浙江大學(xué)自動(dòng)化考研經(jīng)驗(yàn)及心態(tài)調(diào)整建議

發(fā)布時(shí)間:2015-09-14 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):考研經(jīng)驗(yàn) 自動(dòng)化
浙江大學(xué)自動(dòng)化考研經(jīng)驗(yàn)及心態(tài)調(diào)整建議

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浙江大學(xué)自動(dòng)化考研經(jīng)驗(yàn)及心態(tài)調(diào)整建議 正文

我在考研的這段路上總結(jié)出了我自己的公式——明確的目標(biāo)+堅(jiān)定的信心+積極地態(tài)度+科學(xué)的方法=Anything you want。我想這個(gè)式子不僅適用于考研,其實(shí)它是我考研過(guò)程中的一個(gè)“byproduct”,是我終生受用的財(cái)富。

  明確的目標(biāo)你有理想嗎?我想很多人回答不出這個(gè)問(wèn)題,我也答不出來(lái)。我們這一代人出生在“計(jì)劃生育”的政策之下,從小就過(guò)著一種衣食無(wú)憂的生活,很少有人去想這個(gè)世界上有什么值得我們?nèi)^斗的東西,又趕上了 90 年代初市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我們這個(gè)沒(méi)有信仰的社會(huì)主義國(guó)家實(shí)行,我們這代人變得很現(xiàn)實(shí)、很物質(zhì)。再加上這個(gè)國(guó)家人口太多,為了穩(wěn)定,社會(huì)不得不提供出很多“混”的崗位。于是我們也不知不覺(jué)的跟著這社會(huì)一起在“混”。我有一個(gè)已經(jīng)工作的同學(xué)說(shuō)過(guò)——我不知道自己在努力,還是在混,最后發(fā)現(xiàn)自己在努力的混。其實(shí)我們這個(gè)社會(huì)里很多人處在這樣一種生活狀態(tài),根本原因 就是我們沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。 我們得知道自己想要什么,那就是我們的目標(biāo),是要大學(xué)畢業(yè)后找一份自己喜歡的工作,還是為了追求更高層次的知識(shí)而去考研;

  是要買(mǎi)房買(mǎi)車養(yǎng)家糊口,還是要做一個(gè)為了理想不顧一切的去奮斗的理想主義者;是要跟著這個(gè)社會(huì)一 起“混”,還是要為這個(gè)社會(huì)承擔(dān)其自己肩膀上的責(zé)任。我們需要給自己一個(gè)定位,有了這個(gè)定位才會(huì)有隨之而來(lái)的一個(gè) 又一個(gè)的階段目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)有最終的成功。 對(duì)于考研,我們的目標(biāo)當(dāng)然是自己理想的院校,理想的專業(yè),這個(gè)當(dāng)然很重要,不同的專業(yè)會(huì)對(duì)公共課有不一樣的要求,不同學(xué)校的專業(yè)課也有不一樣命題偏向、命題風(fēng)格。我覺(jué)的對(duì)于一個(gè)剛剛起步準(zhǔn)備考研的考生來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該做 的就是定一個(gè)目標(biāo),當(dāng)然很多人也是這樣做的,但大多數(shù)都只是把目標(biāo)定到專業(yè)選擇這一步,然后就一邊復(fù)習(xí)公共課一邊猶豫要報(bào)考一個(gè)什么樣的學(xué)校。其實(shí)我們忽略了這個(gè)目標(biāo)的作用,一個(gè)明確的目標(biāo)不僅僅是給我們指明了方向,還可以給我們提供源源不竭的動(dòng)力。
  
  堅(jiān)定的信心溫總理有一句話——信心比黃金和貨幣更重要。這句話對(duì)抵抗金融危機(jī)有用,對(duì)我們所做的每一件事都有用。在困難面前, 對(duì)自己有信心, 對(duì)同伴有信心。如果在困難面前,不相信自己,對(duì)自己沒(méi)有信心,那就等于自己給自己判了死刑,這件事肯定沒(méi)戲了。當(dāng)你認(rèn)為自己做不到某件事時(shí),你一定做不到了,因?yàn)槟愕臐撘庾R(shí)已經(jīng)幫你放棄了,只有當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功的時(shí)候,你才有可能成功。

  很多時(shí)候,我們做不到的事情并不一定真的是我們做不到的,只是我們認(rèn)為自己做不到,這是心里的一道檻,當(dāng)我們鼓足勇氣跨過(guò)這道檻以后,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。 make yourself special, you just To need to believe youare special. 這個(gè)道理對(duì)考研自然也適用,一旦你確定了自己的標(biāo),就不要去想失敗,而是要堅(jiān)信自己能考上,不管那個(gè)目標(biāo)是清華、北大,還是浙大、復(fù)旦,這些學(xué)校每年都各招收三四千人,每年有三四千人考上這樣的學(xué)校,他們都和我們一樣兩個(gè)眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴,沒(méi)有道理他們做到,我們做不到。還是那句話,不要懷疑自己,我們除了能力之外, 還有潛力,這個(gè)堅(jiān)定的信心可以幫助我們挖掘出潛力。我始終認(rèn)為人和人之間沒(méi)有什么質(zhì)的差別,但是這個(gè)世界上有人活的偉大,有人活的平凡,我想他們的差別也許只在于態(tài)度上。 不要抱怨自己沒(méi)有一個(gè)良好的家庭出身和先天條件, 一個(gè)積極的態(tài)度可以幫我們彌補(bǔ)這些不足和缺憾; 不要抱怨自己沒(méi)有碰上一個(gè)良好的機(jī)遇,機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,需要我們以一個(gè)積極的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)、去迎接、去把握;也不要抱怨自己懷才不遇,只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng),以一個(gè)積極的態(tài)度去迎接每一天的工作和學(xué)習(xí),總有一天“伯 樂(lè)”會(huì)出現(xiàn)的。
 
 對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì),積極的去鞏固和加強(qiáng);對(duì)于我們的劣勢(shì),積極的去改變它,而不是放任。 One always meets its destiny on the road he takes to avoid it.(我們往往在逃避命的路上與命運(yùn)不期而遇)。如果我們不積極的去改變自己的劣勢(shì),那它將永遠(yuǎn)是我們的劣勢(shì),并最終成為我們的宿命。 對(duì)于這點(diǎn)我有過(guò)慘痛的教訓(xùn),我在時(shí)語(yǔ)文學(xué)的非常差,而當(dāng)時(shí)的我總是不愿去正視它,總是想高考只考五門(mén),除了語(yǔ)文外,其它四門(mén)課都是我的強(qiáng)項(xiàng),我可以不管語(yǔ)文,這個(gè)想法大錯(cuò)特錯(cuò)。一個(gè)水桶的容量不取決于最長(zhǎng)的那根木塊,而是取決于最短的那根。結(jié)果我的語(yǔ)文考的很慘,這是導(dǎo)致我高考失敗的一個(gè)重要原因。說(shuō)到考研,在這方面我倒是有點(diǎn)成功的心得??赡芎芏嗳藭?huì)懼怕英語(yǔ),害怕英語(yǔ)拖住自己的后腿,在本科的時(shí)候我 也是這樣,我的四級(jí)考了四次才過(guò),六級(jí)至今未過(guò),但是我的考研英語(yǔ)卻考了 72 分。

  其實(shí)我在中學(xué)時(shí)代,英語(yǔ)基礎(chǔ)一直不差,但隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,各種考試對(duì)詞匯量的要求在不斷提高,漸漸地,詞匯量成為了束縛我英語(yǔ)繼續(xù)進(jìn)步的腳步,這一點(diǎn)在高中末期我就已經(jīng)察覺(jué)了,但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有采取措施,最后憑借著我不錯(cuò)的語(yǔ)感,在高考中涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。但進(jìn)入大學(xué)后就不行了,大學(xué)英語(yǔ)對(duì)詞匯量的要求跟中學(xué)英語(yǔ)比起來(lái)是一個(gè)“階躍信號(hào)”, 我可憐的詞匯量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足四、六級(jí)的要求了,但我還是沒(méi)有積極的采取措施。所以英語(yǔ)漸漸的成為了我的劣勢(shì)學(xué)科。

  去年開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候,我深刻的總結(jié)了自己在英語(yǔ)方面失敗的教訓(xùn),下定決心在擴(kuò)充詞匯量方面下功夫,平均每 天我要花掉 2.5 個(gè)小時(shí)以上背單詞,四個(gè)月的時(shí)間,我的詞匯量從 2000 不到擴(kuò)充到了 4500 左右(這個(gè)還是低于考研的要求,考研要求至少5500,加上派生詞就更多了)。所以最后我取得了顯著的進(jìn)步。其實(shí)在這背后就是從“不積極”到“積極”的轉(zhuǎn)變。 在考研過(guò)程中需要這樣一個(gè)積極的態(tài)度,不要懼怕自己劣勢(shì)學(xué)科,不要怕政治記不住,不要怕高數(shù)傷腦筋,不要怕外語(yǔ)進(jìn)步慢,不要怕專業(yè)課多變,找出自己的癥結(jié),找出自己的軟肋,積極的去改進(jìn)它、消滅它,把劣勢(shì)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),讓它成為你的優(yōu)勢(shì)。專業(yè)課最重要的是你所考學(xué)校的歷年真題和相關(guān)資料。我很反對(duì)照搬照抄別人的方法,每個(gè)人的水平不一樣,所處的階段不一樣,自然也得采取不一樣的方法,這是辯證法教給我們的一個(gè)最基本的道理。別人的經(jīng)驗(yàn)可以拿借鑒,但不能全盤(pán)吸收,要從中找出適合自己的,把它變成屬于自己的東西。更多的方法是要靠我們自己不斷的去探索、去總結(jié)、去改進(jìn)。 我這里還有浙大自動(dòng)化初試和復(fù)試歷年考研真題和答案,還有絕版的考研輔導(dǎo)班筆記。
  
  當(dāng)然這其中也有許多共性的東西,就以考研為例吧,首先在復(fù)習(xí)之初,我們得拿出一個(gè)規(guī)劃來(lái),每門(mén)課各打算看幾輪,每一輪各打算花多少時(shí)間,這些時(shí)間被安排在哪些月份,每一輪打算看什么書(shū),是側(cè)重做題還是側(cè)重看題。有了這一個(gè)大的框架之后,就可以定出一個(gè)更具體的時(shí)間表了,找出你可以利用的時(shí)間,合理的分配一下,把你的復(fù)習(xí)科目填進(jìn)去,當(dāng)然這張時(shí)間表不可能是一成不變的,它得隨著你各門(mén)課的復(fù)習(xí)狀態(tài)和復(fù)習(xí)進(jìn)度的變化而不斷的調(diào)整,如果你覺(jué)得那門(mén)課的掌握程度相對(duì)較好,則少花些時(shí)間在上面,把時(shí)間騰出來(lái)花到相對(duì)較差的學(xué)科當(dāng)中去。反之,多花點(diǎn)時(shí)間。 另外,考研的過(guò)程中還需要持之以恒的耐心和堅(jiān)持到底的決心。不要被身邊的事干擾,也不要把自己孤立于群體之外。如果你目標(biāo)明確、信心堅(jiān)定、態(tài)度積極、方法得當(dāng),你的考研已經(jīng)成功一大半了,只要把它們堅(jiān)持到底,剩下的一小半也一定沒(méi)問(wèn)題了。
  
浙江大學(xué)

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