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青海師范大學教育學原理考研

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青海師范大學教育學原理考研
專業(yè)深度解析 學科概況 教育學原理，原稱“教育基本理論”是教育學下設的一個二級學科。研究教育學中的基本理論問題，探求教育的一般原理和規(guī)律。它為教育理論的發(fā)展和教育改革提 供綜合性的研究成果。教育學原理是教育學中的基礎學科，為其他二級學科提供理論觀點和思想方法，為研究各級各類教育提供理論基礎。
專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有扎實的教育理論基礎，尤其掌握心理教育的基本知識與基本技能，同時具有人文社會科學、自然科學等方面的基礎知識，從而具有現(xiàn)代教師職業(yè)的智能基礎、可持續(xù)發(fā)展的潛力與較強的社會適應性的專門人才。
就業(yè)方向 就業(yè)前景：
“再窮不能窮教育”，隨著人們生活水平的提高，教育投資也相應增加，越來越受到重視，加上近幾年國家逐 步提高了教師的待遇，致使報考教育專業(yè)的考生也隨之增加。就業(yè)競爭比較激烈。師范類院校的畢業(yè)生以女生居多，就更加增加了就業(yè)的難度。教育學原理是最基礎 的理論學科，實用性相對較差，所以此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍比較窄。
就業(yè)去向：
1、高等院校、科研院所從事教學和研究工作。
2、各類教育培訓機構從事研發(fā)，教務等相關工作
3、企事業(yè)單位從事與教育相關的工作。
4、報社，出版社從事編輯工作。
5、考博深造。
相關職位 人才測評顧問，感覺統(tǒng)合指導教師，國際課程設計教師（數(shù)據(jù)來源：招聘網(wǎng)站）

專業(yè)深度解析 學科概況 教育學原理，原稱“教育基本理論”是教育學下設的一個二級學科。研究教育學中的基本理論問題，探求教育的一般原理和規(guī)律。它為教育理論的發(fā)展和教育改革提 供綜合性的研究成果。教育學原理是教育學中的基礎學科，為其他二級學科提供理論觀點和思想方法，為研究各級各類教育提供理論基礎。
專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有扎實的教育理論基礎，尤其掌握心理教育的基本知識與基本技能，同時具有人文社會科學、自然科學等方面的基礎知識，從而具有現(xiàn)代教師職業(yè)的智能基礎、可持續(xù)發(fā)展的潛力與較強的社會適應性的專門人才。
就業(yè)方向 就業(yè)前景：
“再窮不能窮教育”，隨著人們生活水平的提高，教育投資也相應增加，越來越受到重視，加上近幾年國家逐 步提高了教師的待遇，致使報考教育專業(yè)的考生也隨之增加。就業(yè)競爭比較激烈。師范類院校的畢業(yè)生以女生居多，就更加增加了就業(yè)的難度。教育學原理是最基礎 的理論學科，實用性相對較差，所以此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍比較窄。
就業(yè)去向：
1、高等院校、科研院所從事教學和研究工作。
2、各類教育培訓機構從事研發(fā)，教務等相關工作
3、企事業(yè)單位從事與教育相關的工作。
4、報社，出版社從事編輯工作。
5、考博深造。
相關職位 人才測評顧問，感覺統(tǒng)合指導教師，國際課程設計教師（數(shù)據(jù)來源：招聘網(wǎng)站）
 
 
 

基本信息

專業(yè)名稱：教育學原理     專業(yè)代碼：040101     門類/類別：教育學     學科/類別：教育學

專業(yè)介紹

天津職業(yè)技術師范大學為例
本學科旨在培養(yǎng)基礎理論扎實、專業(yè)知識系統(tǒng)、研究能力強、從事職業(yè)教育研究、教育管理、教育培訓和教育教學工作的高層次專門人才；學生畢業(yè)后既能從事在職教師教育理論培訓、相關專業(yè)的教學工作、教育管理工作，又可從事職業(yè)教育教學研究的專業(yè)科研人員。
本學科方向主要有教育原理、比較職業(yè)教育、德育與班主任工作、教育社會學等四個研究方向。本學科主要研究教育學中的基本理論問題，探求教育的一般原理和規(guī)律，著重研究教育的本質與歷史發(fā)展，教育的價值與職能，教育與政治、經(jīng)濟、科技、文化、人口等的相互關系，教育目的、教學原理、教育哲學、德育原理，以及教育研究方法等。

專業(yè)點分布

北京師范大學 首都師范大學 中央民族大學 南開大學 天津師范大學 天津職業(yè)技術師范大學 河北大學 河北師范大學 山西大學 山西師范大學 內蒙古師范大學 渤海大學 沈陽師范大學 遼寧師范大學 延邊大學 吉林師范大學 東北師范大學 北華大學 哈爾濱師范大學 華東師范大學 上海師范大學 揚州大學 蘇州大學 江南大學 江蘇師范大學 南京師范大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 杭州師范大學 浙江師范大學 溫州大學 安慶師范大學 福建師范大學 廈門大學 江西師范大學 曲阜師范大學 聊城大學 魯東大學 山東師范大學 信陽師范學院 河南大學 河南師范大學 武漢大學 華中科技大學 長江大學 中南民族大學 湖北大學 華中師范大學 湖北師范大學 湖南科技大學 湖南農業(yè)大學 中南大學 湖南師范大學 中山大學 華南師范大學 廣州大學 廣西師范大學 海南師范大學 重慶師范大學 西南大學 四川師范大學 西華師范大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 陜西師范大學 西安外國語大學 寶雞文理學院 西北師范大學 青海師范大學 寧夏大學 新疆師范大學 喀什大學

專業(yè)院校排名

0401 教育學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-

全國第四輪學科評估結果（2017年）0401 教育學排名：
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-

數(shù)據(jù)來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心   

2007年教育學原理專業(yè)學校排名
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 華東師范大學 A+ 5 東北師范大學 A 9 遼寧師范大學 A
2 北京師范大學 A+ 6 華南師范大學 A 10 武漢大學 A
3 南京師范大學 A+ 7 北京大學 A 11 華中師范大學 A
4 西南大學 A 8 西北師范大學 A 12 山東師范大學 A
　
B+等(19個)：首都師范大學、河南大學、陜西師范大學、西華師范大學、安徽師范大學、江南大學、湖南師范大學、華中科技大學、曲阜師范大學、上海師范大學、廣西師范大學、河南師范大學、江西師范大學、浙江師范大學、河北師范大學、渤海大學、廣州大學、浙江大學、福建師范大學
　
　
B等(18個)：湖南科技大學、延邊大學、天津師范大學、山西師范大學、南通大學、云南師范大學、中山大學、河北大學、沈陽師范大學、海南師范大學、重慶師范大學、中央民族大學、揚州大學、新疆師范大學、聊城大學、杭州師范大學、青海師范大學、山西大學
　
　
C等(13個)：名單略
 
    2015-2016年教育學原理專業(yè)學校排名
排 名
學校名稱
星 級
開此專業(yè)學校數(shù)
1 北京師范大學 5★ 91
2 華中師范大學 5★ 91
3 華東師范大學 5★ 91
4 東北師范大學 5★ 91
5 西南大學 5★ 91
6 南京師范大學 4★ 91
7 山東師范大學 4★ 91
8 首都師范大學 4★ 91
9 北京大學 4★ 91
10 湖南師范大學 4★ 91
11 華中科技大學 4★ 91
12 華南師范大學 4★ 91
13 遼寧師范大學 4★ 91
14 河南大學 4★ 91
15 上海師范大學 4★ 91
16 西北師范大學 4★ 91
17 浙江大學 4★ 91
18 浙江師范大學 4★ 91
19 陜西師范大學 3★ 91
20 四川師范大學 3★ 91
 
教育學原理研究生考試科目:
1、研究方向
01 課程教學理論 02 課堂學習
03 課程發(fā)展與教師發(fā)展
04 教學模式
05 課程資源開發(fā) 06 數(shù)學教學
07 英語教學
08 語文教學
09 文科教學(歷史、地理、社會)
10 理科教學(科學、化學、計算機)
(注：各大院校的研究方向略有不同，以華東師范大學課程與教學系為例)
2、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治、思想和品德素質，較高的教育理論水平、教學和科學研究能力的高級專門人才。其目標是：
01、熱愛社會主義，堅持四項基本原則，專心從事教育工作和教育研究，品行端正，作風正派，遵紀守法，開拓創(chuàng)新，積極為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。
02、能以馬克思主義基本原理為指導，系統(tǒng)掌握具有中國特色的社會主義教育理論和西方教育理論，了解國內外教育理論發(fā)展最新成果，具有相鄰學科的有關知識，能獨立進行教育科學研究，承擔教育學的教學任務。
03、較熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有用外語進行專業(yè)交流的能力。
04、身心健康。
3、研究生入學考試科目
方向01-06、08-10：
①101思想政治理論 ②201英一或202俄或203日或242德或243法 ③311教育學專業(yè)基礎綜合
方向07：
①101思想政治理論 ②245二外俄或246二外日或247二外德或248二外法 ③311教育學專業(yè)基礎綜合
 
教育學原理考研參考書:
1.《教育學》王道俊王漢瀾人民教育出版社
2.《現(xiàn)代教育論》黃濟王策三人民教育出版社
3.《教育概論》葉瀾人民教育出版社 
4.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫教育科學出版社
 
 
教育學原理專業(yè)就業(yè)方向:
　隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學原理的就業(yè)方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教育學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。
 
 
 
 
 

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