華中師范大學傳播學考研難嗎
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華中師范大學新聞傳播學2020年研究生錄取分數(shù)線
華中師范大學新聞傳播學考研的各位同學，2020年華中師范大學新聞傳播學研究生錄取名單終于公布了，華中師范大學新聞傳播學是一個不錯的專業(yè)，希望各位今年的考研分數(shù)線能過華中師范大學新聞傳播學2020年的錄取分數(shù)線，下面是2020年華中師范大學研究生院公布的華中師范大學新聞傳播學2020年研究生錄取分數(shù)線和華中師范大學新聞傳播學研究生擬錄取名單。
華中師范大學新聞傳播學2020年研究生復(fù)試分數(shù)線（或稱考研分數(shù)線）和華中師范大學新聞傳播學的研究生錄取分數(shù)線是兩個不同的概念，前者是進入華中師范大學新聞傳播學研究生復(fù)試的基本要求線，后者是華中師范大學新聞傳播學研究生的錄取分數(shù)線，包含了初試復(fù)試的綜合成績。本文是華中師范大學新聞傳播學2020年研究生錄取分數(shù)線，內(nèi)容來自華中師范大學研究生院相關(guān)網(wǎng)站，如有出入請以華中師范大學官方網(wǎng)站公布的華中師范大學新聞傳播學2020年研究生錄取分數(shù)線為準。
以下是2020年華中師范大學的研究生錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考：
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地址：華中師范大學新聞傳播學院201辦公室
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華中師范大學新聞傳播學050300考研科目及參考書目
新聞傳播學 [050300] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：華中師范大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：新聞傳播學院
- 所屬門類代碼、名稱：[05]文學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[03]新聞傳播學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)新聞學(02)傳播學 (03)廣播與電視 (04)新媒介傳播 |
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| 招生人數(shù)： | 14 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(711)新聞傳播理論 ④(825)中外新聞史 |
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| 備 注： | ||
華中師范大學考研專業(yè)新聞與傳播學介紹
華中師范大學考研專業(yè)新聞與傳播學介紹：華中師范大學文學院新聞系始建于1994年。開設(shè)有新聞學和廣播電視新聞2個本科專業(yè)?，F(xiàn)有教師15人。其中教授3人(2人兼職)、副教授5人、講師8人，其中4人博士在讀。從1995年起開始招生,至今已畢業(yè)了4屆學生，共200余人?，F(xiàn)有4個年級近400名學生在讀。2000年經(jīng)教育部批準新聞學碩士點正式獨立招生?，F(xiàn)已畢業(yè)7人,在讀17人。還開辦了一個新聞學專業(yè)碩士學位課程班、網(wǎng)絡(luò)碩士研究生班。共招收了60名學員。此外,新聞系還通過函授方式培養(yǎng)新聞學專業(yè)本科生100人。
新聞系下設(shè)新聞學教研室和廣電新聞教研室，另建有4個實驗室:網(wǎng)絡(luò)多媒體實驗室、編輯實驗室、攝影實驗室、攝像演播室。
自建系以來,該系教師已出版專著6部、發(fā)表學術(shù)論文200余篇。有的著作被其它高等學校新聞系列為本科生必讀書目,有些論文獲得多級獎項或被轉(zhuǎn)載,有些學術(shù)觀點多次被同行學者引用。自96年起新聞系教師還承擔了國家課題2個、省級課題2個、學校課題4個、橫向課題3個。有的已結(jié)項，有的正在研究之中。
華中師范大學新聞傳播學院新聞學專業(yè)介紹
新聞學（含新聞學方向、國際傳播方向）
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)“融合媒體”時代能勝任新聞傳播、新聞教育、新聞管理、新聞研究、出版宣傳工作以及其他文化工作的專門人才，并為研究生教育提供優(yōu)質(zhì)生源。培養(yǎng)具有高度的社會責任感和使命感、系統(tǒng)的新聞傳播理論知識、跨媒介的傳播技能、良好的人文社會科學素養(yǎng)；有較寬的知識面，有較強的文字和口頭表達能力、社會活動能力及初步的科研能力；能較好掌握一門外語，具有較強的聽、說、讀、寫能力。在熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，勝任政府部門、新聞與出版單位、學校、大型企事業(yè)單位等從事采編、公關(guān)策劃以及經(jīng)營管理等工作的復(fù)合型專門人才。
本專業(yè)的培養(yǎng)特色是：培養(yǎng)具有高度的社會責任感、融合媒體的傳播技能、寬厚的人文社會科學素養(yǎng)及扎實的社會活動及調(diào)研能力的復(fù)合型人才。
【主要課程】新聞學概論、傳播學概論、中國新聞史、外國新聞史、新聞采訪理論與實踐、新聞寫作理論與實踐、新聞編輯、新聞攝影攝像、新聞評論、媒介經(jīng)營與管理、馬列新聞?wù)撝x讀、國際傳播、媒介與社會、媒介批評、媒體道德倫理與法規(guī)等。
【就業(yè)及升學前景】新聞學專業(yè)畢業(yè)生主要面向各新聞媒體、各級政府宣傳部門、大型國企或民企的企劃或文宣部門、各類傳媒或文化公司就業(yè)，并且隨著新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)新媒體單位也成為近年來畢業(yè)生就業(yè)新選擇。畢業(yè)生考研、出國深造比率歷年均高于30%。
華中師范大學新聞傳播學院廣播電視學專業(yè)介紹
廣播電視學（含廣播電視學方向、出鏡記者方向、影視編導(dǎo)方向）
【培養(yǎng)目標】廣播電視學專業(yè)根據(jù)廣播電視新聞傳播事業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有高度的社會責任感、寬闊的國際視野、深厚的文化修養(yǎng)、科學的思維方法和良好的專業(yè)技能，能在廣播電視及其它新聞、宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的復(fù)合型、交叉型專門人才，并為碩士研究生教育提供優(yōu)秀的生源。
【主要課程】新聞學概論、廣播電視概論、傳播學概論、中國新聞史、外國新聞史、新聞采訪理論與實踐、新聞寫作理論與實踐、新聞攝影理論與實踐、新聞傳播前沿、新聞道德與法規(guī)、輿論學、新聞心理學、電視攝像、電視編導(dǎo)理論與藝術(shù)、電視作品分析、廣播電視新聞采訪與寫作、電視節(jié)目制作、音響與照明、電影批評、媒介素養(yǎng)、社會調(diào)查方法、演講與口才、播音與節(jié)目主持、廣告文案、新媒體研究、影視藝術(shù)概論、電視作品分析等。
【就業(yè)及升學前景】廣播電視學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)領(lǐng)域?qū)挿?，我院廣播電視學專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域大致為：1、各新聞媒體；2、大型國企或民企的企劃或文宣部門；3、各級政府部門；4.各類傳媒或文化公司、廣告公司；5、學校。此外，畢業(yè)生考研、出國深造比率歷年維持在30%以上。
華中師范大學新聞傳播學050300考研科目及參考書目
新聞傳播學 [050300] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：華中師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：新聞傳播學院
- 所屬門類代碼、名稱：[05]文學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[03]新聞傳播學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 新聞學 02 傳播學 03 廣播與電視 04 新媒介傳播 |
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| 招生人數(shù)： | 32 | |
| 考試科目： | （1）101 思想政治理論 （2）201 英語一 （3）711 新聞傳播理論 （4）825 中外新聞史 （1）101 思想政治理論 （2）201 英語一 （3）711 新聞傳播理論 （4）825 中外新聞史 （1）101 思想政治理論 （2）201 英語一 （3）711 新聞傳播理論 （4）825 中外新聞史 （1）101 思想政治理論 （2）201 英語一 （3）711 新聞傳播理論 （4）825 中外新聞史 |
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| 備 注： | 按一級學科確定復(fù)試分數(shù)線和錄取名單 | |
華中師范大學新聞傳播學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)介紹
網(wǎng)絡(luò)與新媒體（含新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、廣告、公關(guān)及營銷方向）
【培養(yǎng)目標】網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展的時代背景下，培養(yǎng)社會急需的，能夠熟練全面掌握互聯(lián)網(wǎng)與新媒體知識技能以及融合新聞內(nèi)容生產(chǎn)、廣告以及公關(guān)知識技能的新一代復(fù)合型傳播人才。該專業(yè)以傳播學為基礎(chǔ)，以新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、新媒體營銷與公關(guān)為核心，工作方向為新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、新媒體廣告、公共及社會化營銷、自媒體運營等，并為碩士研究生教育提供優(yōu)秀的生源。
【主要課程】網(wǎng)絡(luò)傳播概論、新媒體概論、計算機應(yīng)用與數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)挖掘/新媒體技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作；媒介經(jīng)營與管理、廣告學概論、公共關(guān)系學、新媒體營銷、網(wǎng)絡(luò)公關(guān)策劃、廣告創(chuàng)意、危機傳播與管理、品牌創(chuàng)意工作坊、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與研判；數(shù)據(jù)新聞、新媒體寫作、網(wǎng)絡(luò)編輯、新媒體研究前沿、網(wǎng)絡(luò)影視作品分析、數(shù)字媒體制作工作坊；
傳播學概論、新聞傳播前沿、新聞采訪理論與實踐、新聞寫作理論與實踐、新聞編輯學、新聞學概論、中外新聞史、新聞道德與法規(guī)、新聞評論；新聞攝影、概率統(tǒng)計、中國現(xiàn)當代文學思潮、文化學概論、中國現(xiàn)當代社會思潮、西方現(xiàn)代哲學思潮、社會調(diào)查方法、影視藝術(shù)概論、演講與口才等。
【就業(yè)及升學前景】對于全面、熟練掌握新媒體知識、技術(shù)并融合新聞、廣告及公關(guān)知識的新型傳媒、廣告及公關(guān)人才，在社會上有著廣泛且急迫的需求：1、各類企事業(yè)機構(gòu)的宣傳、公關(guān)及自媒體；2、廣告、公關(guān)及策劃公司；3、主流媒體（電視、報刊、廣播）、新媒體公司；4、科研單位。
華中師范大學政治傳播學院考研招生聯(lián)系方式
| 學院 | 電話（區(qū)號027） | 傳真（區(qū)號027） | 地址（郵編430079） |
| 政治傳播學院 | 67865565 | 67868143 | 一號教學樓 |
華中師范大學傳播學考研專業(yè)分析
學校介紹華中師范大學（Central China Normal University）簡稱“華中師大”或“華大”，位于湖北省會武漢，是中華人民共和國教育部直屬重點綜合性師范大學，國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)院校，國家首批“雙一流”世界一流學科建設(shè)高校，入選國家“2011計劃”、“111計劃”、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、國家大學生文化素質(zhì)(來自:考研派之家公眾號)教育基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校、教育部來華留學示范基地，中日人文交流大學聯(lián)盟創(chuàng)始高校，武漢七校聯(lián)合辦學成員，全國首批博士、碩士學位授予單位，國家?guī)煼渡赓M教育試點高校，是國家培養(yǎng)中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。學校是在1903年創(chuàng)辦的文華書院大學部（始于1871年美國圣公會創(chuàng)辦的文華書院，1924年改名為華中大學）、1912年創(chuàng)辦的中華大學、1949年創(chuàng)辦的中原大學教育學院的基礎(chǔ)上，1951年組建公立華中大學，1952年改制為華中高等師范學校，1953年定名為華中師范學院，1985年更名為華中師范大學，并由鄧小平同志親筆題寫校名。
專業(yè)介紹
新聞傳播學為湖北省一級重點學科。學院現(xiàn)有新聞學、廣播電視新聞學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體三個本科專業(yè)，擁有新聞傳(來自:考研派之家公眾號)播學一級碩士學位授權(quán)點和新聞與傳播碩士專業(yè)學位授予點，與文學院共建“文化傳播學”博士點（與文學院分別設(shè)點招生）。學院現(xiàn)有全日制本科生近500名，碩士研究生200余名。學院院訓(xùn)“昭德明理，立言樹人”，由著名新聞學者、中華全國新聞工作者協(xié)會名譽主席、原人民日報社社長邵華澤先生親筆題寫。
考試科目
| 研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
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01 新聞學 02 傳播學 03 廣播與電視 04 新媒介傳播 |
（1）101 思想政治理論 （2）201 英語一 （3）711新聞傳播理論 （4）825 中外新聞史 |
復(fù)試科目及范圍:新聞寫作 |
1李良榮：《新聞學概論》（第四版），復(fù)旦大學出版社，2011年版。 2江作蘇：《媒介公信論》，新華出版社，2010年版。 3劉九洲：《新聞理論基礎(chǔ)》，武漢大學出版社，2006年版。 4郭慶光《傳播學教程》，中國人民大學出版社，2008年版。 5《中國新聞傳播史》，方漢奇主編，中國人民大學出版社，2002年版。 6鄭超然、程曼麗：《外國新聞傳播史》，中國人民大學出版社，2000年版。 |
參考書目
1李良榮：《新聞學概論》（第四版），復(fù)旦大學出版社，2011年版。
2江作蘇：《媒介公信論》，新華出版社，2010年版。
3劉九洲：《新聞理論基礎(chǔ)》，武漢大學出版社，2006年版。
4郭慶光《傳播學教程》，中國人民大學出版社，2008年版。
5《中國新聞傳播史》，方漢奇主編，中國人民大學出版社，2002年版。
6鄭超然、程曼麗：《外國新聞傳播史》，中國人民大學出版社，2000年版。
學費
華中師范大學傳播學碩士研究生均需繳納學費。學術(shù)學位碩士研究生學制3年，學費標準為8000元/生.學年，每學年第一學期開學報到時繳納，按三學年繳納
主要導(dǎo)師
王 麗，女，教授，碩士生導(dǎo)師，武漢大學新聞與傳播學院博士。作為高層次人才引進到華中師范大學新聞傳播學院，曾擔任湖北廣播電視臺主持人、湖北音樂廣播總監(jiān)制、湖北廣播電視臺（集團）廣告經(jīng)營中心主任、人事管理部主任等。學術(shù)方向： 試聽新媒體研究、媒體經(jīng)營與管理、主持傳播研究、媒體融合研究。“湖北省(來自:考研派之家公眾號)優(yōu)秀新聞工作者”、“全國金話筒百優(yōu)主持人”、“湖北省三八紅旗手”、“湖北省十佳青年記者”、”“湖北省青年崗位能手”、“湖北省十佳主持人”、“湖北廣告20年特殊貢獻獎”、“湖北十大音樂年度人物提名獎”等榮譽。
王然：進入華中師范大學新聞傳播學院后，即加入了大數(shù)據(jù)傳播與應(yīng)急管理研究中心，并參與申報了我國首個以建設(shè)數(shù)據(jù)庫（案例庫）為研究路徑、以突發(fā)事件為研究對象的國家社科重點課題《傳媒預(yù)警與突發(fā)事件數(shù)據(jù)庫建設(shè)》，2014年，研究團隊在全國范圍內(nèi)率先發(fā)布了該國家社科重點課題的階段性成果“突發(fā)事件基礎(chǔ)數(shù)(來自:考研派之家公眾號)據(jù)處理標準”。在個人的研究方向和項目培育方面，由于自身的交叉學科背景，善于利用自然科學的方法解決社會問題，實現(xiàn)多個學科的深度融合和創(chuàng)新想法的實踐落地，并在真實項目實踐中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)。
辛靜：華中師范大學新聞傳播學院副教授，武漢大學新聞與傳播學院博士后，新西蘭坎特伯雷大學博士。近年來，在海外出版網(wǎng)絡(luò)新聞比較研究的英文學術(shù)專著1部；在中國出版關(guān)于新媒體與社會變革研究的編著1部；應(yīng)邀為海外知名出版社Peter Lang的The Ethics of Intercultural Communication《跨文化傳播倫理》一書撰寫章節(jié)。以第一作者身份，在SSCI來源期刊International Journal of Communication，Chinese Journal of Communication上發(fā)表論文；在《國際新聞界》、《現(xiàn)代傳播》、《當代傳播》、Pacific Journalism Review 等國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文；在ICA、WJEC、ICIC、NMST等國際學術(shù)會議上做學術(shù)演講。主持中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費項目。作為課題組核心成員，參與多項國家級重點、重大科研項目。
華中師范大學新聞傳播學院簡介
華中師范大學新聞傳播學教育發(fā)軔于1994年，本科教育始于1995年，設(shè)新聞傳播系于文學院。2012年9月，新聞傳播系與信息技術(shù)系聯(lián)合組建信息與新聞傳播學院。2013年6月，學院決定以原新聞傳播系為基礎(chǔ)，成立新聞傳播學院。新聞傳播學為湖北省一級重點學科。學院現(xiàn)有新聞學、廣播電視新聞學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體三個本科專業(yè)，擁有新聞傳播學一級碩士學位授權(quán)點和新聞與傳播碩士專業(yè)學位授予點，與文學院共建“文化傳播學”博士點（與文學院分別設(shè)點招生）。學院現(xiàn)有全日制本科生近500名，碩士研究生200余名。學院院訓(xùn)“昭德明理，立言樹人”，由著名新聞學者、中華全國新聞工作者協(xié)會名譽主席、原人民日報社社長邵華澤先生親筆題寫。
經(jīng)過二十年的發(fā)展，學院已逐步建立起一支結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師27人，其中教授6人，副教授9人，講師12人，高級職稱教師占總數(shù)的56%；其中具有博士學位的教師有21人，具有博士后研究經(jīng)歷的教師有3人，博士化率88%。實踐性強，理論與實踐相結(jié)合是我院師資隊伍的鮮明特點：專任老師中來自媒體一線的共有6人（分別來自湖北日報、湖北電視臺、中國青年報、解放日報、武漢電視臺、武漢晚報等主流媒體），擁有豐富媒體經(jīng)驗的老師占比高達25%，這在全國高校中并不多見。另外，我院還在有計劃推進在職老師赴新聞媒體掛職鍛煉，截至2015年已有5人赴省內(nèi)媒體掛職鍛煉；有計劃推進中青年老師海外留學計劃，截至2015年已有8人赴海外訪學、交流。教師中有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才1人，另聘多名傳媒界資深人士擔任校外碩士研究生導(dǎo)師。
學院重視科學研究，科研實力顯著增強。近十年來，學院教師主持國家科技支撐計劃項目1項，國家哲學社會科學基金項目9項（其中重點項目1項、青年項目1項），教育部和湖北省人文社科基金項目29項，教育部哲學社會科學重大課題攻關(guān)項目（子課題）3項，參與國家社科基金重點項目1項，獲得各類橫向項目30余項，總經(jīng)費600余萬元。本院教師的科研成果、新聞作品榮獲國家科技進步獎、中國新聞獎、湖北省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎等重要獎項。
學院實驗設(shè)備齊全，圖書資料豐富。學院擁有各類計算機、電子設(shè)備、影視設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備共100余臺（套）；擁有專業(yè)圖書20000余冊，中外文專業(yè)期刊近200種。學院所依托的國家級文科綜合實驗中心，實驗室面積達4790平方米，下設(shè)新聞攝影、電視攝像、非線性編輯、報紙編輯、新聞演播等29個實驗室，總價值2800余萬元，能充分滿足新聞傳播專業(yè)各層次、各類型的實踐教學需要。
學院重視培養(yǎng)學生實踐能力，加強實習基地建設(shè)。學院已在人民日報社、新華通訊社、中央電視臺、光明日報社、中國國際廣播臺、南方報業(yè)傳媒集團、湖北日報傳媒集團、湖北廣播電視總臺等二十余家新聞傳播機構(gòu)建立實習基地。2013年，學院成功申報“中央在鄂媒體省級實習實訓(xùn)示范基地”，與人民日報、新華社、中央人民廣播電臺、光明日報、中國青年報、中國教育報、中國社會科學報等中央駐鄂新聞單位開展全方位、多層次合作，并協(xié)同創(chuàng)新。
傳播學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：傳播學 專業(yè)代碼：050302 門類/類別：文學 學科/類別：新聞傳播學
專業(yè)介紹
西南政法大學為例
傳播學——傳播學于2006年獲碩士學位授予權(quán)，2011年新聞傳播學（一級學科）獲重慶市“十二五”重點學科。2012年教育部第三輪學科評估中，我校新聞傳播學科并列全國第十，位列西部第三，重慶市第一。教學內(nèi)容包括傳播理論和傳播業(yè)務(wù)等理論與實踐相結(jié)合的課程，全方位培養(yǎng)研究生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級以上各類媒體，政府機關(guān)，企業(yè)單位，保持著高就業(yè)率。
專業(yè)點分布
中國傳媒大學 北京大學 中國人民大學 中國農(nóng)業(yè)大學 中國政法大學 中國青年政治學院 中國科學院大學 中國社會科學院大學 南開大學 天津師范大學 河北經(jīng)貿(mào)大學 河北大學 山西大學 遼寧大學 大連理工大學 東北師范大學 吉林大學 黑龍江大學 上海政法學院 上海社會科學院 復(fù)旦大學 同濟大學 上海交通大學 華東師范大學 上海師范大學 上海外國語大學 上海財經(jīng)大學 河海大學 蘇州大學 南京理工大學 南京大學 南京師范大學 浙江大學 浙江工業(yè)大學 安徽大學 中國科學技術(shù)大學 福建師范大學 廈門大學 江西財經(jīng)大學 江西師范大學 山東大學 山東師范大學 鄭州大學 河南大學 武漢大學 華中科技大學 武漢理工大學 華中農(nóng)業(yè)大學 中國地質(zhì)大學(武漢) 中南民族大學 湖北大學 華中師范大學 中南大學 湘潭大學 湖南師范大學 暨南大學 華南理工大學 深圳大學 華南師范大學 廣西大學 重慶工商大學 西南政法大學 重慶大學 西南大學 四川大學 電子科技大學 成都理工大學 西南交通大學 云南大學 西北大學 西安交通大學 陜西師范大學 蘭州大學 新疆財經(jīng)大學
專業(yè)院校排名
0503 新聞傳播學
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 81 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10002 | 中國人民大學 | A+ |
| 2 | 10033 | 中國傳媒大學 | A+ |
| 3 | 10246 | 復(fù)旦大學 | A |
| 4 | 10487 | 華中科技大學 | A |
| 5 | 10003 | 清華大學 | A- |
| 6 | 10248 | 上海交通大學 | A- |
| 7 | 10486 | 武漢大學 | A- |
| 8 | 10559 | 暨南大學 | A- |
| 9 | 10001 | 北京大學 | B+ |
| 10 | 10269 | 華東師范大學 | B+ |
| 11 | 10280 | 上海大學 | B+ |
| 12 | 10284 | 南京大學 | B+ |
| 13 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
| 14 | 10335 | 浙江大學 | B+ |
| 15 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
| 16 | 10610 | 四川大學 | B+ |
| 17 | 10075 | 河北大學 | B |
| 18 | 10357 | 安徽大學 | B |
| 19 | 10459 | 鄭州大學 | B |
| 20 | 10532 | 湖南大學 | B |
| 21 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
| 22 | 10558 | 中山大學 | B |
| 23 | 10590 | 深圳大學 | B |
| 24 | 10718 | 陜西師范大學 | B |
| 25 | 10271 | 上海外國語大學 | B- |
| 26 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
| 27 | 10403 | 南昌大學 | B- |
| 28 | 10422 | 山東大學 | B- |
| 29 | 10475 | 河南大學 | B- |
| 30 | 10561 | 華南理工大學 | B- |
| 31 | 10730 | 蘭州大學 | B- |
| 32 | 90021 | 南京政治學院 | B- |
| 33 | 10065 | 天津師范大學 | C+ |
| 34 | 10140 | 遼寧大學 | C+ |
| 35 | 10611 | 重慶大學 | C+ |
| 36 | 10652 | 西南政法大學 | C+ |
| 37 | 10697 | 西北大學 | C+ |
| 38 | 10015 | 北京印刷學院 | C+ |
| 39 | 10027 | 北京師范大學 | C+ |
| 40 | 10030 | 北京外國語大學 | C+ |
| 41 | 10052 | 中央民族大學 | C |
| 42 | 10053 | 中國政法大學 | C |
| 43 | 10183 | 吉林大學 | C |
| 44 | 10247 | 同濟大學 | C |
| 45 | 10252 | 上海理工大學 | C |
| 46 | 10560 | 汕頭大學 | C |
| 47 | 10593 | 廣西大學 | C |
| 48 | 10698 | 西安交通大學 | C |
| 49 | 10011 | 北京工商大學 | C- |
| 50 | 10055 | 南開大學 | C- |
| 51 | 10270 | 上海師范大學 | C- |
| 52 | 10370 | 安徽師范大學 | C- |
| 53 | 10511 | 華中師范大學 | C- |
| 54 | 10635 | 西南大學 | C- |
| 55 | 10673 | 云南大學 | C- |
| 56 | 10755 | 新疆大學 | C- |
傳播學研究生院校排名
全國第四輪學科評估結(jié)果（2017年）0503 新聞傳播學排名：
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 81 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
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| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10002 | 中國人民大學 推薦閱讀：（傳播學考研經(jīng)驗） | A+ |
| 2 | 10033 | 中國傳媒大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學研究生參考書目） | A+ |
| 3 | 10246 | 復(fù)旦大學 推薦閱讀：（參考書目）（專業(yè)分析） | A |
| 4 | 10487 | 華中科技大學 推薦閱讀：（新聞傳播史參考書目） | A |
| 5 | 10003 | 清華大學 推薦閱讀：（傳播學研究生參考書目）（傳播學研究生專業(yè)分析） | A- |
| 6 | 10248 | 上海交通大學 推薦閱讀：（傳播學考試科目）（傳播學參考書目） | A- |
| 7 | 10486 | 武漢大學 推薦閱讀：（傳播學考研經(jīng)驗）（傳播學研究生參考書目） | A- |
| 8 | 10559 | 暨南大學 推薦閱讀：（口語系傳播介紹）（傳播學專業(yè)分析） | A- |
| 9 | 10001 | 北京大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學考研經(jīng)驗） | B+ |
| 10 | 10269 | 華東師范大學 推薦閱讀：（傳播學考研經(jīng)驗）（傳播學研究生參考書目） | B+ |
| 11 | 10280 | 上海大學 推薦閱讀：（傳播學研究生參考書目）（傳播學招生簡章） | B+ |
| 12 | 10284 | 南京大學 推薦閱讀：（傳播學擇校分析）（傳播學專業(yè)分析） | B+ |
| 13 | 10319 | 南京師范大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學考研心得） | B+ |
| 14 | 10335 | 浙江大學 推薦閱讀：（傳播學考研經(jīng)驗）（傳播學專業(yè)目錄） | B+ |
| 15 | 10384 | 廈門大學 推薦閱讀：（傳播學擇校分析）（傳播學研究生參考書目） | B+ |
| 16 | 10610 | 四川大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學考研i經(jīng)驗） | B+ |
| 17 | 10075 | 河北大學 推薦閱讀：（傳播學參考書目）（傳播學考研經(jīng)驗） | B |
| 18 | 10357 | 安徽大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)目錄） | B |
| 19 | 10459 | 鄭州大學 推薦閱讀：（傳播學擇校分析）（傳播學專業(yè)分析） | B |
| 20 | 10532 | 湖南大學 推薦閱讀：（傳播學招生簡章）（傳播學專業(yè)目錄） | B |
| 21 | 10542 | 湖南師范大學 推薦閱讀：（傳播學擇校分析）（傳播學考試大綱） | B |
| 22 | 10558 | 中山大學 推薦閱讀：（傳播學擇校分析）（傳播學研究生參考書目） | B |
| 23 | 10590 | 深圳大學 推薦閱讀：（傳播學擇校分析）（傳播學考研經(jīng)驗） | B |
| 24 | 10718 | 陜西師范大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學參考書目） | B |
| 25 | 10271 | 上海外國語大學 推薦閱讀：（傳播學研究生參考書目）（傳播學研究生考試大綱） | B- |
| 26 | 10285 | 蘇州大學 推薦閱讀：（傳播學考研經(jīng)驗） | B- |
| 27 | 10403 | 南昌大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學考研經(jīng)驗） | B- |
| 28 | 10422 | 山東大學 推薦閱讀：（傳播學研究生參考書目）（傳播學專業(yè)分析） | B- |
| 29 | 10475 | 河南大學 推薦閱讀：（傳播學研究生參考書目）（傳播學培養(yǎng)方案） | B- |
| 30 | 10561 | 華南理工大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)介紹）（傳播學考研經(jīng)驗） | B- |
| 31 | 10730 | 蘭州大學 推薦閱讀：（傳播學參考書目）（傳播學錄取分數(shù)線） | B- |
| 32 | 90021 | 南京政治學院 | B- |
| 33 | 10065 | 天津師范大學 推薦閱讀：（傳播學研究生參考書目） | C+ |
| 34 | 10140 | 遼寧大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學專業(yè)目錄） | C+ |
| 35 | 10611 | 重慶大學 推薦閱讀：（傳播學擇校分析） | C+ |
| 36 | 10652 | 西南政法大學 推薦閱讀：（傳播學研究生參考書目）（傳播學專業(yè)介紹） | C+ |
| 37 | 10697 | 西北大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（新傳參考書目） | C+ |
| 38 | 10015 | 北京印刷學院 推薦閱讀：（傳播學參考書目）（新傳擇校分析） | C+ |
| 39 | 10027 | 北京師范大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學錄取分數(shù)線） | C+ |
| 40 | 10030 | 北京外國語大學 推薦閱讀：（傳播學錄取分數(shù)線）（傳播學參考書目） | C+ |
| 41 | 10052 | 中央民族大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)目錄）（傳播學參考書目） | C |
| 42 | 10053 | 中國政法大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學參考書目） | C |
| 43 | 10183 | 吉林大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)目錄）（傳播學高分攻略） | C |
| 44 | 10247 | 同濟大學 推薦閱讀：（新傳專業(yè)目錄）（新傳參考書目） | C |
| 45 | 10252 | 上海理工大學 推薦閱讀：（傳播學考試大綱）（傳播學參考書目） | C |
| 46 | 10560 | 汕頭大學 推薦閱讀：（傳播學參考書目）（傳播學專業(yè)目錄） | C |
| 47 | 10593 | 廣西大學 推薦閱讀：（傳播學參考書目）（傳播學專業(yè)目錄） | C |
| 48 | 10698 | 西安交通大學 推薦閱讀：（傳播學參考書目）（傳播學專業(yè)目錄） | C |
| 49 | 10011 | 北京工商大學 推薦閱讀：（傳播學參考書目）（傳播學專業(yè)目錄） | C- |
| 50 | 10055 | 南開大學 推薦閱讀：（傳播學參考書目）（傳播學專業(yè)目錄） | C- |
| 51 | 10270 | 上海師范大學 推薦閱讀：（傳播學參考書目）（傳播學專業(yè)排名） | C- |
| 52 | 10370 | 安徽師范大學 推薦閱讀：（傳播學參考書目）（傳播學專業(yè)目錄） | C- |
| 53 | 10511 | 華中師范大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學錄取分數(shù)線） | C- |
| 54 | 10635 | 西南大學 推薦閱讀：（傳播學參考書目）（傳播學考研經(jīng)驗） | C- |
| 55 | 10673 | 云南大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學復(fù)試經(jīng)驗） | C- |
| 56 | 10755 | 新疆大學 推薦閱讀：（傳播學專業(yè)分析）（傳播學專業(yè)目錄） | C- |
數(shù)據(jù)來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心
2007年傳播學專業(yè)排名
| 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
| 1 | 復(fù)旦大學 | A+ | 6 | 北京大學 | A | 11 | 天津師范大學 | A |
| 2 | 武漢大學 | A+ | 7 | 廈門大學 | A | 12 | 上海大學 | A |
| 3 | 中國人民大學 | A+ | 8 | 華中科技大學 | A | 13 | 四川大學 | A |
| 4 | 中國傳媒大學 | A | 9 | 浙江大學 | A | 14 | 南開大學 | A |
| 5 | 清華大學 | A | 10 | 南京師范大學 | A | |||
|
B+等(22個)：南京大學、鄭州大學、福建師范大學、暨南大學、云南大學、東北師范大學、北京印刷學院、深圳大學、遼寧大學、湖南大學、蘭州大學、中南大學、河北大學、上海交通大學、同濟大學、湖南師范大學、蘇州大學、西北大學、河海大學、安徽大學、陜西師范大學、西南大學 |
||||||||
|
B等(21個)：南昌大學、華中師范大學、江西師范大學、吉林大學、上海外國語大學、西南政法大學、重慶工商大學、大連理工大學、華東師范大學、上海理工大學、中國科學技術(shù)大學、廣西大學、湘潭大學、湖北大學、山東大學、浙江工業(yè)大學、安徽師范大學、南京理工大學、電子科技大學、華南師范大學、中南民族大學 |
||||||||
|
C等(15個)：名單略 |
||||||||
2015-2016年傳播學專業(yè)排名
|
|
|
|
|
| 1 | 中國傳媒大學 | 5★ | 94 |
| 2 | 中國人民大學 | 5★ | 94 |
| 3 | 復(fù)旦大學 | 5★ | 94 |
| 4 | 北京大學 | 5★ | 94 |
| 5 | 武漢大學 | 5★ | 94 |
| 6 | 浙江大學 | 4★ | 94 |
| 7 | 上海大學 | 4★ | 94 |
| 8 | 華中科技大學 | 4★ | 94 |
| 9 | 清華大學 | 4★ | 94 |
| 10 | 四川大學 | 4★ | 94 |
| 11 | 華東師范大學 | 4★ | 94 |
| 12 | 山東大學 | 4★ | 94 |
| 13 | 廈門大學 | 4★ | 94 |
| 14 | 上海交通大學 | 4★ | 94 |
| 15 | 河北大學 | 4★ | 94 |
| 16 | 湖南大學 | 4★ | 94 |
| 17 | 南京師范大學 | 4★ | 94 |
| 18 | 暨南大學 | 4★ | 94 |
| 19 | 南京大學 | 4★ | 94 |
| 20 | 北京師范大學 | 3★ | 94 |
傳播學考研考什么
傳播學考研科目
(101)思想政治理論
(201)英語一
(615)傳播學綜合知識
(848)大眾傳播
傳播學考研參考書：
050302 傳播學
1、研究方向：
01傳播理論研究
02編輯出版研究
03廣告研究
04影視傳播研究
05網(wǎng)絡(luò)傳播研究
06符號學與傳播學
2、初試科目：
① 101 思想政治理論
② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③ 636 新聞傳播史論
④ 916 新聞傳播業(yè)務(wù)
3、初試書目：
636新聞傳播史論：
（1）《理論新聞學新視野》，張小元，四川科學技術(shù)出版社
（2）《大眾傳播學通論》，李苓等，四川大學出版社
（3）《外國新聞傳播史綱》，郭亞夫，四川大學出版社
（4）《中國新聞傳播史》，方漢奇，中國人民大學出版社
916新聞傳播業(yè)務(wù)：
（2）《新聞采寫教程》（上、下），操慧，四川大學出版社
（2）《現(xiàn)代新聞編輯學》，蔣曉麗，高等教育出版社
（3）《新聞傳播技術(shù)基礎(chǔ)》，吳建，四川大學出版社
（4）《廣播電視學導(dǎo)論》（第三版），歐陽宏生，四川大學出版社
(5)《媒體產(chǎn)業(yè)運營方略》，李宜篷，四川大學出版社
（6）《傳播學教程》，郭慶光，中國人民大學出版社
4、復(fù)試科目：
新聞傳播專題
5、復(fù)試書目：
（1）《新聞采訪論》，邱沛篁，四川大學出版社 針對新聞學考生
（2）《新聞評論學》，張玉川，四川大學出版社 針對新聞學考生
（3）《應(yīng)用廣告學》，吳建，四川大學出版社 針對傳播學考生
（4）《網(wǎng)絡(luò)新聞編輯學》，蔣曉麗，高等教育出版社 針對新聞學考生
（5）《傳播學理論》增補版，李彬著，新華出版社 針對傳播學考生
（6）《有效的公共關(guān)系》（第8版），明安香譯，華夏出版社，2002年版針對傳播學考生
傳播學專業(yè)研究生就業(yè)：
新媒體策劃
我們這里所說的新媒體是相對傳統(tǒng)媒體而言的，主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體，以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體，在信息時代是最具潛力的朝陽行業(yè)之一，這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進入的行業(yè)。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，新媒體行業(yè)更需要市場高手來策劃有效消費，因此媒介經(jīng)營管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約，網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于"企業(yè)化運作"。目前，網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循"創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)"的規(guī)律，廣告經(jīng)營人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體不像報紙期刊業(yè)"求精求專"的用人需求，其對個人的經(jīng)營意識與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此，我們在讀研期間，可多讀媒介經(jīng)營管理、傳媒市場營銷方面的書籍，關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞，了解國內(nèi)外傳媒市場的運作規(guī)律。學習一些網(wǎng)站制作技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。此外，在學習與實踐期間，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與市場嗅覺很重要。相對于傳統(tǒng)媒體，新媒體的用人標準明顯不同，其需求的專業(yè)方向也相對廣泛。
另外，像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對同學們在個人特長方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例，它需要我們在讀研期間，有跟隨研究傳播學研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項目，并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法?？偟膩碚f，這幾類公司，必須要求學生有前期實習的經(jīng)歷。
行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者，有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè)，也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能，如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等，但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識，上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機會。
拒不完全統(tǒng)計，目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員超過300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場上搶手的人才，尤其是跨專業(yè)新聞傳播學研究生。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實的文字功底；其次要熟知新聞的相關(guān)知識，對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度；還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展，這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強的文字功底，這類新聞學專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。
綜上三類，正在致力于備考新聞傳播學研究生的考生，應(yīng)該不會再擔心未來的就業(yè)前景，希望大家在2014備考路上，專心致志學習，切莫受外界干擾。
