一、培養(yǎng)目標
 
培養(yǎng)擁護黨的基本路線和方針政策，誠信、敬業(yè)、探索和創(chuàng)新意識強，系統(tǒng)性、批判性與互聯(lián)網(wǎng)思維素質(zhì)較高，身心健康，具有從事財會工作所必備的國際視野、戰(zhàn)略眼光和領(lǐng)導潛質(zhì)， 較強的發(fā)現(xiàn)問題、分析與解決問題能力的高層次復合型會計專業(yè)人才。即培養(yǎng)具備會計學理論基礎(chǔ)、掌握會計學基本技能與方法，熟悉相關(guān)法規(guī)，能夠獨立運用會計、財務(wù)、審計及相關(guān)學科的專業(yè)知識進行會計、審計與財務(wù)管理的綜合研究，處理會計與審計實務(wù)，評估資產(chǎn)價值與風險，具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L與較強的實踐能力，較好的合作精神與國際交流能力的會計學碩士研究生。
二、研究方向
 
“會計學”是管理學門類中“工商管理”一級學科下設(shè)的二級學科。會計學側(cè)重研究會計的最新理論和方法，揭示會計活動的規(guī)律和適用條件，其研究對象的經(jīng)濟性、工作過程的管理性、職業(yè)口徑的社會性決定了會計信息與會計實務(wù)具有強烈的管理、經(jīng)濟與社會后果。為了提高會計信息質(zhì)量，服務(wù)于企業(yè)經(jīng)營管理和投資者，本專業(yè)設(shè)置的研究方向和內(nèi)容如下：財務(wù)決策與公司治理：包括公司投融資決策理論及方法；企業(yè)財務(wù)分析與估值；企業(yè)內(nèi)部資源和能力的創(chuàng)造與強化；企業(yè)價值創(chuàng)造及財務(wù)分配的治理問題；資源整合的并購理論與方法等。內(nèi)部控制與管理會計：包括 EVA 與作業(yè)成本管理的整合；現(xiàn)代成本管理、內(nèi)部控制理論與企業(yè)風險管理； 低碳經(jīng)濟導向的戰(zhàn)略管理會計等。現(xiàn)代會計理論與方法：包括會計理論與方法的傳承與創(chuàng)新； 原則導向的會計準則的應(yīng)用；財務(wù)報告的改進及會計監(jiān)管；環(huán)境會計與財務(wù)控制等。
三、培養(yǎng)方式
 
碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責和指導小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導小組由
系負責人與導師溝通提名、學院領(lǐng)導批準，小組成員一般由 3-5 名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師（含導師）組成，但碩士生導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用。學院及有關(guān)領(lǐng)導要指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
指導教師根據(jù)培養(yǎng)方案和因材施教的原則，結(jié)合學生的職業(yè)定位與其共同商

 
議制定個體的培養(yǎng)計劃。學生攻讀碩士學位期間含聽課、自學、案例與問題討論等方式， 同時在導師引領(lǐng)下，積極參與科學研究和教學實踐活動，收集資料，進行學位論文開題及撰寫工作，要求嚴謹?shù)目蒲凶黠L與科學規(guī)范的研究方法，鼓勵參加學術(shù)會議，發(fā)表期刊論文。著力培養(yǎng)學生獨立的分析性/批判性與網(wǎng)絡(luò)思維習慣、寫作能力、語言表達能力、決策能力和應(yīng)變能力等。
四、學習年限
 
全日制學術(shù)型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。
五、課程設(shè)置
 
碩士生的課程學習應(yīng)至少取得 27 學分，其中包括：
1. 公共課（學位必修課，6 學分）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課 學期	考核 方式
13M008	中國特色社會主義理論與實踐研究	36	2.0	1,2	考試
13M009	自然辯證法概論	18	1.0	1,2	考試
16M001	高級英語聽說與高級英語寫作	108	3.0	1,2	考試

2. 基礎(chǔ)理論課（學位必修課，在下列課程中至少選 5 學分）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課 學期	考核 方式
126001	微宏觀經(jīng)濟學	60	3.0	1	考試
11M001	矩陣論	60	3.0	1	考試
11M003	數(shù)值分析	60	3.0	1	考試
11M004	偏微分方程數(shù)值解法	60	3.0	2	考試
11M005	數(shù)理統(tǒng)計	60	3.0	1	考試
11M006	隨機過程	40	2.0	2	考試
11M009	數(shù)學物理方程	40	2.0	2	考試
11M010	泛函分析	60	3.0	2	考試
12M001	應(yīng)用統(tǒng)計學	36	2.0	1	考試

3. 專業(yè)基礎(chǔ)課（學位必修課，在下列課程中至少選 6 學分）

 

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課 學期	考核 方式
12M002	管理系統(tǒng)工程	36	2.0	1	考試
125001	國際貿(mào)易與國際金融	36	2.0	2	考查
125003	供應(yīng)鏈管理	36	2.0	2	考查
125005	決策學	36	2.0	1	考查
126002	企業(yè)戰(zhàn)略管理	36	2.0	2	考試
126003	運籌學	60	3.0	1	考試
126006	生產(chǎn)與運作管理	36	2.0	1	考試
126007	人力資源管理	36	2.0	2	考試
126008	組織行為學	36	2.0	1	考試
126009	技術(shù)創(chuàng)新管理	36	2.0	2	考試
126011	管理經(jīng)濟學	36	2.0	1	考試
126026	管理研究實證方法及 STATA 應(yīng)用	36	2.0	2	考試
126028	高級運籌學	36	2.0	1	考試

4. 專業(yè)課（學位選修課，中至少選 9 學分，其中包括一門公共實驗課,在下列課程中至少
選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課學期	考核方式
125009	金融工程	36	2.0	2	考查
125014	會計信息化研討	36	2.0	2	考查
125015	會計理論研討	36	2.0	2	考查
125016	財務(wù)管理專題研討	36	2.0	2	考查
125017	管理會計專題研討	36	2.0	2	考查
125018	資本運營及案例分析	36	2.0	2	考查
125019	審計理論研討	36	2.0	1	考查
125024	政府與非盈利性組織會計	36	2.0	1	考查
125023	稅務(wù)會計與稅收籌劃	36	2.0	1	考查
125025	現(xiàn)代成本管理研討	36	2.0	2	考查
126004	財務(wù)分析與決策	36	2.0	1	考試

 
5. 綜合素養(yǎng)課（學位選修課，至少選修學術(shù)素養(yǎng)概論 1 學分，其余課程不計入最低總學分）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課 學期	考核 方式
13M010	學術(shù)素養(yǎng)概論	18	1.0	1	考查
00N001	體育	40	2.0	1,2	考試
00N003	求職有道	16	1.0	2	考查
16N00X	第二外國語	60	2.0	3	考查
	藝術(shù)素養(yǎng)課程	32	2.0	1,2	考查

對于非理工科碩士研究生，可免修公共實驗課，以專業(yè)課替代。對缺少本科層次專業(yè)基礎(chǔ)的碩士研究生，一般應(yīng)在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程，但不計入總學分。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
 
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關(guān)學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關(guān)要求后可申請免修；
（2） 學術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術(shù)規(guī)范、知識產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術(shù)文獻查閱、學術(shù)論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應(yīng)在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內(nèi)完成選課。修課時間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應(yīng)在第一學年內(nèi)完成，所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學實踐、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結(jié)束后應(yīng)填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結(jié)表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應(yīng)在第三學期末之前進行。碩士研究生應(yīng)在導師指導下，閱讀有關(guān)文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應(yīng)就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。

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