考研英語(yǔ)的命題規(guī)律2
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31、凡是舉例的,都是為了說(shuō)明觀點(diǎn)的。那么,這個(gè)觀點(diǎn)(中心句),一般來(lái)說(shuō),會(huì)在舉例之前就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后。總之,作者舉例想說(shuō)明的這個(gè)觀點(diǎn),你一定要找出來(lái)。
32、排除2個(gè)選項(xiàng)以后,選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可。不知道主旨就把握關(guān)鍵詞。
33、詞匯題的正確答案,往往隱藏在原文的該處附近(就是那個(gè)同義替換詞),原文這附近的句子,是并列關(guān)系或者解釋說(shuō)明句的,就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握??傊阋业木褪悄莻€(gè)關(guān)鍵詞。和30條一起理解吧。
34、如果原文中出現(xiàn)“A is B and C”。若某一問(wèn)題,選項(xiàng)中出現(xiàn)了B沒(méi)C,或者只出現(xiàn)C沒(méi)B??隙ㄥe(cuò),直接排除。可能你會(huì)問(wèn)了,同時(shí)出現(xiàn)BandC咋辦?目前還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種情況。注意,這 里說(shuō)的B和C,是單詞或者短語(yǔ)。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。實(shí)際情況是,這個(gè)句子不是題眼。
35、接34題說(shuō),還一種情況是,若B和C是2個(gè)長(zhǎng)句子,中間用分號(hào)隔開(kāi)的。且這兩個(gè)句子都是作者想表達(dá)的,選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。一般來(lái)說(shuō),選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其 中之一做錯(cuò)誤的修改來(lái)作為干擾項(xiàng)。而另一個(gè)是對(duì)的。(如05年TEXT1,第一題。不過(guò)總體來(lái)說(shuō),這種題型非常非常少見(jiàn)。偶在這里想說(shuō)的是34條。這樣的 干擾項(xiàng),你要會(huì)識(shí)別。)
36、注意幾個(gè)詞,yet表轉(zhuǎn)折,hardly表否定。while有時(shí)是比較,有時(shí)也表轉(zhuǎn)折。比較的時(shí)候,注意比較的對(duì)象,要弄清楚。轉(zhuǎn)折的時(shí)候,你要知道作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。
37、如果你對(duì)“關(guān)鍵詞”比較蒙,或者你想問(wèn):我怎么知道哪個(gè)是關(guān)鍵詞?解釋一下,關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語(yǔ)。尤其是一些你覺(jué)得比較重要的句子。這 樣的句子多數(shù)是長(zhǎng)難句。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)句子主干的主語(yǔ),賓語(yǔ),和其他的修飾部分,都是很重要的!賓語(yǔ)是主語(yǔ)的賓語(yǔ),所以,和主語(yǔ)是要對(duì)上號(hào)的,對(duì)不上不 行。(也就是26條的主語(yǔ)是否一致)。至于修飾的部分,干擾項(xiàng)常常在這里做手腳,比如會(huì)有一些特殊的限定,千萬(wàn)要留意,別疏忽了。
38、什么是中心句?即反應(yīng)文章的主旨和每一段的中心意思的一句話(huà)。這句話(huà)是客觀存在的。也就是作者的觀點(diǎn)。中心句即題眼,選出正確答案,看的就是中 心句。只有中心句才能選出正確答案。所以,中心句不知道在哪,或者讀不懂,很難選出正確答案。中心句的具體位置,見(jiàn)下條。
39、很關(guān)鍵的一條,抓住每段的中心意思,也就是中心句。每段至少一句,最多2句。一般來(lái)說(shuō),總分結(jié)構(gòu)的段落,中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前 后。轉(zhuǎn)折段,中心句在出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方,或者后一句(一般來(lái)說(shuō)在該段的第三行上下浮動(dòng))。再就是某某人說(shuō)的話(huà)。要注意這句話(huà)和前后句的關(guān)系,是并列還是轉(zhuǎn) 折。然后來(lái)把握這句話(huà)的意思,把握不了就通過(guò)前后句是并列還是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵詞來(lái)把握。
40、每個(gè)問(wèn)題,要還原到文章具體的某一段落。若此問(wèn)題在某段的后半部分,且你沒(méi)有太看懂,這段已經(jīng)完事了。要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。接著看一下段的第一句 話(huà)。實(shí)在做不出來(lái)的話(huà),就選那個(gè)和下一段第一句話(huà)的意思差不多的選項(xiàng)。只能這樣了。(貌似是13條的重復(fù))補(bǔ)充下,這只是小技巧,只起補(bǔ)充作用,有時(shí)候用 不上。
41、每段的第三行,一般來(lái)說(shuō),也是該段的第3句話(huà)(也可能是第2、4句話(huà))。其特點(diǎn)是:句子很長(zhǎng),由兩句或者兩句以上組成,是個(gè)長(zhǎng)難句。尤其是 that mean,the notion is that之類(lèi)的,一定要重視。要把握句子的主干。作者想說(shuō)的是什么(把握作者強(qiáng)調(diào)的是哪個(gè)句子)??辞宄木湓?huà)是為了修飾哪句話(huà)的。這樣的句子,若出題的 話(huà),句子的主干就是正確選項(xiàng)。起補(bǔ)充修飾作用的一定要看清楚。每段最重要的三個(gè)地方:段首,段尾,和這兒。再就是帶引號(hào)的。中心句一般就在這幾個(gè)地方。其 實(shí)也就這么幾個(gè)地方。別的地方一般都是過(guò)渡句。
42、若是轉(zhuǎn)折段的話(huà),要注意轉(zhuǎn)折的那個(gè)句子,一般都是在41條的那個(gè)地方(即第三行上下浮動(dòng))。轉(zhuǎn)折前后都要看,看對(duì)比的是什么。在看不懂的情況下,通過(guò)前面的,來(lái)翻譯后面的(反向翻譯),來(lái)找關(guān)鍵詞。反之亦然。
43、最后一段,主要看段首和段尾。(最后一段是轉(zhuǎn)折段的情況很少)。若是敘事段的話(huà),敘事部分以外的,重點(diǎn)看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重 要。一般段首若出現(xiàn)答案的話(huà),段尾可能會(huì)作干擾項(xiàng)(見(jiàn)54條),但也不是絕對(duì)的(有時(shí)段首段尾都會(huì)有答案的提示)。段尾若出現(xiàn)答案的話(huà),段首可能會(huì)很普 通。一定要把握哪一句話(huà)是重點(diǎn),選項(xiàng)中有相近意思的不是片面的敘述,一般就是正確答案。要把握重點(diǎn)的句子提到的被說(shuō)明對(duì)象(句子主干的賓語(yǔ)),也就是作者 關(guān)注的。
44、選項(xiàng)中出現(xiàn)ONLY的,目前還沒(méi)有對(duì)的。
45、說(shuō)明原因的,且僅僅是說(shuō)明原因而已。目前沒(méi)有對(duì)的。
46、中心句特別長(zhǎng)的,2小句組成,選項(xiàng)中這2句都出現(xiàn)了,怎么排除?反映主旨的是對(duì)的。就是作者關(guān)注的對(duì)象!還一選項(xiàng)是對(duì)其進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,或 者補(bǔ)充,或是對(duì)主旨的一個(gè)具體現(xiàn)象的反應(yīng),或是對(duì)其造成的后果的敘述。這一選項(xiàng)一般會(huì)做錯(cuò)誤的修改而作為干擾項(xiàng)(即使不做錯(cuò)誤的修改也一樣是干擾項(xiàng))總 之,這樣的題,符合28、29條的就是對(duì)的。符合23條的,就是錯(cuò)的。
47、一定要注意,誰(shuí)是用來(lái)修飾誰(shuí)的。起修飾作用的詞或句子,來(lái)做選項(xiàng),一般是錯(cuò)的。被修飾的那部分來(lái)作選項(xiàng),一般是對(duì)的。
48、因果關(guān)系的題,很直接、很簡(jiǎn)單的因果關(guān)系,直接排除。間接的因果,反映主旨的,可能是對(duì)的??傊?,因果關(guān)系的題,把握主旨就可以了。文中提到的直接因果,如具體的事或是什么的。都是干擾項(xiàng)。
49、48的補(bǔ)充,正確選項(xiàng)反應(yīng)的,往往是實(shí)質(zhì)的,根本的內(nèi)容。選項(xiàng)反應(yīng)的若是很具體的某一表現(xiàn),一般都是干擾項(xiàng)。
50、干擾項(xiàng)有時(shí)出現(xiàn)的生詞(可能是你不認(rèn)識(shí)的),是與文章主題無(wú)關(guān)的詞,而非同意替換。(這就需要你的基本功了)
51、新趨勢(shì),有些題要懂文章才能做出來(lái)。讀不懂很難選出來(lái)。而且,長(zhǎng)難句明顯增多。有時(shí),它會(huì)讓你崩潰到單詞都認(rèn)識(shí),卻不知道文章說(shuō)的是什么。這時(shí) 候什么技巧都不好使了。所以,一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說(shuō)的是啥,也就是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系。任何一篇文章的主旨,基本上都可以用“誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān) 系”來(lái)概括。
52、通過(guò)首段或者前兩段,來(lái)把握信息點(diǎn)。也就是作者想說(shuō)的,是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系?
53、接著上面說(shuō),一篇文章談的是什么,或者說(shuō)“誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系”,一定要弄懂。這個(gè)具體的什么“關(guān)系”弄不懂的話(huà),“誰(shuí)與誰(shuí)”一定要弄明白。比如,一 篇文章說(shuō)的是A與B之間如何如何。若問(wèn)題問(wèn)你A,選項(xiàng)有B的,往往就是正確答案。若問(wèn)你B,你就可以先把沒(méi)有A的選項(xiàng)排除。
54、最新趨勢(shì),最后一段,段尾很明顯不是總結(jié),而是以補(bǔ)充為主的句子。注意,這里可能會(huì)以干擾項(xiàng)的形式出現(xiàn)。
55、如上所說(shuō),中心句出現(xiàn)的地方無(wú)非就是段首、段中、段尾,或者帶引號(hào)的句子。但是,這也是干擾項(xiàng)常常出現(xiàn)的地方。所以,你的基本功,對(duì)文章理解的程度,是你必須具備的能力。任何一門(mén)考試都有技巧,但是想拿理想的分?jǐn)?shù),光靠技巧是不現(xiàn)實(shí)的。
56、有的時(shí)候,你會(huì)遇到出現(xiàn)2到3個(gè)否定詞的句子。否定再否定,或者否定否定再否定。遇到了,尤其是3重否定的,基本上這里會(huì)設(shè)題,這句話(huà)里的關(guān)鍵詞一定要找出來(lái)。這個(gè)地方是要練的,到時(shí)候出現(xiàn)了,別蒙,別犯怵。
57、however后面的句子一定要重視。比如有一年的其中一篇的3個(gè)題,題眼都是however后面的句子。所以,這個(gè)詞一定要敏感。