東北師范大學(xué)政法學(xué)院簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-04-21 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
東北師范大學(xué)政法學(xué)院簡(jiǎn)介

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東北師范大學(xué)政法學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

政法學(xué)院的前身是東北大學(xué)社會(huì)科學(xué)院的政治經(jīng)濟(jì)系。1948年誕生在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)正在向全國(guó)挺進(jìn)的特殊時(shí)期,是學(xué)校最早成立的教學(xué)院系之一。1950年學(xué)校更名為東北師范大學(xué)后,政治經(jīng)濟(jì)系更名為政治系,由學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)。1955年為適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的需要,在原政治系的基礎(chǔ)上組建了以培養(yǎng)政治課教師為主的政治教育系。1986年,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,學(xué)校決定,以政治教育系的經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室為基礎(chǔ),單獨(dú)成立了經(jīng)濟(jì)管理系,即現(xiàn)在的東北師大經(jīng)濟(jì)學(xué)院和商學(xué)院。1994年我系增設(shè)法學(xué)本科專業(yè)以后,1998年原政治教育系更名為政法學(xué)院。2013年,學(xué)校進(jìn)行學(xué)科和專業(yè)調(diào)整,將我院原哲學(xué)系、社會(huì)學(xué)系、馬克思主義中國(guó)化二級(jí)學(xué)科、思想政治教育專業(yè)(‍非師范類)并入馬克思主義學(xué)院(現(xiàn)馬克思主義學(xué)部)。學(xué)院下設(shè)思想政治教育系、法學(xué)系、政治學(xué)系和行政管理系,有國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研究中心、‍中國(guó)地方政府治理現(xiàn)代化研究中心、‍當(dāng)代馬克思主義研究中心、‍廉政研究中心、教師教育研究中心、農(nóng)村發(fā)展研究中心、冷戰(zhàn)與當(dāng)代國(guó)際關(guān)系研究中心、地方立法研究中心、毛澤東思想研究所、社會(huì)學(xué)研究所等研究機(jī)構(gòu),其中,中國(guó)地方政府治理現(xiàn)代化研究中心為省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
 
學(xué)院建立以來,不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),堅(jiān)持多學(xué)科交叉融合,積極探尋學(xué)院辦學(xué)的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)。根據(jù)“適應(yīng)社會(huì)需求,整合辦學(xué)資源,鞏固師范專業(yè),發(fā)展非師專業(yè),學(xué)科綜合互補(bǔ),提高整體實(shí)力”的思路,以學(xué)科建設(shè)為支撐,以本科專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ),努力優(yōu)化專業(yè)配置,拓寬專業(yè)口徑,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),提升專業(yè)層次,強(qiáng)化專業(yè)特色。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為辦學(xué)層次相對(duì)完整,橫跨若干個(gè)學(xué)科門類與專業(yè)的綜合性學(xué)院,學(xué)院現(xiàn)有思想政治教育、法學(xué)、行政管理、國(guó)際政治、政治學(xué)與行政學(xué)五個(gè)本科專業(yè),其中,思想政治教育、法學(xué)、行政管理三個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè);擁有法學(xué)、政治學(xué)、公共管理學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán),其中政治學(xué)、法學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科為省級(jí)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科;學(xué)院擁有公共管理碩士(MPA)、法律碩士(JM)和教育碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),并建有相應(yīng)的專業(yè)學(xué)位教育中心;擁有政治學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán),擁有政治學(xué)理論、中共黨史、中外政治制度、法政治學(xué)四個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、政治學(xué)博士后科研流動(dòng)站。目前,學(xué)院已經(jīng)形成了從學(xué)士到碩士再到博士的比較完整的人才培養(yǎng)體系。
 
學(xué)院多年來十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),把它作為辦好學(xué)院的第一要?jiǎng)?wù),不斷完善和深化教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制和崗位責(zé)任制,分層次、有重點(diǎn)地加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度,注重改變教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu),努力建設(shè)吸引人才、用好人才的和諧向上的軟環(huán)境和形成人盡其才的用人機(jī)制。目前,學(xué)院教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)較高,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)。我們學(xué)院現(xiàn)有專任教師64人,其中教授23人(博士生導(dǎo)師20人),副教授為23人、講師18人,師資博士后3人。有博士學(xué)位的教師占專任教師的84.12%,教師的學(xué)院結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨大的變化,來自北京大學(xué)、外交學(xué)院、吉林大學(xué)以及國(guó)內(nèi)其他著名高校的師資已超過了教師總數(shù)的60%。教師全員平均年齡為40歲。先后有10余位教師獲得國(guó)務(wù)院政府特殊津貼,一部分教師在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)同領(lǐng)域已有較大影響。
 
 政法學(xué)院一貫重視教學(xué)質(zhì)量,采取各種措施,鼓勵(lì)教師開設(shè)新課,更新教學(xué)內(nèi)容,研究教學(xué)方法,增加教學(xué)魅力。在學(xué)科設(shè)置、課程體系調(diào)整、強(qiáng)化教學(xué)管理等方面下大氣力。根據(jù)教育部拓寬專業(yè)口徑、培養(yǎng)通才的精神,我院以培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、重素質(zhì)的法學(xué)人才為目標(biāo),變被動(dòng)教育為主動(dòng)教育,應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。為了優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,我院擴(kuò)大了選修課范圍,鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)選課。學(xué)院實(shí)行本科生導(dǎo)師制,選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任大學(xué)生導(dǎo)師,在專業(yè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。政法學(xué)院現(xiàn)已形成本科生、碩士研究生和博士研究生三個(gè)互相銜接、有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑。學(xué)院先后獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)項(xiàng),有多門課程獲得國(guó)家和省級(jí)精品課程。
 
多年來,學(xué)院努力營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,凝練科學(xué)研究方向,不斷推動(dòng)科學(xué)研究向高質(zhì)量、有特色的方向發(fā)展,科研實(shí)力不斷提升。進(jìn)入新世紀(jì)以來,學(xué)院教師先后獲批主持包括國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等在內(nèi)的國(guó)家及省部級(jí)以上科研項(xiàng)目100多項(xiàng),目前在研科研經(jīng)費(fèi)達(dá)1000余萬元,出版和發(fā)表了一大批有影響的學(xué)術(shù)專著和論文,有多項(xiàng)科研成果獲得國(guó)家及省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),產(chǎn)生了良好的學(xué)術(shù)影響。
 
學(xué)院注重開展豐富多樣的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作。近年來,多次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來學(xué)院講學(xué),主辦在學(xué)術(shù)界有重大影響的國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議,加強(qiáng)與美國(guó)、日本、俄國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家以及我國(guó)港、澳、臺(tái)地區(qū)的大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的交流與合作,每年有多名教師到國(guó)外、境外訪問、進(jìn)修、講學(xué)和參加學(xué)術(shù)會(huì)議,鼓勵(lì)和支持學(xué)生到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)交流、學(xué)習(xí),促進(jìn)高層次人才培養(yǎng)的國(guó)際化。
 
政法學(xué)院今天取得的成就是東師政法人團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息、勵(lì)精圖治的結(jié)果,也必將激勵(lì)學(xué)院今后朝著更加輝粕的目標(biāo)邁進(jìn)!
東北師范大學(xué)

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