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北京師范大學教育學原理考研

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因為北京師范大學教育學原理專業(yè)研究生數(shù)量有限，愿意做考研輔導(dǎo)的數(shù)量不確定，請加我們顧問的微信進行咨詢和確認，搶先預(yù)訂研究生，以免錯失研究生輔導(dǎo)機會。

北京師范大學是一個不錯的學校，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點，請各位準備報考北京師范大學教育學原理考研的同學注意： 北京師范大學教育學原理研究生錄取分數(shù)線（或稱考研分數(shù)線）的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考北京師范大學教育學原理考研，競爭激烈，所以強烈建議各位準備考北京師范大學教育學原理研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力），另外考研派也會為大家北京師范大學教育學原理考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取北京師范大學 教育學原理專業(yè)研究生，考研是個孤獨的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的學生好好復(fù)習備考，來年上個985/211，實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。

北京師范大學教育學原理考研
北京師范大學教育學原理學科是國家重點學科,有著悠久的歷史和獨特的學術(shù)傳統(tǒng)，在國內(nèi)外教育學界有著重要的學術(shù)影響和地位。本期暑期學校聚焦“教育思想的實踐關(guān)懷”，旨在為國內(nèi)優(yōu)秀青年學子提供親身了解和認識北京師范大學教育學原理學科的機會，促進各高校教育學及其相關(guān)基礎(chǔ)專業(yè)（含哲學、社會學、人類學、政治學、法學、倫理學等）優(yōu)秀本科生之間的交流，加強北京師范大學教育學原理學術(shù)思想的傳播。計劃通過知名學者學術(shù)講演、學員讀書報告、師生聯(lián)誼互動等方式，增強學員對教育學原理學科的認同，幫助學員初窺學術(shù)前沿，促進全國教育學原理學科未來研究力量的交流。各位學員在活動中的表現(xiàn)也將成為北京師范大學教育學原理專業(yè)接收推免碩士研究生的重要參考。具體方案如下：

　　一、活動時間

　　2017年7月9日-7月12日

　　二、申請資格

　　1.全國各高等院校本科三年級教育學及相關(guān)人文社科專業(yè)在校生（2019年應(yīng)屆畢業(yè)生）；

　　2.學習成績優(yōu)秀，985、211大學本科前3年（或前5學期）總評成績（績點）排名在該校本專業(yè)同年級前20%之內(nèi)，其他大學本科前3年（或前5學期）總評成績（績點）排名在該校本專業(yè)同年級前10%之內(nèi)，在科研等方面有突出表現(xiàn)的學生除外；

　　3.大學英語四級考試成績550分以上（含550分）或大學英語六級考試成績450分以上（含450分），其他類型英語考試成績可以參照考慮。

　　4.對教育學理論研究有濃厚興趣，具備開展學術(shù)研究的潛質(zhì)，有志于從事學術(shù)研究工作。

　　三、申請材料

　　1.《北京師范大學全國教育學原理相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀大學生暑期學校申請表》1份；（詳見附件1）

　　2.《北京師范大學全國教育學原理相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀大學生暑期學校信息登記表》1份；（詳見附件2）

　　3．本科階段成績單（含排名，需教務(wù)部門蓋章）；

　　4.《申請北京師范大學教育學相關(guān)專業(yè)暑期學校專家推薦信》1封，需要1位副教授及以上職稱專家推薦，密封并在封口騎縫處簽字；

　　5.體現(xiàn)自身學術(shù)水平的代表性學術(shù)論文（或讀書報告）1篇；

　　6.其他證明材料復(fù)印件（如已發(fā)表論文、各類獲獎或資格證書、國家英語四、六級等各類英語考試成績單等）各1份。

　　四、申請方式

　　凡欲申請本次夏令營的各校學生，請于6月1日至6月20日把所有申請材料掃描件匯總在一份PDF中，連同暑期學校申請信息登記表通過電子郵件發(fā)送至jiaoliyuan@bnu.edu.cn，紙版材料現(xiàn)場報名時提交。

　　五、審核錄取

　　材料審核與錄取工作將在6月25日結(jié)束，錄取名單將在北京師范大學教育學部網(wǎng)站（http://fe.bnu.edu.cn/）公布并直接通知本人（以電話或電子郵件形式）。

　　屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者，不另行通知。

　　請保證所提供材料的真實性，暑期學校工作小組將對材料進行審核，如有不實將取消一切相關(guān)資格。

　　六、錄取人數(shù)

　　學員錄取人數(shù)為30名左右（具體錄取人數(shù)按實際申請情況確定）。

　　七、日程安排

　　7月9日上午報到（簽到、領(lǐng)取資料、入住等）；下午破冰活動；晚上主題交流；

　　7月10日上午知名學者學術(shù)報告；下午知名學者學術(shù)報告；晚上主題交流；

　　7月11日上午知名學者學術(shù)報告；下午學員讀書報告；晚上主題交流；

　　7月12日上午學員讀書報告；下午學員離校。

　　八、活動費用及入營資助

　　凡入選暑期學校的京外學生，活動期間（7月9/10/11日）的住宿統(tǒng)一安排，費用全免；每人100元餐費補助；可憑票據(jù)分類報銷往返的火車旅費（硬座或二等座位票）或飛機機票（經(jīng)濟艙）：來回總額1000元以下實報實銷，超過1000元的總額按1000元保銷。

　　九、考核評優(yōu)

　　暑期學?；顒咏Y(jié)束時，我院將根據(jù)申請材料、在營期間表現(xiàn)等綜合情況，選拔出優(yōu)秀學員，頒發(fā)優(yōu)秀學員證書，并在北京師范大學教育學部網(wǎng)站予以公示。

　　對綜合考核優(yōu)秀的學員，在我院2018年研究生招生工作中同等條件下優(yōu)先錄取。

　　十、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：葉雅萱

　　地址：北京市新街口外大街19號英東樓302室

　　郵編：100875

　　電話：010-58803002

　　手機：18500685911

　　電子郵件:jiaoliyuan@bnu.edu.cn 以下是2020年的錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考：

北京師范大學教育學原理2020年研究生錄取分數(shù)線
學校介紹
北京師范大學學科綜合實力位居全國高校前列。2002年，北京師范大學成為首批擁有自主設(shè)置本科專業(yè)審批權(quán)的6所高校之一?，F(xiàn)有本科專業(yè)74個、碩士學位授權(quán)一級學科39個、博士學位授權(quán)一級學科28個、碩士學位授權(quán)二級學科點146個、博士學位授權(quán)二級學科點114個、博士后科研流動站25個。5個一級學科、11個二級學科獲批國家重點學科，2個二級學科獲批國家重點（培育）學科?，F(xiàn)有5個一級學科北京市重點學科、9個二級學科北京市重點學科、1個交叉學科北京市重點學科?，F(xiàn)有39個學科涵蓋10個學科門類，形成了綜合性(來自:考研派之家公眾號)學科布局。根據(jù)教育部學位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的2016年一級學科評估（第四輪）結(jié)果，我校教育學、心理學、中國語言文學、中國史、戲劇與影視學、地理學6個一級學科獲評A＋，2個一級學科獲評A，7個一級學科獲評A-，獲評A+數(shù)量居全國高校第六位。在英國高等教育調(diào)查公司（QS）2019年公布的世界大學排行榜中，我校排名第277位，在中國內(nèi)地高校中排名第10位。
 
 
專業(yè)介紹
北京師范大學教育學原理是中國教育科學研究的橋頭堡和策源地。學部現(xiàn)設(shè)有教育基本理論研究院、國際與比較教育研究院、教育歷史與文化研究院、教育技術(shù)學院、教育管理學院、課程與教學研究院、教師教育研究所、教育經(jīng)濟研究所、學前教育研究所（系）、特殊教育研究所（系）、職業(yè)與成人教(來自:考研派之家公眾號)育研究所、高等教育研究所、教育統(tǒng)計與測量研究所、教育心理與學校咨詢研究所等14個實體性學術(shù)機構(gòu)，承擔著學科建設(shè)、科學研究、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等重要職責。學部擁有《比較教育研究》、《教育學報》、《教師教育研究》、《中國教師》等高水平專業(yè)期刊，傳播中國教育學術(shù)思想、展示最新教育科研成果。
 
 
考試科目
 
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01教育基本理論與教育哲學 ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③703教育學基礎(chǔ)綜合 筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識, 外語口試, 綜合面試 740教育學基礎(chǔ)綜合《現(xiàn)代教育論》黃濟 王策三人民教育出版社2009
740教育學基礎(chǔ)綜合《教育學基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社2008
740教育學基礎(chǔ)綜合《當代教育心理學》陳琦 劉儒德北京師范大學出版社2007
740教育學基礎(chǔ)綜合《教育心理學》馮忠良人民教育出版社2010
740教育學基礎(chǔ)綜合《教育心理學》吳慶麟人民教育出版社2006
740教育學基礎(chǔ)綜合《中國教育史》孫培青華東師范大學出版社2009
740教育學基礎(chǔ)綜合《簡明中國教育史》王炳照北京師范大學出版社2008
740教育學基礎(chǔ)綜合《外國教育史》王天一北京師范大學出版社1993
740教育學基礎(chǔ)綜合《外國教育史教程》吳式穎人民教育出版社2012
740教育學基礎(chǔ)綜合《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜安徽教育出版社1995
740教育學基礎(chǔ)綜合《教育研究方法導(dǎo)論初探》葉瀾上海教育出版社
 
　　02教育政治學與教育法學
　　03教育社會學與教育人類學
　　04德育原理
　　05家庭教育
　　06少兒組織與教育
 
參考書目
740教育學基礎(chǔ)綜合《現(xiàn)代教育論》黃濟 王策三人民教育出版社2009
740教育學基礎(chǔ)綜合《教育學基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社2008
740教育學基礎(chǔ)綜合《當代教育心理學》陳琦 劉儒德北京師范大學出版社2007
740教育學基礎(chǔ)綜合《教育心理學》馮忠良人民教育出版社2010
740教育學基礎(chǔ)綜合《教育心理學》吳慶麟人民教育出版社2006
740教育學基礎(chǔ)綜合《中國教育史》孫培青華東師范大學出版社2009
740教育學基礎(chǔ)綜合《簡明中國教育史》王炳照北京師范大學出版社2008
740教育學基礎(chǔ)綜合《外國教育史》王天一北京師范大學出版社1993
740教育學基礎(chǔ)綜合《外國教育史教程》吳式穎人民教育出版社2012
740教育學基礎(chǔ)綜合《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜安徽教育出版社1995
740教育學基礎(chǔ)綜合《教育研究方法導(dǎo)論初探》葉瀾上海教育出版社
 
分數(shù)線
年份 分數(shù)線
2020 358
2019 355
 
學費
北京師范大學教育學原理北京師范大學教育學原理碩士研究生均需繳納學費。學術(shù)學位碩士研究生學制3年，學費標準為0.8萬元/生.學年，每學年第一學期開學報到時繳納，按三學年繳納
主要導(dǎo)師
王嘯 教授 碩士生導(dǎo)師
研究領(lǐng)域：教育學原理（德育原理）
地 址：新街口外大街19號（100875）
1997年9月—2000年6月在南京師范大學教育科學學院攻讀教育學原理專業(yè)博士學位，導(dǎo)師魯潔教授；獲得教育學博士學位。
1994年9月—1997年6月在山東師范大學教育系攻(來自:考研派之家公眾號)讀教育學原理專業(yè)碩士學位，導(dǎo)師戚萬學教授；獲得教育學碩士學位。
1988年8月—1992年6月在山東師范大學教育系讀本科，獲得教育學學士學位。
 
檀傳寶 教授 博士生導(dǎo)師 新世紀優(yōu)秀人才
北京師范大學公民與道德教育研究中心主任
研究領(lǐng)域：德育原理 教育基本理論 教師倫理學 美育理論 教師教育等
電 話：010-58802013
Email：chbtan@bnu.edu.cn
地 址：新街口外大街19號（100875）
 1993-1996 南京師范大學 教育學博士學位1991-1993 北京師范大學 碩士學位1979-1983 安徽師范大學 學士學位
 
余雅風 教授 博士生導(dǎo)師
研究領(lǐng)域：教育法學 未成年人法學 青少年發(fā)展與青少年政策
電 話：010-58802189
Email：yuyafeng@bnu.edu.cn
地 址：新街口外大街19號（100875）
 北京航空航天大學管理科學與工程博士
中國政法大學法律碩士
西北政法大學法學學士
教育學原理 [040101] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01教育基本理論與教育哲學
02教育政治學與教育法學
03教育社會學與教育人類學
04德育原理
05家庭教育
06少兒組織與教育
07援藏計劃
招生人數(shù)： 16
考試科目： 01—06：
①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③703教育學基礎(chǔ)綜合
07：
①112援藏計劃思想政治理論
②230援藏計劃英語
③703教育學基礎(chǔ)綜合
備　　注： 接收推免生8人左右
01至06方向共招收14人左右，01方向含教育文化學
03：含性別教育與多元文化教育
04：含公民教育、道德教育等
07：援藏計劃招收2人左右，不接收推免生
復(fù)試科目：
01—06：筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識, 外語口試, 綜合面試
07：綜合面試
教育學原理 [040101] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01教育基本理論與教育哲學
02教育政治學與教育法學
03教育社會學與教育人類學
04德育原理
05家庭教育
06少兒組織與教育
07援藏計劃
招生人數(shù)： 20
考試科目： 01-06：①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③703教育學基礎(chǔ)綜合
07：①112援藏計劃思想政治理論
②230援藏計劃英語
③703教育學基礎(chǔ)綜合
備　　注： 復(fù)試科目：
01-06:筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識,外語口試,綜合面試07:綜合面試
推免數(shù)：
01至05方向共招收15人左右，01方向含教育文化學03含性別教育與多元文化教育04含公民教育、道德教育等06少兒組織與教育方向招收3人左右07援藏計劃招收2人左右，不接收推免生

基本信息

專業(yè)名稱：教育學原理     專業(yè)代碼：040101     門類/類別：教育學     學科/類別：教育學

專業(yè)介紹

天津職業(yè)技術(shù)師范大學為例
本學科旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識系統(tǒng)、研究能力強、從事職業(yè)教育研究、教育管理、教育培訓和教育教學工作的高層次專門人才；學生畢業(yè)后既能從事在職教師教育理論培訓、相關(guān)專業(yè)的教學工作、教育管理工作，又可從事職業(yè)教育教學研究的專業(yè)科研人員。
本學科方向主要有教育原理、比較職業(yè)教育、德育與班主任工作、教育社會學等四個研究方向。本學科主要研究教育學中的基本理論問題，探求教育的一般原理和規(guī)律，著重研究教育的本質(zhì)與歷史發(fā)展，教育的價值與職能，教育與政治、經(jīng)濟、科技、文化、人口等的相互關(guān)系，教育目的、教學原理、教育哲學、德育原理，以及教育研究方法等。

專業(yè)點分布

北京師范大學 首都師范大學 中央民族大學 南開大學 天津師范大學 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 河北大學 河北師范大學 山西大學 山西師范大學 內(nèi)蒙古師范大學 渤海大學 沈陽師范大學 遼寧師范大學 延邊大學 吉林師范大學 東北師范大學 北華大學 哈爾濱師范大學 華東師范大學 上海師范大學 揚州大學 蘇州大學 江南大學 江蘇師范大學 南京師范大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 杭州師范大學 浙江師范大學 溫州大學 安慶師范大學 福建師范大學 廈門大學 江西師范大學 曲阜師范大學 聊城大學 魯東大學 山東師范大學 信陽師范學院 河南大學 河南師范大學 武漢大學 華中科技大學 長江大學 中南民族大學 湖北大學 華中師范大學 湖北師范大學 湖南科技大學 湖南農(nóng)業(yè)大學 中南大學 湖南師范大學 中山大學 華南師范大學 廣州大學 廣西師范大學 海南師范大學 重慶師范大學 西南大學 四川師范大學 西華師范大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 陜西師范大學 西安外國語大學 寶雞文理學院 西北師范大學 青海師范大學 寧夏大學 新疆師范大學 喀什大學

專業(yè)院校排名

0401 教育學
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-

全國第四輪學科評估結(jié)果（2017年）0401 教育學排名：
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-

數(shù)據(jù)來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心   

2007年教育學原理專業(yè)學校排名
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 華東師范大學 A+ 5 東北師范大學 A 9 遼寧師范大學 A
2 北京師范大學 A+ 6 華南師范大學 A 10 武漢大學 A
3 南京師范大學 A+ 7 北京大學 A 11 華中師范大學 A
4 西南大學 A 8 西北師范大學 A 12 山東師范大學 A
　
B+等(19個)：首都師范大學、河南大學、陜西師范大學、西華師范大學、安徽師范大學、江南大學、湖南師范大學、華中科技大學、曲阜師范大學、上海師范大學、廣西師范大學、河南師范大學、江西師范大學、浙江師范大學、河北師范大學、渤海大學、廣州大學、浙江大學、福建師范大學
　
　
B等(18個)：湖南科技大學、延邊大學、天津師范大學、山西師范大學、南通大學、云南師范大學、中山大學、河北大學、沈陽師范大學、海南師范大學、重慶師范大學、中央民族大學、揚州大學、新疆師范大學、聊城大學、杭州師范大學、青海師范大學、山西大學
　
　
C等(13個)：名單略
 
    2015-2016年教育學原理專業(yè)學校排名
排 名
學校名稱
星 級
開此專業(yè)學校數(shù)
1 北京師范大學 5★ 91
2 華中師范大學 5★ 91
3 華東師范大學 5★ 91
4 東北師范大學 5★ 91
5 西南大學 5★ 91
6 南京師范大學 4★ 91
7 山東師范大學 4★ 91
8 首都師范大學 4★ 91
9 北京大學 4★ 91
10 湖南師范大學 4★ 91
11 華中科技大學 4★ 91
12 華南師范大學 4★ 91
13 遼寧師范大學 4★ 91
14 河南大學 4★ 91
15 上海師范大學 4★ 91
16 西北師范大學 4★ 91
17 浙江大學 4★ 91
18 浙江師范大學 4★ 91
19 陜西師范大學 3★ 91
20 四川師范大學 3★ 91
 
教育學原理研究生考試科目:
1、研究方向
01 課程教學理論 02 課堂學習
03 課程發(fā)展與教師發(fā)展
04 教學模式
05 課程資源開發(fā) 06 數(shù)學教學
07 英語教學
08 語文教學
09 文科教學(歷史、地理、社會)
10 理科教學(科學、化學、計算機)
(注：各大院校的研究方向略有不同，以華東師范大學課程與教學系為例)
2、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治、思想和品德素質(zhì)，較高的教育理論水平、教學和科學研究能力的高級專門人才。其目標是：
01、熱愛社會主義，堅持四項基本原則，專心從事教育工作和教育研究，品行端正，作風正派，遵紀守法，開拓創(chuàng)新，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。
02、能以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，系統(tǒng)掌握具有中國特色的社會主義教育理論和西方教育理論，了解國內(nèi)外教育理論發(fā)展最新成果，具有相鄰學科的有關(guān)知識，能獨立進行教育科學研究，承擔教育學的教學任務(wù)。
03、較熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有用外語進行專業(yè)交流的能力。
04、身心健康。
3、研究生入學考試科目
方向01-06、08-10：
①101思想政治理論 ②201英一或202俄或203日或242德或243法 ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
方向07：
①101思想政治理論 ②245二外俄或246二外日或247二外德或248二外法 ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
 
教育學原理考研參考書:
1.《教育學》王道俊王漢瀾人民教育出版社
2.《現(xiàn)代教育論》黃濟王策三人民教育出版社
3.《教育概論》葉瀾人民教育出版社 
4.《教育學基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社
 
 
教育學原理專業(yè)就業(yè)方向:
　隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學原理的就業(yè)方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教育學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。
 
 
 
 
 

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