聾人工學(xué)院簡介 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院是天津市政府和中國殘聯(lián)合作創(chuàng)辦、我國第一所面向全國招收聾人的高等工科特殊教育學(xué)院，1991年天津大學(xué)機(jī)電分校特殊教育部成立并招收第一屆學(xué)生，1996年整建制并入天津理工大學(xué)，1997 年掛牌成立聾人工學(xué)院。

 

經(jīng)過近30年的辦學(xué)，聾人工學(xué)院辦學(xué)規(guī)模有了長足發(fā)展。學(xué)院秉承“重德重能  求實(shí)求新”的校訓(xùn)精神，通過人才引進(jìn)、經(jīng)費(fèi)投入和教學(xué)改革逐漸發(fā)展壯大，已經(jīng)成為我國特殊教育高層次人才培養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)水平穩(wěn)居前列，辦學(xué)成果多次被中央電視臺、人民日報(bào)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等國家和地方媒體報(bào)道。原中國殘疾人聯(lián)合會主席鄧樸方多次視察聾人工學(xué)院，并稱贊其為：特殊教育的一顆明珠！

 

學(xué)院現(xiàn)有教職工48人，副高級以上職稱教師占40%，教授5人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師5人，具有碩士博士學(xué)位教師占教師總數(shù)的95%以上。在辦學(xué)上，聾人工學(xué)院打破了我國特殊教育的傳統(tǒng)封閉式辦學(xué)模式，將聾人大學(xué)生與全校近三萬名健聽學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活安排在一起，在教學(xué)中采用適宜聾生的雙語授課模式，同時(shí)學(xué)院注重使用多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段以提升教學(xué)效果，使聾生在感情上、思想上漸漸融入社會，培養(yǎng)自立、自尊、自強(qiáng)的精神。2013年，學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科帶動(dòng)作用，在全國首推“全納班”教學(xué)模式，安排聽障生與健聽生同班學(xué)習(xí)，并通過資源中心輔助聽障生學(xué)習(xí)。2017年首屆全納生順利畢業(yè)，全部被“高質(zhì)量就業(yè)”企業(yè)錄用。2017年首位推免研究生通過選拔赴云南大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，2019年獲批以單考單招方式面向全國招收電子信息、藝術(shù)專業(yè)全日制（聽障）碩士研究生招生資格。

 

學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積6000多平米，設(shè)備總值5000多萬，學(xué)院內(nèi)開設(shè)4個(gè)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)，同時(shí)有6個(gè)全納教育專業(yè)：環(huán)境設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、電子信息工程、工程造價(jià)、機(jī)械電子工程和財(cái)務(wù)管理。每年共招生120人左右。

 

聾人工學(xué)院自創(chuàng)建以來，取得多項(xiàng)教學(xué)與科研成果?！秳?chuàng)辦有特色的聾人高等工科教育》在高等教育教學(xué)成果評審中獲得天津市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，國家級優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。教學(xué)質(zhì)量工程成績顯著，學(xué)院現(xiàn)有一名"天津市教學(xué)名師" ，市級精品課程一項(xiàng)，市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)一支，完成了多項(xiàng)國家級和省部級教學(xué)科研項(xiàng)目。2006年5月，聾人工學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)被學(xué)校授予“特色專業(yè)”稱號。 

 

學(xué)院在辦學(xué)中注重國際交流以汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。多年來，學(xué)院與美國國家聾人工學(xué)院（NTID）、莫斯科國立鮑曼技術(shù)大學(xué)（BMSTU）、日本筑波技術(shù)大學(xué)（TCT）等國際著名特殊教育學(xué)院建立了良好的校際關(guān)系，先后選送20余名教師以及多名聽障生赴英、美、俄、日等高校進(jìn)行項(xiàng)目合作和培訓(xùn)交流，同時(shí)，學(xué)院也熱情接待各國聾人高校師生來訪，實(shí)現(xiàn)不同國籍聽障大學(xué)生之間直接交流。國際交流開闊了師生的眼界，促進(jìn)了學(xué)院教育教學(xué)水平提升，也向世界展示了中國的特殊高等教育實(shí)力。2001年，學(xué)院與美、日、俄三國的聾人大學(xué)共同簽署了合作協(xié)議，發(fā)起創(chuàng)辦國際聾人高等教育網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目（PEN-international），該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了聾人教育與國際接軌。近年來，多名聽障生遠(yuǎn)赴德克薩斯大學(xué)、華盛頓大學(xué)、波士頓大學(xué)、倫敦坎韋爾藝術(shù)學(xué)院等高校攻讀碩士學(xué)位。2018年，兩名聾院學(xué)子成功入選美國國家聾人工學(xué)院國際留學(xué)生項(xiàng)目，首次實(shí)現(xiàn)我國聽障生出國留學(xué)學(xué)分互認(rèn)，開啟了中國聾人出國留學(xué)新模式，為國內(nèi)聾人高等教育提供了范例，擴(kuò)大了我國特殊高等教育在國際上的影響力。

 

學(xué)院加強(qiáng)聽障生政治理論教育，成立習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想手語研習(xí)會和領(lǐng)學(xué)團(tuán)，組織聾教專家編輯十九大精神手語翻譯集，錄制《新時(shí)代面對面》手語視頻，利用新媒體面向社會聽障群體開展宣講，讓更多的聽障人士了解黨和國家的發(fā)展。天津市默劇文化節(jié)、手語文化節(jié)，聾生舞蹈《綻放》、《東方的武韻》已成為天津高校校園文化的亮點(diǎn)。

 

學(xué)院注重聽障生職業(yè)能力和社會適應(yīng)力培養(yǎng)，緊密圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容，開展課外教育。舉辦殘疾青年職業(yè)發(fā)展與心理融合國際論壇、天津市殘疾大學(xué)生專場招聘會。組織聾健融合學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)并孵化出多個(gè)創(chuàng)業(yè)公司，十支團(tuán)隊(duì)斬獲省部級和行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，作品榮登達(dá)沃斯論壇、中國時(shí)裝設(shè)計(jì)周舞臺，受到國務(wù)院副總理胡春華同志的親切鼓勵(lì)。學(xué)院與渣打環(huán)球、索尼中國、大眾汽車等數(shù)十家中外企業(yè)合作，送生到崗、促進(jìn)就業(yè)。2018年9月，學(xué)校聽障生就業(yè)工作受到國務(wù)院民生督查組的好評并被《人民日報(bào)》報(bào)道。

 

經(jīng)過學(xué)校的悉心培養(yǎng)，眾多莘莘學(xué)子畢業(yè)走向祖國各地，他們中間有工程師、教師、技術(shù)干部、國家公務(wù)員等，有的還成為了當(dāng)?shù)貧埣踩私M織的領(lǐng)導(dǎo)人和為社會做出卓越貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。

 

 

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