浙江大學(xué)電氣工程(專業(yè)學(xué)位)考研專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

一、學(xué)科概況
此專業(yè)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一，屬于工學(xué)領(lǐng)域。它是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。傳統(tǒng)的電氣工程定義為用于創(chuàng)造產(chǎn)生電氣與電子系統(tǒng)的有關(guān)學(xué)科的總和。此定義本已經(jīng)十分寬泛，但隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，21世紀(jì)的電氣工程概念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出上述定義的范疇，斯坦福大學(xué)教授指出：今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。本領(lǐng)域知識(shí)寬度的巨大增長(zhǎng)，要求我們重新檢查甚至重新構(gòu)造電氣工程的學(xué)科方向、課程設(shè)置及其內(nèi)容，以便使電氣工程學(xué)科能有效地回應(yīng)學(xué)生的需求、社會(huì)的需求、科技的進(jìn)步和動(dòng)態(tài)的科研環(huán)境。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
1．堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精髓，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德良好，善于與人合作，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2．在所攻讀學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，熟悉所從事的研究領(lǐng)域中科學(xué)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向。具有創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力。要求較熟練地掌握一門外國(guó)語，能夠應(yīng)用該外國(guó)語閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料。
3．身心健康。

三、就業(yè)方向
電氣工程專業(yè)就業(yè)前景很好,就業(yè)范圍也很廣。電氣工程專業(yè)的應(yīng)用性非常強(qiáng)，此專業(yè)的畢業(yè)生分布在各個(gè)行業(yè)，此專業(yè)的就業(yè)去向主要有以下幾個(gè)方面：
（1） 各級(jí)發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度所、各類大、中型企業(yè)從事電力設(shè)計(jì)、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運(yùn)行、管理、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作，或從事電氣設(shè)備的維護(hù)、檢修、安裝和調(diào)試等方面的工作。
（2） 在電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域擔(dān)任相關(guān)工作。
（3） 高等院校任教。

浙江大學(xué)

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