浙江大學(xué)心理學(xué)考研專業(yè)分析

發(fā)布時(shí)間:2020-07-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):心理學(xué)
浙江大學(xué)心理學(xué)考研專業(yè)分析

浙江大學(xué)心理學(xué)考研專業(yè)分析內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

浙江大學(xué)心理學(xué)考研專業(yè)分析 正文

學(xué)校介紹
浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府,坐落于中國(guó)歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。浙江大學(xué)的前身求是書(shū)院創(chuàng)立于1897年,為中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。1928年,定名國(guó)立浙江大學(xué)??箲?zhàn)期間,浙大舉校西遷,在貴州遵義、湄潭等地辦學(xué)七年,1946年秋回遷杭州。1952年全國(guó)高等(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))學(xué)校院系調(diào)整時(shí),浙江大學(xué)部分系科轉(zhuǎn)入兄弟高校和中國(guó)科學(xué)院,留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校,后分別發(fā)展為原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)。1998年,同根同源的四校實(shí)現(xiàn)合并,組建了新浙江大學(xué),邁上了創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新征程。習(xí)近平總書(shū)記主政浙江期間,親自聯(lián)系浙江大學(xué),18次蒞臨指導(dǎo),對(duì)學(xué)校改革發(fā)展作出了一系列重要指示,描繪了高水平建成中國(guó)特色世界一流大(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))學(xué)的宏偉藍(lán)圖。在120多年的辦學(xué)歷程中,浙江大學(xué)始終秉承以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng),以天下為己任、以真理為依歸,逐步形成了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的浙大人共同價(jià)值觀和“海納江河、啟真厚德、開(kāi)物前民、樹(shù)我邦國(guó)”的浙大精神。
 
專業(yè)介紹
浙江大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)是屬于浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系中招生的專業(yè)之一,浙江大學(xué)在職研究生應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)主要是運(yùn)用心理學(xué)基本原理、知識(shí)和技術(shù),解決實(shí)際問(wèn)題,這些領(lǐng)域包括:組織行為管理、人力資源管理、公共安全管理與公共危機(jī)應(yīng)對(duì)、工作壓力管理、人員選拔與測(cè)評(píng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。
考試科目
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書(shū)目或教材
040201基礎(chǔ)心理學(xué)
040202發(fā)展與教育心理
學(xué)
040203應(yīng)用心理學(xué) 
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③312心理學(xué)專業(yè)基
礎(chǔ)綜合 
面試加筆試
面試:英語(yǔ)口語(yǔ)和
心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)
筆試:心理學(xué)綜合
知識(shí)和英語(yǔ)聽(tīng)力 
《普通心理學(xué)》彭聃齡,北京師范大學(xué)出版社《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》郭秀艷 楊治良人民教育出版社《發(fā)展心理學(xué)》林崇德人民教育出版社《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚粲 徐建平 北京師范大學(xué)出版社
 
參考書(shū)目
《普通心理學(xué)》 彭聃齡,北京師范大學(xué)出版社《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 郭秀艷 楊治人民教育出版社《發(fā)展心理學(xué)》林崇德人民教育出版社《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚粲 徐建平北京師范大學(xué)出版社。
 
分?jǐn)?shù)線
年份 分?jǐn)?shù)線
2020 340
2019 330
 
學(xué)費(fèi)
浙江大學(xué)心理學(xué)專業(yè)研究生均需繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為0.8萬(wàn)元/生.學(xué)年,每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)繳納,按三學(xué)年繳納。
 
主要導(dǎo)師
何貴兵:應(yīng)用心理學(xué)博士,浙江大學(xué)理學(xué)院心理與行為科學(xué)系教授,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。中國(guó)心理學(xué)會(huì)工業(yè)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員兼秘書(shū),中國(guó)人類工效學(xué)會(huì)會(huì)員,浙江省青年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),浙江省青年聯(lián)合會(huì)委員,浙江省行為科學(xué)學(xué)會(huì)理事,國(guó)家一級(jí)刊物《應(yīng)用心理學(xué)》編委,多家企業(yè)人力資源外聘顧問(wèn)(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))等職。多次受邀出訪海外著名高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。   
 
沈模衛(wèi):海洛因戒除者的行為沖動(dòng)性:基于DDT和IGT任務(wù)反應(yīng)模式的探討”獲得浙江省第十五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng) 第3名國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)心理學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)方案與實(shí)踐,國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)第1名顏色恒常知覺(jué)的影響因素探索及其非線性建模,第四屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(2006),第1名。
 
王健教授,工學(xué)博士,浙江大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任浙江大學(xué)體育科學(xué)與技術(shù)研究所所長(zhǎng),浙江大學(xué)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人,浙江大學(xué)工業(yè)心理學(xué)國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室航空航天工效學(xué)研究方向負(fù)責(zé)人。擔(dān)任中國(guó)人類工效學(xué)學(xué)會(huì)理事兼職業(yè)工效學(xué)與生物力學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任,浙江省生理學(xué)(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))會(huì)副理事長(zhǎng),中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)康復(fù)工程專業(yè)委員會(huì)委員,“航天醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)工程雜志”編委。
 
陳坤明:博士,副教授,甘肅天水人。1992年6月畢業(yè)于天水師范學(xué)院生物系,后留校任教,從事植物生理學(xué)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及研究工作。考取蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生,從事植物生長(zhǎng)物質(zhì)與環(huán)境生理學(xué)研究工作,獲植物學(xué)碩士學(xué)位,獲植物學(xué)理學(xué)博士學(xué)位,到中科院植物研究所植物生殖與發(fā)育中心做博士。到浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院作物所工作;赴芬蘭圖爾庫(kù)大學(xué)訪問(wèn),獲得副教授職稱獲農(nóng)學(xué)碩士生導(dǎo)師資格。曾先后參加并完成省部國(guó)家級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中SCI索引刊物論文10多篇。
浙江大學(xué)

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