土木工程專業(yè)

 

 

 

 

　　【學制】

 

　　四年

 

　　【歷史沿革】

 

　　土木工程專業(yè)創(chuàng)辦于1984年，2007年被評為溫州大學校級重點專業(yè)，2009年被評為浙江省本科重點專業(yè)，2014年入選“十二五”浙江省普通本科高校新興特色專業(yè)、浙江省一流學科（B類）、獲批建筑與土木工程專業(yè)碩士授權(quán)點，2017年入選浙江省本科高校“十三五”特色專業(yè)、溫州大學最具就業(yè)競爭力專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)競爭力及三年后就業(yè)薪酬穩(wěn)居全校所有專業(yè)前列，2019年獲批為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。擁有浙江省海涂圍墾及其生態(tài)保護協(xié)同創(chuàng)新中心，浙江省軟弱土地基與海涂圍墾工程技術(shù)重點實驗室，溫州市建筑節(jié)能減排與防災減災工程技術(shù)研究中心，溫州大學智慧建造工程技術(shù)研究中心等教學科研平臺。

 

　　【師資條件】

 

　　溫州大學土木工程專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師及實驗技術(shù)人員共50人，教職工隊伍中有國家“優(yōu)青”獲得者、省“杰青”獲得者、省“千人計劃”獲得者、省高校中青年學科帶頭人、省高校優(yōu)秀青年教師資助計劃人選、省“151人才”、省教壇新秀、省教學技能獎獲得者、溫州市杰出人才、溫州市青年拔尖人才、溫州市“551人才”、校“甌江特聘教授”、校“最受學生喜愛的老師”等一批優(yōu)秀人才。

 

　　【培養(yǎng)目標】

 

　　面向區(qū)域經(jīng)濟，適應不斷發(fā)展的現(xiàn)代工程建設(shè)需求，熟練運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備獲得土木工程及相關(guān)領(lǐng)域執(zhí)業(yè)資格的能力；能夠在房屋建筑、橋梁、隧道等相關(guān)行業(yè)獨立承擔技術(shù)或管理工作；具有創(chuàng)新意識、人文素養(yǎng)和社會責任感，以及良好的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力；能夠通過自主學習實現(xiàn)能力和技術(shù)水平的提升，成為土木工程及相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)應用型人才。

 

　　【專業(yè)方向】

 

　　建筑工程方向、橋梁與隧道方向、工程管理方向

 

　　【主干課程】

 

　　理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土木工程施工、橋梁工程、建筑結(jié)構(gòu)抗震、工程項目管理。 

 

　　【就業(yè)去向】

 

　　我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及“一帶一路”戰(zhàn)略的提出，促進了國內(nèi)外基建市場的蓬勃發(fā)展，在今后相當長的時間內(nèi)土木工程行業(yè)將具有十分可觀的發(fā)展前景。土木工程專業(yè)的畢業(yè)生能夠在有關(guān)土木工程的勘察、設(shè)計、施工、管理、教育、投資和開發(fā)、金融與保險等部門從事技術(shù)或管理工作。近年來，溫州大學土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)單位包括萬科、碧桂園、綠地、恒大、中國金茂、上海建工集團、中建四局、浙江建工集團等世界500強企業(yè)或大型國企。學生考研質(zhì)量高，被伊利諾伊大學厄本那-香檳分校、哥倫比亞大學、皇家墨爾本理工大學、浙江大學、同濟大學、重慶大學、中南大學、湖南大學、東南大學等國內(nèi)外知名高校錄取。

 

 

 

 

建筑學專業(yè)

 

 

 

 

 

　　【學制】

 

　　五年

 

　　【歷史沿革】

 

　　建筑學專業(yè)成立于2000年，2007年開辦五年制本科建筑學專業(yè)并于2010年通過浙江省新專業(yè)驗收。2012年建筑學專業(yè)作為“浙江省普通高校三位一體綜合評價招生試點”開始“三位一體”招生，是本校畢業(yè)生起薪最高的專業(yè)之一。

 

　　【師資條件】

 

　　建筑學專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師及實驗技術(shù)人員共18人，既有豐富工程經(jīng)驗的教授級高工、國家一級注冊建筑師，又有理論基礎(chǔ)扎實建筑學博士、碩士；同時每年外聘近10名從事一線設(shè)計工作，10年以上經(jīng)驗豐富的高級工程師或教授級高級工程師參與專業(yè)課程教學和建筑師業(yè)務實踐、畢業(yè)實習及畢業(yè)設(shè)計的教學指導工作。

 

　　【硬件資源】

 

　　研究機構(gòu)：建筑設(shè)計與城鄉(xiāng)規(guī)劃研究所、地域建筑研究所、鄉(xiāng)村文化禮堂研究中心等研究機構(gòu)。

 

　　實驗室：木工坊、建筑模型室、視覺實驗室、攝影實驗室、建筑物理實驗室，數(shù)字化教學實驗室等專業(yè)實驗室。

 

　　特色工作室：和諧城市工作室、浙南民居研究工作室、綠色建筑工作室、建構(gòu)工作室、文化創(chuàng)意工作室等特色設(shè)計工作室。工作室采用多導師負責制，輔導高年級學生從事實際工程創(chuàng)作與研究，組織低年級學生入駐參與觀摩學習。

 

　　專業(yè)教室：由一至四年級構(gòu)成大型工作坊式專業(yè)教室，每位學生擁有獨立學習創(chuàng)作空間。畢業(yè)班學生單獨設(shè)立設(shè)計教室。

 

　　【培養(yǎng)目標】

 

　　建筑學本科專業(yè)實行與國際接軌的五年全日制教學，專業(yè)主干課的教學采取“師傅帶徒弟”的“一對一”方式，構(gòu)建以職業(yè)建筑師教育為基礎(chǔ)，以建筑設(shè)計與建筑技術(shù)相關(guān)理論知識和實踐能力為主體，以城市規(guī)劃、城市設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計為外延的完整的理論知識與技能體系，培養(yǎng)具備項目前期策劃、建筑方案與建筑施工圖設(shè)計、建筑施工現(xiàn)場服務等能力，能從事設(shè)計、研究、策劃、管理等相關(guān)工作，具有較強社會適應性的高級建筑工程技術(shù)人才。

 

　　【專業(yè)培養(yǎng)特色】

 

　　溫州大學建筑系從創(chuàng)辦以來，逐步從溫州的歷史、地理、人文及自然特點上總結(jié)并形成自身的三大專業(yè)培養(yǎng)特色——地域文化、山水建筑、廣域思維。我們通過設(shè)置各類特色理論與實踐課程、多年級“傳幫帶”的設(shè)計工作室模式，讓學生在“學習中工作，在工作中學習”。最終在五年本科培養(yǎng)中，讓學生掌握溫州的地域文化并進行當代轉(zhuǎn)譯，掌握建筑與山水環(huán)境的關(guān)系處理和綜合利用，并初步建立對建筑設(shè)計的廣域思維。

 

　　五年制培養(yǎng)采用“1+3+1”模式，分“1年級建筑設(shè)計基礎(chǔ)入門階段”、“2-4年級設(shè)計系統(tǒng)化階段”、“5年級專題研究階段”，分層分類培養(yǎng)。

 

　　主干設(shè)計類課程采用師徒輔導模式，嚴格按照《全國高等學校建筑學專業(yè)本科（五年制）教育評估標準》要求，以1：12的師生比進行“一對一”課程輔導。

 

　　【主干課程】

 

　　建筑設(shè)計基礎(chǔ)，建筑設(shè)計，建筑設(shè)計理論，城市規(guī)劃與設(shè)計，建筑歷史，建筑物理，建筑構(gòu)造，建筑力學與結(jié)構(gòu)，室內(nèi)設(shè)計與裝飾裝修材料、園林與環(huán)境景觀設(shè)計等等。

 

　　【專業(yè)實踐】

 

　　美術(shù)素描與色彩實習、古建筑測繪、建筑認識實習、建筑工地實習、建筑設(shè)計院實習、畢業(yè)實習等。

 

　　【就業(yè)去向】

 

　　畢業(yè)生主要就業(yè)方向是各類建筑設(shè)計院所、城市規(guī)劃院所、景觀建筑設(shè)計院所、房地產(chǎn)開發(fā)部門、城市建設(shè)管理部門，從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、城市設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑項目開發(fā)管理等工作。近年來，溫州大學建筑學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)單位包括上海華東院、綠城設(shè)計院、悉地國際、日清設(shè)計等全國知名設(shè)計院及設(shè)計事務所；萬科、碧桂園、中國金茂等大型房產(chǎn)集團。學生考研質(zhì)量較高，被意大利米蘭理工大學、美國南加州建筑學院、湖南大學、華中科技大學、深圳大學等國內(nèi)外知名建筑學院校錄取。

 

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