西南民族大學(xué)管理學(xué)院會計學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

會計學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
 
一、學(xué)科簡介
 
會計學(xué)是財務(wù)會計、管理會計和審計學(xué)等所有形式的會計，也包括會計基本理論及實務(wù)操作的內(nèi)容，還包括財務(wù)管理等相關(guān)內(nèi)容，是門類齊全、結(jié)構(gòu)完整的學(xué)科體系。會計學(xué)科的內(nèi)涵是對社會再生產(chǎn)過程中的價值活動進行確認(rèn)、計量、和報告；在取得以各會計主體財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息的基礎(chǔ)上，對會計實踐活動加以系統(tǒng)化和條理化，形成的一套完整的會計理論和方法體系；監(jiān)督、控制會計主體的價值活動，化解財務(wù)風(fēng)險，力求企業(yè)資產(chǎn)的保值增值，促使社會再生產(chǎn)過程順利進行，以不斷提高經(jīng)濟效益的經(jīng)濟管理學(xué)科。
 
二、培養(yǎng)目標(biāo)
 
培養(yǎng)具有優(yōu)良的商業(yè)道德、國際視野、領(lǐng)導(dǎo)能力，獨立思考判斷能力、分析解決問題能力和開拓創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對挫折和適應(yīng)環(huán)境變化的能力。具有扎實的會計學(xué)基礎(chǔ)知識，熟練掌握一門外語，了解企業(yè)實情和會計實務(wù)，精通從事會計職業(yè)所需的專業(yè)知識和技能，能夠運用會計學(xué)相關(guān)理論和方法分析和解決現(xiàn)實問題，培養(yǎng)具有獨立從事本學(xué)科理論研究、教學(xué)工作和不同性質(zhì)會計主體會計、審計、理財?shù)裙ぷ鞯母邔哟螌ｉT人才。
 
三、培養(yǎng)方向
 
1、財務(wù)會計理論與實務(wù)。主要研究會計信息與資本市場、上市公司控制權(quán)收益理論、現(xiàn)代信息技術(shù)下的會計理論與方法、會計準(zhǔn)則國際比較、衍生金融工具會計、無形資產(chǎn)會計等。本研究方向結(jié)合會計實務(wù)的改進及會計信息質(zhì)量的提高來進行研究，并著重體現(xiàn)出以下幾個方面的特色：（1）應(yīng)用現(xiàn)代經(jīng)濟和管理理論的觀點和方法進行會計理論研究；（2）應(yīng)用會計理論的研究成果對現(xiàn)行會計準(zhǔn)則的質(zhì)量進行評價；（3）應(yīng)用實證研究的方法對會計實務(wù)的有效性、特別是證券市場會計數(shù)據(jù)及其披露的有效性進行檢驗；（4）應(yīng)用系統(tǒng)科學(xué)的理論將會計系統(tǒng)分為理論研究、準(zhǔn)則制定、實務(wù)開展、會計監(jiān)督及信息披露等子系統(tǒng)進行深入的分析和探討。
 
2、財務(wù)管理理論與實務(wù)
 
主要研究公司財務(wù)管理理論與方法、公司治理與財務(wù)控制理論、管理會計理論與方法、企業(yè)成本管理等。本研究方向?qū)奄Y金運動和財務(wù)要素結(jié)合起來，以籌資、投資和收益分配為主線，借助資本定價、有效市場及金融工具等理論，對財務(wù)資源的配置和利用進行研究，著重體現(xiàn)以下幾個方面的特色：（1）研究國家和企業(yè)所制定的財務(wù)管理制度對現(xiàn)代企業(yè)管理的影響；（2）強調(diào)公司組織與治理結(jié)構(gòu)在規(guī)范財務(wù)權(quán)限分割、財務(wù)責(zé)任劃分和利益分配關(guān)系上的特征；（3）探索公司理財目標(biāo)即公司價值最大化或利潤最大化的實現(xiàn)途徑及其評估原則；（4）將財務(wù)管理重心實現(xiàn)由財務(wù)核算、財務(wù)控制到企業(yè)融資的轉(zhuǎn)變等。
 
3、審計理論與實務(wù)
 
主要研究審計的基本理論、基本方法以及審計的新領(lǐng)域、新動向，包括審計理論的產(chǎn)生和發(fā)展（包括民間審計、效益審計、內(nèi)部控制等）、審計環(huán)境、審計風(fēng)險、審計人員的職業(yè)道德、國際審計等。
 
四、學(xué)制及培養(yǎng)方式
 
1、學(xué)制
 
會計學(xué)專業(yè)碩士研究生的學(xué)制為三年，第一、二學(xué)年以課程學(xué)習(xí)和專題研究為主，第三學(xué)年以學(xué)位論文寫作、社會實踐為主。在職碩士生的學(xué)習(xí)時間可根據(jù)在職工作量可適當(dāng)?shù)难娱L，延長期限一般為1年。
 
2、培養(yǎng)方式
 
（1）會計學(xué)碩士研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師制。在導(dǎo)師組和導(dǎo)師指導(dǎo)下，研究生獨立完成課程學(xué)習(xí)、社會實踐以及碩士學(xué)位論文。在研究生培養(yǎng)期間，充分發(fā)揮導(dǎo)師的專長和主導(dǎo)作用，以及研究生導(dǎo)師組的集體作用。
 
（2）采取理論聯(lián)系實際、理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合的方式，使研究生系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代會計學(xué)、審計學(xué)的基本理論與方法。同時，根據(jù)研究生的個人才能和特長，注重培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力，提高研究生的綜合素質(zhì)。
 
（3）采用啟發(fā)式、研討式、辯論式等教學(xué)方式，培養(yǎng)研究生的邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。安排研究生參加必要的課題研究、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告會和研討班，提高研究生的科研能力。
 
（4）通過安排社會實踐和專業(yè)實習(xí)，使研究生了解社會經(jīng)濟發(fā)展和專業(yè)工作實際，提高研究生的社會適應(yīng)能力和專業(yè)工作勝任能力。安排研究生進行適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)實踐，提高研究生的教學(xué)能力。
 
（5）注重培養(yǎng)研究生的自學(xué)能力，要求其自覺地利用時間，多讀書、勤思考。在拓寬、加深專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，積極關(guān)注本學(xué)科的最新發(fā)展動向，研究實務(wù)中出現(xiàn)的新問題，并注意了解、掌握相關(guān)學(xué)科的新知識。
 
（6）加強研究生的思想政治工作，提高研究生的思想道德水平，引導(dǎo)研究生德、智、體全面發(fā)展。
 
五、課程設(shè)置
 
實行學(xué)分制，總學(xué)分 37 學(xué)分。其中公共課 7  學(xué)分、專業(yè)學(xué)位課23 學(xué)分，創(chuàng)新實踐平臺 3 學(xué)分，學(xué)科交叉平臺課4學(xué)分
 
 
六、考核方式
 
課程考核：碩士研究生課程的考試可采用不同的形式，但一般以筆試為主，專業(yè)課可采用筆試和課程論文或?qū)ｎ}學(xué)術(shù)報告相結(jié)合的方式，重在考核研究生對專業(yè)知識的把握能力及其應(yīng)用基礎(chǔ)理論分析實際問題的能力。所有課程的成績均采用百分制，60分為及格。
 
七、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
 
1、入學(xué)注冊
 
2、明確個人培養(yǎng)計劃
 
3、課程學(xué)習(xí)
 
4、社會實踐
 
5、學(xué)術(shù)活動
 
6、畢業(yè)論文
 
（1）論文開題
 
（2）中期檢查
 
（3）答辯
 
八、學(xué)位論文
 
1、論文選題
 
碩士研究生入學(xué)后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究方向，進行調(diào)查研究，查閱文獻和收集資料。在第二學(xué)期內(nèi)結(jié)合會計學(xué)專業(yè)的研究方向確定論文選題。學(xué)位論文要有創(chuàng)新性和先進性，論文可以以研究報告、問題診斷、學(xué)術(shù)探討等多種方式相結(jié)合，也鼓勵研究生進行跨學(xué)科或交叉學(xué)科的選題工作。在研究過程中應(yīng)定期向?qū)熖峤浑A段性報告，并取得導(dǎo)師和指導(dǎo)小組的幫助。
 
2、開題報告
 
碩士研究生一般應(yīng)于第三學(xué)期（10月下旬或11月初）提交開題報告。開題報告一般要求公開舉行報告會，由本學(xué)科專業(yè)人員組成的評審小組對學(xué)生所做的開題報告進行評審。在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，對研究內(nèi)容、計劃及其實施方案進行評價，提出具體的修改建議或意見。開題報告不通過者可限期重做，重做仍不通過者終止培養(yǎng)。
 
3、論文中期檢查
 
在第四學(xué)期末之前須進行論文中期考核。重點檢查論文工作進展情況,查找存在的問題、提出解決辦法。
 
4、論文定稿
 
碩士學(xué)位論文必須嚴(yán)格按照研究學(xué)術(shù)論文要求撰寫，否則不接受答辯。撰寫格式一般包括；中文封面，英文封面，目錄，中文摘要，前言，材料和方法或調(diào)查過程，結(jié)果與分析，結(jié)論和討論，參考文獻，附錄，索引，英文摘要，致謝等。碩士學(xué)位論文的研究內(nèi)容應(yīng)在該領(lǐng)域有一定的創(chuàng)新性和先進性，如新理論、新概念、新方法、新技術(shù)等，同時也應(yīng)重點表現(xiàn)出碩士生對科學(xué)研究過程的把握和表達能力。
 
九、學(xué)位授予
 
修滿規(guī)定學(xué)分、教學(xué)實踐合格、完成學(xué)位論文并通過答辯者可授予管理學(xué)碩士學(xué)位，同時獲得會計學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)證書。

 

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