中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)保研條件
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研究生為你答疑,送資源
中國藥科大學(xué)
相比于考研,了解中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)保研條件更加苛刻,成績要求是最基本的,中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)保研條件基本篩掉了90%的人,然后10%的優(yōu)秀同學(xué)開始競爭,每年保研項(xiàng)目開啟,大家都比較關(guān)心中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)保研條件有沒有變化,一般來說,中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)保研條件基本不會(huì)有什么變化,7-8月的夏令營,9月份的預(yù)推免以及10月份的正式推免都有自己的保研條件,但是通過往年的信息都能做一個(gè)大概的猜測,每當(dāng)一個(gè)保研項(xiàng)目開啟后,同學(xué)們第一個(gè)關(guān)注的就是中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)保研條件,因?yàn)檫@直接關(guān)系到自己夠不夠資格保研,如果不行,那就換一所或者選擇考研,而獲取中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)保研條件最準(zhǔn)確的方法就是從各院校的研究生信息網(wǎng)或公眾號中進(jìn)行查詢,大致每年的4月-9月就會(huì)公布本年的招生計(jì)劃。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀相關(guān)文件的要求和信息,部分專業(yè)的名稱相近,內(nèi)容也比較繁雜,容易混淆或遺漏,同學(xué)們要仔細(xì)區(qū)分。另外各大保研網(wǎng)站的相應(yīng)版塊也會(huì)有歷年的保研招生信息匯總,中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)保研條件可能會(huì)刷掉一些想要保研的同學(xué),但是也不要灰心,自己仍有選擇的余地。最后,小編預(yù)祝各位想要保研的同學(xué)都可以成功被目標(biāo)院校錄取。
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中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院簡介
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、臨床藥學(xué)系和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心組成。學(xué)院將融合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床藥學(xué)的優(yōu)勢特點(diǎn),依托臨床醫(yī)院,在重大疾病發(fā)病機(jī)制、創(chuàng)新藥物有效性及作用機(jī)制、臨床合理用藥以及藥物上市后再評價(jià)等方面開展研究工作。以藥物研究為基礎(chǔ),緊密結(jié)合臨床,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)引領(lǐng),加速自主創(chuàng)新藥物的成果轉(zhuǎn)化,提升原創(chuàng)新藥的競爭力,促進(jìn)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。學(xué)院將聚焦學(xué)科關(guān)鍵科學(xué)問題,促進(jìn)多學(xué)科交叉融合與協(xié)同創(chuàng)新,加強(qiáng)對重大疾病的病因、合理用藥與精準(zhǔn)治療等科學(xué)問題的攻堅(jiān)能力,提高學(xué)院科研創(chuàng)新及服務(wù)能力。學(xué)院將加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)基礎(chǔ)課程建設(shè),不斷提升基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)教育水平。目前,學(xué)院正致力于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、臨床藥學(xué)系和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心的建設(shè)。中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)專業(yè)簡介
干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)研究室 |
2016-03-30 16:05 審核人: |
干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)研究室成立于2009年3月。2014年4月批準(zhǔn)為“沈陽市干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,是細(xì)胞生物學(xué)系和衛(wèi)生部細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室暨教育部醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的組成單位,也是生物學(xué)博士后流動(dòng)站。
研究室和實(shí)驗(yàn)室主任為龐希寧教授。本科室現(xiàn)有教職工6人,其中教授1人,講師3人,助教1人,技術(shù)員1人。在讀研究生5人。 為生物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制學(xué)生開設(shè)“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)”課程,主編“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)”高等院校本科生教材(人民衛(wèi)生出版社,60萬字),并主編配套教材“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)習(xí)題集” (人民衛(wèi)生出版社,32萬字)和“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程” (人民衛(wèi)生出版社,30萬字)。主譯“再生生物學(xué)與再生醫(yī)學(xué)”(科學(xué)出版社,89.9萬字)作為參考教材,在全國率先建立“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)”教學(xué)體系。 為博士和碩士研究生為博士研究生必修課,碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)的生命科學(xué)進(jìn)展講座:講授“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)研究進(jìn)展”和“干細(xì)胞旁分泌作用與組織修復(fù)與再生機(jī)理”。培養(yǎng)碩士生19名,博士生9名。近年本學(xué)科的6人次博、碩士研究生獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、遼寧省優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等。 主持科研項(xiàng)目7項(xiàng),經(jīng)費(fèi)276萬元。其中國家自然科學(xué)基金2項(xiàng),國家973項(xiàng)目子課題1項(xiàng),部省級科研項(xiàng)目2項(xiàng)。發(fā)表干細(xì)胞研究文章44篇,SCI收錄10余篇。獲得國家發(fā)明專利4項(xiàng),實(shí)用新型專利3項(xiàng)。獲得沈陽市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),遼寧省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)(三等)各一項(xiàng)。 主要研究方向?yàn)楦杉?xì)胞與再生醫(yī)學(xué),在人羊膜及羊膜間充質(zhì)干細(xì)胞與皮膚再生,間充質(zhì)干細(xì)胞重編程為胰島β細(xì)胞機(jī)理與再生醫(yī)學(xué)方面具有領(lǐng)先地位。與香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院和澳大利亞西澳大學(xué)等有廣泛的科研合作。 1近年承擔(dān)的課題: 1)國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目,小RNA重編程MSCs分化為胰島素產(chǎn)生細(xì)胞治療糖尿病的研究,編號:81370883,課題負(fù)責(zé)人,龐希寧,2014-2017,61萬元。 2)國家自然科學(xué)基金專項(xiàng)基金,大鼠骨髓MSCs重編程分化為胰島β細(xì)胞機(jī)理的研究,編號:81150018,課題負(fù)責(zé)人, 龐希寧,2012,10萬元。 3)國家973子課題,嚴(yán)重創(chuàng)傷重要組織器官修復(fù)再生的細(xì)胞與分子機(jī)制研究,編號2012CB5181003,技術(shù)骨干,龐希寧,2012-2016,100萬。 4)教育部博士點(diǎn)基金,轉(zhuǎn)基因小鼠骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞重編程分化為胰島β細(xì)胞的小RNA調(diào)控機(jī)制研究,編號:20132104110020,課題負(fù)責(zé)人,龐希寧 2013-2016, 12萬元。 5)遼寧省科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目,負(fù)載hAMSC羊膜治療皮膚創(chuàng)面應(yīng)用技術(shù)服務(wù)平臺構(gòu)建,編號2012225080,課題負(fù)責(zé)人,龐希寧,2012-2014,10萬元。 6)沈陽市科學(xué)技術(shù)計(jì)劃項(xiàng)目,皮膚創(chuàng)傷的修復(fù)與技術(shù)服務(wù),編號:090063,課題負(fù)責(zé)人:龐希寧,施萍, 2009-2011,15萬元 7) 沈陽市科技創(chuàng)新專項(xiàng)資金-大型儀器共享服務(wù)建設(shè)專項(xiàng),科學(xué)儀器設(shè)備網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)控裝置的開發(fā)與應(yīng)用,編號:F14-200-4-00,課題負(fù)責(zé)人:龐希寧,2014-2016,25萬元 8) 沈陽市干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目,強(qiáng)化羊膜促進(jìn)創(chuàng)面再生機(jī)制研究與應(yīng)用,編號:F15-157-1-00,課題負(fù)責(zé)人:龐希寧,2015-2017,50萬元. 9)中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)與臨床結(jié)合項(xiàng)目,強(qiáng)化羊膜促進(jìn)肛周皮膚創(chuàng)面創(chuàng)面再生機(jī)制研究與應(yīng)用,課題負(fù)責(zé)人:龐希寧,2012-2015,50萬元. 2 編寫教材: 1)干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)(高等院校本科生創(chuàng)新教材),龐希寧,付小兵主編,人民衛(wèi)生出版社,60萬字,2014年7月。書號:19242 定價(jià):79元。 2)再生生物學(xué)與再生醫(yī)學(xué)(Regenerative Biology and Medicine),大衛(wèi)·L.斯托克姆(美)著;龐希寧,付小兵主譯,科學(xué)出版社,“十二五”國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目-生命科學(xué)前沿,89.9萬字,2013年3月。ISBN978-7-03-036780-8, 定價(jià):168元。 3) “干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)” 全國高等學(xué)校教材輔助教材習(xí)題集(42萬字),人民衛(wèi)生出版社,主編龐希寧、付小兵,2015年9月 4) “干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)” 全國高等學(xué)校教材輔助教材實(shí)驗(yàn)教程(31萬字),人民衛(wèi)生出版社,主編龐希寧、付小兵,2016年3月 5) “現(xiàn)代干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)”(65萬字),人民衛(wèi)生出版社,主編龐希寧、徐國彤、付小兵,2016年 3 獲得批準(zhǔn)的國家專利: 1)肛門和肛周術(shù)后創(chuàng)面生物敷料 龐希寧,施萍,王竟。中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利申請?zhí)朲L 2013 2 0454569.6,授權(quán)時(shí)間:2015年5月13日。 2)一種醫(yī)用人羊膜組織庫的構(gòu)建方法。龐希寧,施萍,王竟。中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號ZL 201310321607.5,授權(quán)時(shí)間:2015年5月13日。 3)人羊膜間充質(zhì)干細(xì)胞庫的構(gòu)建方法,龐希寧,施萍,王竟,孟濤。中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號ZL 2013 1 0323661.3,授權(quán)時(shí)間:2015年1月7日。 4)人羊膜切割刀具,龐希寧,張殿寶,施萍,王竟,中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局實(shí)用新型專利號2013 1 0046236.4。2014年10月8日 5)一種人羊膜間充質(zhì)干細(xì)胞無血清培養(yǎng)基及其培養(yǎng)方法,龐希寧,劉曉玉,霍雙枝,施萍,中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號ZL 2010 1 0252201.2。2012年10月10日. 6)負(fù)載細(xì)胞的羊膜夾,龐希寧,施萍,霍雙枝,中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局實(shí)用新型專利號ZL 2010 2 0253219.X,授權(quán)時(shí)間:2011年2月16日 。 7)儀器設(shè)備使用狀態(tài)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)控裝置及方法。龐希寧,張福利,李亙松。中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號:ZL 2010 1 0281887.8。授權(quán)時(shí)間:2012年7月4日 。 |
2021中國藥科大學(xué)715基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合研究生參考書目
中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院機(jī)能學(xué)專業(yè)簡介
中國醫(yī)科大學(xué)機(jī)能學(xué)科實(shí)驗(yàn)中心是2000年1月成立的校、院兩級管理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)單位。實(shí)驗(yàn)中心以學(xué)生為本,把知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高的教育理念落實(shí)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程之中;把培養(yǎng)具有寬厚而扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)、具有自我學(xué)習(xí)、自我完善能力和創(chuàng)新意識強(qiáng)的醫(yī)學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究后備人才作為培養(yǎng)目標(biāo),并制訂了與之相適應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃和新的機(jī)能學(xué)科課程教學(xué)體系。改革管理體制,將各教研室分散管理的生理學(xué)、病理生理學(xué)、和藥理學(xué)三大機(jī)能基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室組建成為直屬學(xué)校的機(jī)能學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)了人、財(cái)、物的集中管理,資源的統(tǒng)一配置和共享。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室使用面積3000多平方米;儀器設(shè)備300余臺,價(jià)值300余萬元,5萬元以上儀器設(shè)備13臺,價(jià)值187萬余元;機(jī)能學(xué)科實(shí)驗(yàn)中心共擁有15個(gè)實(shí)驗(yàn)教室,現(xiàn)設(shè)有生理、病理生理、藥理等10個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,承擔(dān)各學(xué)科的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和相關(guān)綜合性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)任務(wù);4個(gè)機(jī)能綜合實(shí)驗(yàn)室,承擔(dān)綜合性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)任務(wù); 1個(gè)多媒體實(shí)驗(yàn)室,承擔(dān)實(shí)驗(yàn)總論、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及虛擬仿真性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)中心建立了切實(shí)可行的管理制度13項(xiàng)和符合國家教學(xué)檢查標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理檔案13類109項(xiàng)。通過高標(biāo)準(zhǔn)的管理為本科與七年制實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,為學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了活動(dòng)場所,提高了資源平臺的利用率,實(shí)現(xiàn)了資源共享。
實(shí)驗(yàn)中心十分注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè),現(xiàn)有專職實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員16人(其中實(shí)驗(yàn)教師5人,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員11人);實(shí)驗(yàn)教師中現(xiàn)有教授2人,副教授2人,博士4人,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作的實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
實(shí)驗(yàn)中心為為全校各院(系、部)25個(gè)專業(yè)的本科生、七年制、成人教育及研究生開設(shè)不同類型和層次的機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)課6門共36個(gè)項(xiàng)目。每年實(shí)驗(yàn)中心接納學(xué)生約一千七百余人,年均總實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)在二十余萬。建立了生理學(xué)基本實(shí)驗(yàn)、病理生理學(xué)基本實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)基本實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、開放實(shí)驗(yàn)和多媒體實(shí)驗(yàn)等五個(gè)層次科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,其中近50%的實(shí)驗(yàn)課與理論課相對獨(dú)立。
為貫徹素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)的教育方針,優(yōu)化和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)方法,根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)和需要,安排不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,開展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目共36個(gè),設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目5個(gè);制作實(shí)驗(yàn)教學(xué)課件8個(gè),引進(jìn)模擬實(shí)驗(yàn)軟件2套;教師們將科研實(shí)踐知識及創(chuàng)新體驗(yàn),融入課堂,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)了教學(xué)效果;實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,提高了實(shí)驗(yàn)的效果與效率;研究生參與助教,加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)過程的指導(dǎo);這些教改措施提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。本中心利用開放實(shí)驗(yàn)室,向本科學(xué)生開放,為學(xué)生盡早體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)和接受科研訓(xùn)練提供了資源和條件,使學(xué)生在科研實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了自我訓(xùn)練與提高。
為充分發(fā)揮視聽教材生動(dòng)直觀、節(jié)省資源,輻射面廣的優(yōu)勢,我們積極響應(yīng)并參與了衛(wèi)生部在全國衛(wèi)生系統(tǒng)招標(biāo)制作視聽教材的活動(dòng),以加強(qiáng)視聽教材的建設(shè)。經(jīng)過努力,我們先后共有《呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)》、《缺血再灌注實(shí)驗(yàn)》、《有機(jī)磷酸酯類的中毒及解救》等八個(gè)項(xiàng)目中標(biāo),獲得了總額為64,000 元人民幣的資助。
2011年以來,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心各類人員中有6人承擔(dān)或參與各類科研項(xiàng)目3項(xiàng),共發(fā)表各類科研論文近20余篇,獲發(fā)明專利1項(xiàng),獲得各類科技成果和獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)。8人次參加各類課程建設(shè)或教材建設(shè)項(xiàng)目共16項(xiàng),承擔(dān)教改項(xiàng)目3項(xiàng),出版教學(xué)參考書和多媒體課件10余部,發(fā)表教學(xué)研究論文10篇,獲得各種教學(xué)成果獎(jiǎng)和教師個(gè)人獎(jiǎng)8項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)中心作為生理教學(xué)實(shí)施機(jī)構(gòu)的重要組成部分,近年來被評為學(xué)校優(yōu)秀課程、省級優(yōu)秀課程和省級精品課。
2021中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)100100考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:中國藥科大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)人體生理與病理生理學(xué)(02)藥理學(xué) (03)病理學(xué) (04)神經(jīng)生物學(xué) (05)醫(yī)學(xué)信息學(xué) |
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招生人數(shù): | 12 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(715)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物信息學(xué)專業(yè)簡介
基本情況生物芯片中心/生物信息學(xué)教研室是教育部醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)和衛(wèi)生部細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的一部分。生物芯片中心成立于2000年,2005年在生物芯片中心基礎(chǔ)上創(chuàng)建生物信息學(xué)教研室。目前有博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師2人。
教研室現(xiàn)有7人,其中教授2人,副教授1人,講師1人,助研1人,主管技師2人。在現(xiàn)有工作人員中3人具有博士學(xué)位,2人具有碩士學(xué)位,1人博士在讀。
教學(xué)情況
生物信息學(xué)作為一門新興學(xué)科,在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用,它的出現(xiàn)使生物醫(yī)學(xué)從實(shí)驗(yàn)科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚摽茖W(xué)。2002年我們教研室在全國醫(yī)學(xué)院校中首開生物信息學(xué)課程,先后給信息管理與信息系統(tǒng)、臨床藥理、生物醫(yī)學(xué)工程和生物技術(shù)系本科學(xué)生,碩士和博士研究生開設(shè)了生物信息學(xué)課程。并且編著了《醫(yī)用生物信息學(xué)》(人民軍醫(yī)出版社)教材。參加了“十一五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《生物信息學(xué)》和“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《生物信息學(xué)》的編寫。在臺灣出版了《醫(yī)學(xué)生物資訊學(xué)》。
為了進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)和理解生物信息的能力,分析生物現(xiàn)象內(nèi)在規(guī)律,培養(yǎng)生命科學(xué)研究的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才和生命科學(xué)領(lǐng)域的專門人才,本教研室進(jìn)行了多項(xiàng)教學(xué)改革和創(chuàng)新,除了理論授課外,開設(shè)了生物信息學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,還增加了互聯(lián)網(wǎng)師生互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容。采用實(shí)時(shí)上網(wǎng)檢索多種數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上操作生物信息分析軟件、分析輸出結(jié)果生物學(xué)意義以及針對科研課題中生物信息學(xué)分析方法應(yīng)用實(shí)踐等方式,提升學(xué)生的綜合實(shí)力。增加課程討論和互動(dòng),將生物信息學(xué)理論和方法與生命活動(dòng)現(xiàn)象相結(jié)合,與生命科學(xué)研究實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
科研情況
2000年以來,教研室共獲得15項(xiàng)科研課題資助,其中國家自然科學(xué)基金3項(xiàng),遼寧省自然科學(xué)基金重中之重課題2項(xiàng),遼寧省自然科學(xué)基金3項(xiàng),沈陽市科委基金4項(xiàng),橫向課題3項(xiàng),累計(jì)金額312萬元?,F(xiàn)已形成了四個(gè)具有特色的科研方向:
1)生物芯片(原位延伸基因芯片、蛋白芯片、糖質(zhì)組芯片和細(xì)胞芯片)
2)分子腫瘤學(xué)(白血病、肝癌、乳腺癌發(fā)生及演進(jìn)分子機(jī)制)
3)生物大分子相互作用動(dòng)力學(xué)研究(核酸雜交動(dòng)力學(xué)、蛋白相互作用動(dòng)力學(xué))
2016年以前,本教研室共招收博士研究生7人,碩士研究生33人,其中已有4人獲得博士學(xué)位,30人獲得碩士學(xué)位;現(xiàn)有博士研究生4人,碩士研究生4人。已在國際及國內(nèi)核心期刊上發(fā)表的論文達(dá)68篇,其中SCI收錄11篇。
學(xué)科建設(shè)
2015年,中國醫(yī)科大學(xué)搬遷至沈北新校區(qū),學(xué)校給予我們教研室極大支持,教研室的教學(xué)和科研條件有了很大改善,教研室現(xiàn)有科研實(shí)驗(yàn)建筑面積520m2,設(shè)有3個(gè)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物芯片制備室、生物芯片點(diǎn)樣室、生物芯片檢測室、OWLS實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物室等。實(shí)驗(yàn)室除配備了能夠開展生物芯片與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所需的基本儀器設(shè)備和公共細(xì)胞細(xì)菌培養(yǎng)間。配備有生物芯片點(diǎn)樣儀、生物芯片掃描儀、OWLS儀、PCR儀、表面張力儀、微量紫外可見光譜儀、凝膠成像分析系統(tǒng)、蛋白質(zhì)2D電泳系統(tǒng)等大型儀器設(shè)備。
聯(lián)系方式
中國醫(yī)科大學(xué)生物芯片中心/生物信息學(xué)教研室
遼寧省沈陽市沈北新區(qū)蒲河路77號
郵編:110122
2021中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)槪論研究生復(fù)試參考書目
2020年中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線
中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院染色質(zhì)生物學(xué)專業(yè)簡介
染色質(zhì)生物學(xué)建立于2008年年末,隸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,是教育部醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室暨衛(wèi)生部細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)分支。本研究室以 “果蠅體內(nèi)模型系統(tǒng)” 為技術(shù)平臺,致力于利用細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、表觀遺傳學(xué)等原理和方法,利用果蠅、細(xì)胞、小鼠、臨床來源的組織和病理標(biāo)本等,研究核受體(雄激素受體,雌激素受體等性激素受體為主)介導(dǎo)的基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控及其表觀遺傳學(xué)機(jī)制,深入研究由組蛋白修飾等染色質(zhì)重塑引發(fā)的表觀遺傳現(xiàn)象,進(jìn)而對性激素受體相關(guān)疾病,包括性激素相關(guān)癌癥(乳腺癌、前列腺癌、肝癌、子宮內(nèi)膜癌等)、脂代謝及不孕不育等的研究提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)。研究室現(xiàn)有教職工4人,其中教授1人,副教授1人,講師1人,實(shí)驗(yàn)師1人。博士生導(dǎo)師1人。中國細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會(huì)青年工作委員會(huì)委員1人。遼寧省特聘教授1人。
本實(shí)驗(yàn)室正在承擔(dān)973國家重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、教育部科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目等多項(xiàng)課題,共獲得約500萬的科研資助。研究成果發(fā)表于《Molecular Cell》、《Molecular Cellular Biology》、《Nucleic Acids Research》、《Journal of Biology Chemistry》、《Proceeding of the National Academy of Sciences》及《Molecular and Cellular Endocrinology》等國際知名雜志。實(shí)驗(yàn)室以“培養(yǎng)具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)和良好的道德品質(zhì),具有團(tuán)結(jié)合作的精神、勇于追求真理的科研人才”為宗旨,努力為研究生的培養(yǎng)和發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺。
中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)基因組學(xué)專業(yè)簡介
醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室為衛(wèi)生部細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室暨教育部醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主要組成單位,細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn),也是生物學(xué)博士后流動(dòng)站,主要從事細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)基因組學(xué)的教學(xué)、科學(xué)研究和研究生培養(yǎng)等工作。本教研室現(xiàn)有教職工9人,其中教授博士生導(dǎo)師1人,副教授碩士生導(dǎo)師4人,講師3人,主管技師1人,平均師資年齡在45歲以下,具有博士學(xué)位者8人。目前有在讀博士和碩士研究生16人。
教學(xué)層次及教學(xué)特色:
教研室承擔(dān)五年制本科生、七年制本碩連讀生、碩士和博士研究生的理論和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。開設(shè)的課程有:細(xì)胞生物學(xué)、基因組生物學(xué)、分子生物學(xué)基本技術(shù)、基因突變檢測技術(shù)、基因與疾病等。我室在校內(nèi)率先開設(shè)了以博士研究生為主要授課對象的分子生物學(xué)基本技術(shù)選修課,大多數(shù)研究生能把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)用于自己的科研設(shè)計(jì)中,該課程自2000年開課以來獲得選課研究生的高度贊揚(yáng),并于2013年被評為遼寧省研究生精品課程。此外,我室參編了本科生整合課教材《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物化學(xué)》。
科研工作與研究方向:
主要研究方向?yàn)?. 細(xì)胞周期調(diào)控與疾病基因組學(xué);2. 遺傳病致病基因功能研究以及基因診斷技術(shù)臨床應(yīng)用;我室先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng),國家杰出科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),國家“863”項(xiàng)目2項(xiàng),國家“973”項(xiàng)目2項(xiàng),國家“十五、十一”項(xiàng)目2項(xiàng),國家教育部科研項(xiàng)目3項(xiàng)以及遼寧省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目1項(xiàng)。我們建立了中國第一個(gè)LCM技術(shù)平臺,并將LCM技術(shù)體系成功應(yīng)用到腫瘤基因組學(xué)研究中;應(yīng)用多重鏈接探針擴(kuò)增技術(shù)(MLPA)和變性高效液相色譜技術(shù)(DHPLC)建立了遺傳病致病基因突變篩查、產(chǎn)前診斷和基因診斷技術(shù)平臺,并應(yīng)用到臨床遺傳病基因診斷工作中。發(fā)表SCI收錄論文50余篇,研究成果獲遼寧省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、第五屆中國青年科技獎(jiǎng)及教育部中國高??茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等。定期選派青年教師出國研修,與國內(nèi)外同行建立了穩(wěn)定的合作研究關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與研究生培養(yǎng):
實(shí)驗(yàn)室總面積400平米,設(shè)有細(xì)胞培養(yǎng)室、細(xì)胞周期實(shí)驗(yàn)室、基因組實(shí)驗(yàn)室、細(xì)菌培養(yǎng)室、免疫組化室、精密儀器操作室、暗室等,主要大型儀器設(shè)備有IM-200A ARCTURUS激光捕獲顯微切割系統(tǒng)(LCM)、變性高效液相色譜(DHPLC)WAVE核酸片段分析系統(tǒng)、CEQ-8000遺傳測序分析儀、DMIRE2高級熒光倒置顯微鏡、LightCycler480型熒光定量PCR儀等。其中部分大型儀器設(shè)備對外提供網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù),同時(shí)還為我校相關(guān)學(xué)科國家重大課題提供基因檢測技術(shù)平臺,為科研和教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供了有力的支持。本教研室成立以來共培養(yǎng)博士后、博士及碩士研究生60余人,目前在讀博士碩士研究生16人,畢業(yè)研究生去向多為到國外繼續(xù)深造、國內(nèi)大型醫(yī)院和公司基因檢測中心、重點(diǎn)大學(xué)和科研院所的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。
通訊方式:
地址:遼寧省沈陽市沈北新區(qū)蒲河路77號 中國醫(yī)科大學(xué) 醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室 郵編:110122
E -mail:luoyang@mail.cmu.edu.cn
中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)專業(yè)簡介
免疫學(xué)教研室成立于1998年,其前身是1972年經(jīng)國家衛(wèi)生部批準(zhǔn)建立的免疫研究室。1981年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2000年獲博士學(xué)位授予權(quán)。2007年成立的遼寧省免疫學(xué)會(huì)(一級學(xué)會(huì))掛靠于免疫學(xué)教研室。2006年《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》被評為省級精品課程,2008年免疫學(xué)科成為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。教研室現(xiàn)有教職工20人,在職18人,返聘2人。其中教授7人,副教授(含副主任技師)6人。博士生導(dǎo)師5人、碩士生導(dǎo)師6人。享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、沈陽市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、遼寧省攀登學(xué)者1人。
免疫學(xué)教研室每年承擔(dān)了我校多個(gè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》理論課、實(shí)驗(yàn)課以及博、碩士研究生《免疫學(xué)概論》、《免疫實(shí)驗(yàn)分析技術(shù)與應(yīng)用》和《臨床免疫學(xué)》等課程。近年來主編教材包括《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》(第8版)(高等教育出版社)、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)常用實(shí)驗(yàn)技術(shù)》(高等教育出版社)等;主譯教材《圖解免疫學(xué)》(科學(xué)出版社);參編包括《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》(人民衛(wèi)生出版社)等在內(nèi)的多部教材或著作。在高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),教研室積極進(jìn)行課程建設(shè)并開展教學(xué)科研和教學(xué)改革,近5年來共完成省十二.五教育科學(xué)立項(xiàng)課題3項(xiàng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育研究課題2項(xiàng)、校級教育科學(xué)立項(xiàng)課題3項(xiàng),發(fā)表教學(xué)文章8篇,獲得省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果1項(xiàng),2014年承擔(dān)的《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》又被立項(xiàng)為省級精品資源共享課程。教研室積極推動(dòng)大學(xué)生的科研創(chuàng)新活動(dòng),在全國大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新論壇暨實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽中也屢獲佳績。
科研方面,免疫教研室現(xiàn)以“抗感染免疫、黏膜免疫和免疫調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用研究”三個(gè)領(lǐng)域作為主要研究方向,開展了多項(xiàng)課題的研究。目前(2015年末)教研室承擔(dān)的在研課題包括8項(xiàng)國家自然科學(xué)基金等16項(xiàng)課題,累計(jì)經(jīng)費(fèi)達(dá)1285萬元。特別是2011年曹雅明教授申報(bào)的“間日瘧傳播阻斷疫苗的研究”項(xiàng)目獲得美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)重要課題(R01)資助,資助經(jīng)費(fèi)65.6萬美元。這是我校首次以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份獲得美國NIH課題。近5年來,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,其中SCI收錄論文40余篇。免疫學(xué)科注重科研成果的轉(zhuǎn)化,已獲批專利3項(xiàng),并獲教育部中國高校自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、遼寧省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)和沈陽市科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)。
免疫學(xué)科近5年來共培養(yǎng)研究生80余名。不僅在人才培養(yǎng)數(shù)量上取得了進(jìn)步,更在研究生培養(yǎng)質(zhì)量上有了飛躍。研究生發(fā)表SCI收錄文章數(shù)目逐年增高,多名畢業(yè)研究生獲遼寧省優(yōu)秀博士、優(yōu)秀碩士論文等榮譽(yù)稱號,3名博士研究生獲得國家級獎(jiǎng)學(xué)金。
免疫學(xué)是一門新興的學(xué)科,免疫學(xué)理論和技術(shù)在不斷更新,應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷拓展。近年來,中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)教研室也得到了快速的發(fā)展,教學(xué)成果層出不窮,科研水平不斷提高。在未來日子里,教研室將繼續(xù)建設(shè)由學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干力量組成的結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、學(xué)術(shù)氛圍濃、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)、富有活力的學(xué)科梯隊(duì),在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和科技開發(fā)等各方面,保持學(xué)科省內(nèi)領(lǐng)先地位,并力爭進(jìn)入國內(nèi)一流學(xué)科行列。
中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式
玄武門校區(qū):南京市鼓樓區(qū)童家巷24號 210009;江寧校區(qū):南京市江寧區(qū)龍眠大道639號 211198中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院師資簡介
學(xué)院現(xiàn)有教職工316人,其中教授74人、副教授78人,60人為博士生指導(dǎo)教師。在職人員中有研究生學(xué)歷人員247人,具有博士學(xué)位人員181人。有國家教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師1人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育跨世紀(jì)人才/新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人,國家衛(wèi)計(jì)委有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,國務(wù)政府特貼專家8人,遼 寧省特聘 教授3人,遼寧省攀登學(xué)者2人,遼寧省優(yōu)秀教師5人,遼寧省教學(xué)名師4人,中華醫(yī)學(xué)會(huì)??品謺?huì)主任委員和副主任委員4人,遼寧省一級學(xué)會(huì)主任委員和理事長6人,遼寧省“百千萬人才工程”百人層次12人。中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)簡介
生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室是中國醫(yī)科大學(xué)最早成立的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科之一,1981年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),成為國內(nèi)第一批碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,而后又成為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。2001年本學(xué)科被批準(zhǔn)為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科,2004年被列為遼寧省一流重點(diǎn)學(xué)科,2012年被評為遼寧省“提升高校核心競爭力特色學(xué)科建設(shè)工程”培育學(xué)科。
本學(xué)科現(xiàn)有教職工32人,其中教授5人、副教授12人、高級實(shí)驗(yàn)師1人。博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師10人。中國生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)會(huì)理事1人。遼寧省特聘教授1人。
學(xué)科經(jīng)多年建設(shè),凝練并形成了多個(gè)穩(wěn)定的科研方向,主要有:“受精卵發(fā)育機(jī)理的分子生殖生物學(xué)”、“新型生物醫(yī)學(xué)檢測技術(shù)”、“腫瘤分子生物學(xué)”、和“蛋白質(zhì)穩(wěn)態(tài)與疾病”等。近5年發(fā)表SCI源期刊論文84篇,獲得國家自然基金面上項(xiàng)目和青年基金20項(xiàng),遼寧省科技廳和教育廳課題10項(xiàng),教育部留學(xué)回國人員啟動(dòng)基金和博士點(diǎn)專項(xiàng)基金4項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)共1061萬元。獲中央-地方共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和特色實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目、日元貸款項(xiàng)目等共300萬元。獲教育部科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),遼寧省科技進(jìn)二等步獎(jiǎng)1項(xiàng)。
近5年本學(xué)科的10余名博、碩士研究生獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、遼寧省優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)位論文等。本學(xué)科承擔(dān)全校各層次的《生物化學(xué)與生物生物學(xué)》的教學(xué)任務(wù),理論教學(xué)1830學(xué)時(shí)/年,實(shí)驗(yàn)教學(xué)2340學(xué)時(shí)/年。為了高水平的完成教學(xué)任務(wù),本學(xué)科為青年教師制定了發(fā)展規(guī)劃,努力打造一支高水平的教師隊(duì)伍。目前教研室已經(jīng)形成了穩(wěn)定的教學(xué)隊(duì)伍,特別是一些中青年教師已經(jīng)成為了教學(xué)骨干,在教學(xué)改革(體系、方法、內(nèi)容)上開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,在第一線上起到了主力軍的作用。本學(xué)科教師參與多部教科書的編寫工作,可用不同語種(中、英、日)進(jìn)行專業(yè)課的理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué),榮獲國家教育部授予的《生物化學(xué)》精品資源共享課程(2012年),以及國家教育部授予的《Biochemistry》雙語示范精品資源共享課程(2012年)。
在“十二五”期間,本學(xué)科得到了快速的發(fā)展,教學(xué)成果層出不窮,科研創(chuàng)新能力大大增強(qiáng),在國際著名雜志發(fā)表的SCI論文數(shù)量不斷創(chuàng)新,年輕教師的獨(dú)立科研能力提高迅速。本學(xué)科將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè),努力把本學(xué)科建設(shè)成為國內(nèi)一流的生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科。
中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)基因組學(xué)專業(yè)簡介
醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室為衛(wèi)生部細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室暨教育部醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主要組成單位,細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn),也是生物學(xué)博士后流動(dòng)站,主要從事細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)基因組學(xué)的教學(xué)、科學(xué)研究和研究生培養(yǎng)等工作。本教研室現(xiàn)有教職工9人,其中教授博士生導(dǎo)師1人,副教授碩士生導(dǎo)師4人,講師3人,主管技師1人,平均師資年齡在45歲以下,具有博士學(xué)位者8人。目前有在讀博士和碩士研究生16人。教學(xué)層次及教學(xué)特色:
教研室承擔(dān)五年制本科生、七年制本碩連讀生、碩士和博士研究生的理論和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。開設(shè)的課程有:細(xì)胞生物學(xué)、基因組生物學(xué)、分子生物學(xué)基本技術(shù)、基因突變檢測技術(shù)、基因與疾病等。我室在校內(nèi)率先開設(shè)了以博士研究生為主要授課對象的分子生物學(xué)基本技術(shù)選修課,大多數(shù)研究生能把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)用于自己的科研設(shè)計(jì)中,該課程自2000年開課以來獲得選課研究生的高度贊揚(yáng),并于2013年被評為遼寧省研究生精品課程。此外,我室參編了本科生整合課教材《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物化學(xué)》。
科研工作與研究方向:
主要研究方向?yàn)?. 細(xì)胞周期調(diào)控與疾病基因組學(xué);2. 遺傳病致病基因功能研究以及基因診斷技術(shù)臨床應(yīng)用;我室先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng),國家杰出科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),國家“863”項(xiàng)目2項(xiàng),國家“973”項(xiàng)目2項(xiàng),國家“十五、十一”項(xiàng)目2項(xiàng),國家教育部科研項(xiàng)目3項(xiàng)以及遼寧省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目1項(xiàng)。我們建立了中國第一個(gè)LCM技術(shù)平臺,并將LCM技術(shù)體系成功應(yīng)用到腫瘤基因組學(xué)研究中;應(yīng)用多重鏈接探針擴(kuò)增技術(shù)(MLPA)和變性高效液相色譜技術(shù)(DHPLC)建立了遺傳病致病基因突變篩查、產(chǎn)前診斷和基因診斷技術(shù)平臺,并應(yīng)用到臨床遺傳病基因診斷工作中。發(fā)表SCI收錄論文50余篇,研究成果獲遼寧省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、第五屆中國青年科技獎(jiǎng)及教育部中國高??茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等。定期選派青年教師出國研修,與國內(nèi)外同行建立了穩(wěn)定的合作研究關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與研究生培養(yǎng):
實(shí)驗(yàn)室總面積400平米,設(shè)有細(xì)胞培養(yǎng)室、細(xì)胞周期實(shí)驗(yàn)室、基因組實(shí)驗(yàn)室、細(xì)菌培養(yǎng)室、免疫組化室、精密儀器操作室、暗室等,主要大型儀器設(shè)備有IM-200A ARCTURUS激光捕獲顯微切割系統(tǒng)(LCM)、變性高效液相色譜(DHPLC)WAVE核酸片段分析系統(tǒng)、CEQ-8000遺傳測序分析儀、DMIRE2高級熒光倒置顯微鏡、LightCycler480型熒光定量PCR儀等。其中部分大型儀器設(shè)備對外提供網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù),同時(shí)還為我校相關(guān)學(xué)科國家重大課題提供基因檢測技術(shù)平臺,為科研和教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供了有力的支持。本教研室成立以來共培養(yǎng)博士后、博士及碩士研究生60余人,目前在讀博士碩士研究生16人,畢業(yè)研究生去向多為到國外繼續(xù)深造、國內(nèi)大型醫(yī)院和公司基因檢測中心、重點(diǎn)大學(xué)和科研院所的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。
通訊方式:
地址:遼寧省沈陽市沈北新區(qū)蒲河路77號 中國醫(yī)科大學(xué) 醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室 郵編:110122
E -mail:luoyang@mail.cmu.edu.cn
中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)簡介
中國醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教研室成立于2000年6月,現(xiàn)為神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)博士與碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。教研室主任現(xiàn)由薛一雪教授擔(dān)任。教研室現(xiàn)有教職人員共10人,正教授2人,副教授4人,講師1人,助教1人,主管技師2人,其中博士導(dǎo)師1名,碩士導(dǎo)師5人。中青年教職人員占總?cè)藬?shù)的70%,教研室是一個(gè)充滿活力的集體。教學(xué)工作:
教研室從2000年開始開設(shè)本科生的神經(jīng)生物學(xué)選修課;2002年開始承擔(dān)神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)整合課;2003年開設(shè)七年制和英文班的神經(jīng)生物學(xué)必修課;2006年開設(shè)七年制日語班的神經(jīng)生物學(xué)必修課;2006年開設(shè)了生物科學(xué)與生物技術(shù)系的神經(jīng)生物學(xué)和神經(jīng)精神疾病的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)必修課;2007年開設(shè)了五年制的神經(jīng)生物學(xué)必修課;2008年開設(shè)了本科生的神經(jīng)精神疾病的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)選修課;一直承擔(dān)中國醫(yī)科大學(xué)博士研究生和碩士研究生的神經(jīng)生物學(xué)課程的教學(xué)工作。
在教育改革中,全體教師自編了《基礎(chǔ)神經(jīng)科學(xué)》和《神經(jīng)生物學(xué)》教材;增設(shè)了博士研究生和碩士研究生《神經(jīng)生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)課。在教學(xué)中多媒體的應(yīng)用率達(dá)到80%。教研室已經(jīng)制作完成《神經(jīng)生物學(xué)教學(xué)多媒體課件》。
科研工作:
教研室的主要研究方向?yàn)?ldquo;選擇性開放血腦屏障和中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療”、“腦腫瘤的發(fā)病機(jī)制和治療”和“泌尿系統(tǒng)腫瘤的分子生物學(xué)”。
近十年來,教研室承擔(dān)多項(xiàng)國家及省市級課題,共獲得國家自然科學(xué)基金17項(xiàng);省部級基金12項(xiàng);市級基金9項(xiàng),合計(jì) 707.6萬余元;以教研室為通訊作者單位發(fā)表SCI英文論文74篇,國家核心期刊論文70篇。
教研室獲得的科研成果獲獎(jiǎng)項(xiàng)目包括,以第一完成單位分別獲得了遼寧省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2009年),教育部高等學(xué)校科技二等獎(jiǎng)2項(xiàng),沈陽市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng);以第二完成單位獲得了遼寧省醫(yī)學(xué)科技一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2014年),遼寧省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2014年),沈陽市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
研究生培養(yǎng)工作:
迄今為止,神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)共培養(yǎng)了80名碩士研究生、74名博士研究生。薛一雪教授的博士生和碩士生的畢業(yè)論文先后獲得遼寧省優(yōu)秀博士生和碩士生畢業(yè)論文(2012年,2015年)。并接受了3博士后進(jìn)站工作。其中,已有64名碩士研究生、52名博士研究生獲得了學(xué)位,3名博士后出站。
神經(jīng)生物學(xué)教研室全科齊心合力、孜孜以求、勇于開拓、積極進(jìn)取,在教學(xué)和科研中取得了不俗的成績,并將向著更加輝煌的明天邁進(jìn)。
中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)100100考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:中國藥科大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01腫瘤發(fā)生的分子機(jī)制與藥物靶點(diǎn)研究 02消化道腫瘤分子病理學(xué) 03心血管生理與病理機(jī)制研究 04代謝性疾病與免疫調(diào)節(jié) 05神經(jīng)系統(tǒng)疾病的分子機(jī)制研究 |
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招生人數(shù): | 3 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③715基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合 |
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備 注: | 復(fù)試科目:病理生理學(xué) |
中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院簡介
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的前身是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部,始建于1956年,1994年更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。目前,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院涵蓋完整的生物學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)兩個(gè)一級學(xué)科所屬的教學(xué)和科研體系,下設(shè)14個(gè)教研室、2個(gè)研究室和1個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生物學(xué)2個(gè)一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科 和 博士后流動(dòng)站,1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(科技廳),1個(gè)遼寧省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(A級),6個(gè)遼寧省重點(diǎn)學(xué)科(細(xì)胞生物學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)為提升計(jì)劃學(xué)科,醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)為特色突出計(jì)劃學(xué)科)。生物學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級學(xué)科為遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科。2015年學(xué)院所屬的“生物學(xué)與生物化學(xué)”和“神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)”進(jìn)入國際ESI學(xué)科排名的前1%。學(xué)院現(xiàn)有教職工316人,其中教授74人、副教授78人,60人為博士生指導(dǎo)教師。在職人員中有研究生學(xué)歷人員247人,具有博士學(xué)位人員181人。有國家教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師1人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育跨世紀(jì)人才/新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人,國家衛(wèi)計(jì)委有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,國務(wù)政府特貼專家8人,遼 寧省特聘 教授3人,遼寧省攀登學(xué)者2人,遼寧省優(yōu)秀教師5人,遼寧省教學(xué)名師4人,中華醫(yī)學(xué)會(huì)??品謺?huì)主任委員和副主任委員4人,遼寧省一級學(xué)會(huì)主任委員和理事長6人,遼寧省“百千萬人才工程”百人層次12人。
學(xué)院承擔(dān)七年制、英語班、日語班、五年制本科生,博士、碩士研究生,以及國際醫(yī)學(xué)班等多層次教學(xué)任務(wù),共開設(shè)基礎(chǔ)課程36門。學(xué)院有國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)。 “十二五”期間承擔(dān)各類教學(xué)課題37項(xiàng),其中國家級教學(xué)課題2項(xiàng);開展國家級繼續(xù)教育項(xiàng)目15項(xiàng);主編全國高等學(xué)校“十二五”國家級規(guī)劃教材16部;獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng);國家級精品資源共享課3門,省級精品資源共享課9門;國家級雙語教學(xué)示范課程1門,省級雙語教學(xué)示范課程2門。學(xué)院教師指導(dǎo)全國大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新論壇,共獲得一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng);獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目21項(xiàng),省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目38項(xiàng)。
學(xué)院還設(shè)有“生物科學(xué)與生物技術(shù)系”,招收和培養(yǎng)生物科學(xué)專業(yè)本科生。在研究生培養(yǎng)上,現(xiàn)有在讀研究生390人,其中博士研究生123人。“十二五”期間共獲省優(yōu)秀博士論文6篇、省優(yōu)秀碩士論文4篇。
“十二五”期間,學(xué)院獲學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)包括中央支持地方共建、國家臨床重點(diǎn)??频冉?jīng)費(fèi)資助6152余萬元。獲縱向科研課題總數(shù)274項(xiàng),累計(jì)經(jīng)費(fèi)10511.9萬元。其中973子課題7項(xiàng),國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金面上和青年基金項(xiàng)目123項(xiàng)、美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)課題(R01)1項(xiàng)。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文1377篇(SCI收錄論文615篇),多篇文章發(fā)表在JBC、JI、Oncogene、Cancer Research、Nucleic Acid Research和Autophagy等國際主流雜志。獲各級科研獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng),其中獲省部級一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。獲國家級專利4項(xiàng)。
我院與美國、日本、英國、德國、瑞典、比利時(shí)等國家和地區(qū)的二十多所著名的大學(xué)建立了校際合作與交流關(guān)系。“十二五“期間共邀請境內(nèi)外專家講學(xué)57人次,其中,邀請境外專家講學(xué)47人次。
學(xué)院追求“以國際視野和國內(nèi)一流水準(zhǔn)”為目標(biāo),以“人才強(qiáng)院”為抓手,以“一流學(xué)科建設(shè)”為中心,圍繞學(xué)校制定的工作規(guī)劃和綜合改革方案,廣納賢才。力爭通過“十三五”的建設(shè),使我院在師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)及研究成果等方面進(jìn)入我國基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的第一方陣,為把我院建設(shè)成國內(nèi)一流并具有國際影響的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育重要基地和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的研究中心而努力奮斗。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 專業(yè)代碼:077800 門類/類別:理學(xué) 學(xué)科/類別:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
中山大學(xué)為例請查閱中山大學(xué)相關(guān)招生院系的網(wǎng)頁。
專業(yè)點(diǎn)分布
江蘇大學(xué) 中山大學(xué)專業(yè)院校排名本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 43 所,本次參評38 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 78 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | A+ |
3 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
4 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
5 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
6 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
7 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | A- |
8 | 10062 | 天津醫(yī)科大學(xué) | B+ |
9 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
10 | 10312 | 南京醫(yī)科大學(xué) | B+ |
11 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
12 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
13 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
14 | 10610 | 四川大學(xué) | B+ |
15 | 12121 | 南方醫(yī)科大學(xué) | B+ |
16 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B |
17 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
18 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
19 | 10183 | 吉林大學(xué) | B |
20 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B |
21 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
22 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B |
23 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B |
24 | 10055 | 南開大學(xué) | B- |
25 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | B- |
26 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B- |
27 | 10304 | 南通大學(xué) | B- |
28 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B- |
29 | 10559 | 暨南大學(xué) | B- |
30 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | B- |
31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B- |
32 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
33 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C+ |
34 | 10384 | 廈門大學(xué) | C+ |
35 | 10403 | 南昌大學(xué) | C+ |
36 | 10555 | 南華大學(xué) | C+ |
37 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | C+ |
38 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
39 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
40 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | C |
41 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | C |
42 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C |
43 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | C |
44 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | C |
45 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | C |
46 | 10759 | 石河子大學(xué) | C |
47 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C- |
48 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
49 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
50 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C- |
51 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學(xué)院 | C- |
52 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | C- |
53 | 10601 | 桂林醫(yī)學(xué)院 | C- |
54 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | C- |