2022年遼寧師范大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生考研大綱及參考書目 正文

830《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》考試大綱
（2020.8修訂）
注意：本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內(nèi)容。
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》考試大綱適用于遼寧師范大學(xué)海洋可持續(xù)發(fā)展研究院區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試。主要考察考生對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)、基本理論，以及運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法分析和解決問(wèn)題的能力，要求考生對(duì)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）》的基本理論有較深入的了解，掌握經(jīng)濟(jì)分析的基本方法，能夠掌握運(yùn)用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
參考書：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分·第七版），高鴻業(yè)主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2019.
一、考試形式
（一）答卷方式：閉卷，筆試。
（二）答題時(shí)間：180分鐘。
（三）題    型：名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題。
二、主要考察的知識(shí)點(diǎn)
（一）國(guó)民收入核算
1、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)
2、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其核算方法
3、核算國(guó)民收入的其他衡量指標(biāo)
4、國(guó)民收入的基本公式
5、名義GDP和實(shí)際GDP
6、失業(yè)和物價(jià)水平的衡量
（二）國(guó)民收入的決定：收入-支出模型
1、均衡產(chǎn)出
2、凱恩斯的消費(fèi)理論
3、兩部門經(jīng)濟(jì)中國(guó)民收入的決定及乘數(shù)
4、三部門經(jīng)濟(jì)中國(guó)民收入的決定及乘數(shù)
5、潛在國(guó)民收入與缺口
（三）國(guó)民收入的決定：IS-LM模型
1、投資的決定
2、IS曲線
3、利率的決定
4、LM曲線
5、IS－LM模型分析
6、凱恩斯的基本理論框架
（四）國(guó)民收入的決定：AD-AS模型
1、AD曲線
2、總供給的一般說(shuō)明
3、AS曲線
4、模型的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用
5、考慮時(shí)間因素的AD-AS模型
（五）失業(yè)與通貨膨脹
1、失業(yè)的描述
2、失業(yè)的原因
3、失業(yè)的影響與奧肯定律
4、通貨膨脹的描述
5、通貨膨脹的原因
6、通貨膨脹的成本
7、失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系-菲利普斯曲線
（六）宏觀經(jīng)濟(jì)政策
1、宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)以及經(jīng)濟(jì)政策影響
2、財(cái)政政策及其效果
3、貨幣政策及其效果
4、兩種政策的混合使用
5、關(guān)于總需求管理政策的爭(zhēng)論
6、供給管理政策
（七）蒙代爾-弗萊明模型
1、預(yù)備知識(shí)：匯率、凈出口和資本凈流出
2、模型的的結(jié)構(gòu)
3、模型的的應(yīng)用
4、模型的的擴(kuò)展
（八）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
1、國(guó)民收入長(zhǎng)期增長(zhǎng)趨勢(shì)和波動(dòng)
2、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的描述和事實(shí)
3、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決定因素
4、構(gòu)建和分析新古典增長(zhǎng)模型
5、應(yīng)用新古典增長(zhǎng)模型
6、內(nèi)生增長(zhǎng)理論
7、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的的政策
（九）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)
1、消費(fèi)
2、投資
（十）新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和新凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)
1、新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論淵源
2、新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)
3、實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論
4、新凱恩斯主義形成的理論背景和特征
5、名義黏性
6、目前宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)
（十一）西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國(guó)
1、我國(guó)借鑒西方經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題
2、西方微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)改革
3、西方宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
4、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)全球化
 
 

遼寧師范大學(xué)

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