熱心與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)成長。

上海體育大學(xué)

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