蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院前身為1932年12月成立的甘肅學(xué)院醫(yī)學(xué)專修科的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)各教研室；1978年在各教研室的基礎(chǔ)上建立了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部；1992年改稱基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部（簡(jiǎn)稱基礎(chǔ)部）；2001年蘭州醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部與臨床醫(yī)學(xué)系合并，成立基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院；2004年11月18日，隨蘭州醫(yī)學(xué)院并入蘭州大學(xué)；2005年3月9日成立蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院；2008年1月7日，根據(jù)蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)管理體制的要求，藥學(xué)院藥理學(xué)研究所和臨床醫(yī)學(xué)院手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室并入蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。

        學(xué)院現(xiàn)有教職工186人其中教學(xué)科研人員136人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員34人，黨政管理人員8人，工勤人員8人。教學(xué)科研人員中教授34人，青年研究員2人，副教授40人，講師60人；擁有博士學(xué)位教師90人，占教學(xué)科研人員總數(shù)的66.2%；學(xué)院擁有中國(guó)工程院院士1人，“教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授”1人，“教育部長(zhǎng)江學(xué)者講席教授”1人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，“萃英講席教授”7人，入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃” 3人， “跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人”8人，“省級(jí)教學(xué)名師”1人，“甘肅省領(lǐng)軍人才”第一層次2人、第二層次1人，甘肅省飛天學(xué)者3人，甘肅省“333”、“555”人才工程第一、二層次人員10人，“省衛(wèi)生廳中青年學(xué)科帶頭人”3人，甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)獲得者7人，甘肅青年科技獎(jiǎng)獲得者3人。

        學(xué)院下設(shè)16個(gè)教學(xué)科研基層組織、1個(gè)辦公室、8個(gè)科學(xué)研究中心?；鶎咏M織分別是人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)研究所/教研室、遺傳學(xué)研究所/教研室、醫(yī)學(xué)生理與心理學(xué)研究所/教研室、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究所/教研室、病原生物學(xué)研究所/教研室、免疫學(xué)研究所/教研室、病理學(xué)研究所/教研室、病理生理學(xué)研究所/教研室、中西醫(yī)結(jié)合研究所/教研室、藥理學(xué)研究所/教研室、循證醫(yī)學(xué)研究所/教研室、外科手術(shù)學(xué)研究所/教研室、新藥設(shè)計(jì)與合成研究所/教研室、神經(jīng)科學(xué)研究所以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等；科學(xué)研究中心分別是循證醫(yī)學(xué)研究中心、結(jié)核病研究中心、遺傳學(xué)研究中心、生殖健康與出生缺陷研究中心、生物醫(yī)學(xué)納米技術(shù)研究中心、國(guó)際人類基因變異組計(jì)劃中國(guó)區(qū)蘭州大學(xué)基因組醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)人文中心、蘭州大學(xué)司法鑒定所。

        學(xué)院現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)；省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科2個(gè)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合；博士后流動(dòng)站1個(gè)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士后科研流動(dòng)站；教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)：“多肽藥物” 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)：甘肅省新藥臨床前研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、甘肅省循證醫(yī)學(xué)與臨床轉(zhuǎn)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；甘肅省科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)1個(gè)：甘肅省特殊人群遺傳資源庫(kù)；甘肅省工程研究中心1個(gè)：甘肅省智慧醫(yī)療工程實(shí)驗(yàn)室；甘肅省國(guó)際科技合作基地1個(gè)：中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化與培訓(xùn)甘肅省國(guó)際科技合作基地；甘肅省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

        在卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方面，學(xué)院承擔(dān)了多學(xué)制、多專業(yè)，多層次和多種形式的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作，承擔(dān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)院各專業(yè)的研究生、本科生、成人繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等各種層次、各種類型學(xué)生的全部醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)，是醫(yī)學(xué)教育的重要基地和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的研究中心，是一個(gè)多學(xué)科綜合的教學(xué)、科研部門(mén)。

        學(xué)院長(zhǎng)期以本科教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)，教師教育教學(xué)水平普遍較高。學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)各類課程共計(jì)131門(mén)，其中，必修課104門(mén)（理論課56門(mén)、實(shí)驗(yàn)課48門(mén)），專業(yè)選修課15門(mén)（理論課14門(mén)，實(shí)驗(yàn)課1門(mén)），通識(shí)選修課12門(mén)（理論課11門(mén)，實(shí)驗(yàn)課1門(mén)）。現(xiàn)有寶鋼優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)獲得者1名，寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者1名，甘肅省教學(xué)團(tuán)隊(duì)2支，甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育團(tuán)隊(duì)1支，甘肅省教學(xué)名師2名，甘肅省師德標(biāo)兵1名，蘭州大學(xué) “我最喜愛(ài)的十大教師”2名，蘭州大學(xué)“師德標(biāo)兵”1名，獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

        在科研方面，學(xué)院主要從事醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)及應(yīng)用基礎(chǔ)研究，擁有相當(dāng)水平的科學(xué)研究綜合實(shí)力。學(xué)院近年來(lái)主持國(guó)家重大科技專項(xiàng)1項(xiàng)；主持國(guó)家重大科技專項(xiàng)子項(xiàng)目2項(xiàng)；主持863項(xiàng)目1項(xiàng)；973子項(xiàng)目2項(xiàng)，主持國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、面上項(xiàng)目46項(xiàng)、青年基金項(xiàng)目23項(xiàng)；建立國(guó)際合作項(xiàng)目3項(xiàng)，衛(wèi)生部研究課題2項(xiàng)，甘肅省各類科研項(xiàng)目48項(xiàng)。學(xué)院近年來(lái)申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利50余項(xiàng)，獲國(guó)際授權(quán)專利1項(xiàng)，獲國(guó)內(nèi)授權(quán)專利41項(xiàng)；獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，何梁何利科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)，甘肅省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，甘肅省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，甘肅省技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；發(fā)表SCI論文400余篇。

        學(xué)院十分重視國(guó)際交流與合作，注重借鑒世界先進(jìn)的醫(yī)學(xué)研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身整體辦學(xué)水平。與美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)、英國(guó)萊斯特大學(xué)、法國(guó)里昂大學(xué)等世界名校及科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展了科學(xué)研究、人員交流、舉辦國(guó)際會(huì)議等多種形式的合作交流，建立了廣泛的深層次聯(lián)系。

        歷經(jīng)80余年的發(fā)展歷程，學(xué)院堅(jiān)持立足西部、面向全國(guó)、走向世界的辦學(xué)方針，以培養(yǎng)高水平的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)人才，從而為改善民生、促進(jìn)人民健康事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)為使命，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

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