寧夏大學(xué)音樂(lè)學(xué)院專業(yè)介紹 正文

碩士研究生
   一、音樂(lè)
授予學(xué)位：藝術(shù)碩士
研究方向：作曲、器樂(lè)、聲樂(lè)、合唱指揮
培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)領(lǐng)域藝術(shù)專業(yè)學(xué)位的教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)、高水平技能和一定藝術(shù)造詣的高層次應(yīng)用型音樂(lè)專門人才。
     二、舞蹈
授予學(xué)位：藝術(shù)碩士
研究方向：舞蹈編導(dǎo)
培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)舞蹈領(lǐng)域藝術(shù)專業(yè)學(xué)位的教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)、高水平技能和一定藝術(shù)造詣的高層次應(yīng)用型舞蹈專門人才。
  三、中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)(音樂(lè))
授予學(xué)位：法學(xué)碩士
研究方向：少數(shù)民族音樂(lè)文化研究、少數(shù)民族音樂(lè)遺產(chǎn)保護(hù)研究
培養(yǎng)目標(biāo)：中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)是一級(jí)學(xué)科民族學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科，是綜合性且注重理論研究的專業(yè)，旨在培養(yǎng)熱愛(ài)少數(shù)民族文化藝術(shù)事業(yè)、具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、德智體全面發(fā)展的高層次專業(yè)人才。
本科教育
   一、音樂(lè)學(xué)（教師教育）
主修方向：鋼琴、聲樂(lè)、器樂(lè)表演、合唱指揮、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)、作曲技術(shù)理論等。
培養(yǎng)目標(biāo)：能夠較好的掌握音樂(lè)專業(yè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育研究能力的音樂(lè)教育工作者。畢業(yè)生在音樂(lè)專業(yè)及其他文藝工作領(lǐng)域具有較強(qiáng)就業(yè)能力、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和可持續(xù)發(fā)展的潛力。
主干課程:馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、樂(lè)理與視唱練耳、多聲部音樂(lè)分析與寫作、鋼琴、聲樂(lè)、中外管弦樂(lè)器演奏、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、西方音樂(lè)史與名作賞析、中國(guó)民族音樂(lè)（含寧夏民族民間音樂(lè)）、外國(guó)民族音樂(lè)、合唱與指揮、音樂(lè)教育導(dǎo)論與教材教法及畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
二、舞蹈表演（表演、編導(dǎo)）
主修方向：舞蹈表演、編導(dǎo)方向。
培養(yǎng)目標(biāo)：能夠較好掌握舞蹈專業(yè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育研究能力的音樂(lè)教育者。畢業(yè)生在舞蹈專業(yè)及其他文藝工作領(lǐng)域具有較強(qiáng)就業(yè)能力、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和可持續(xù)發(fā)展的潛力。
主干課程：馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國(guó)古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞蹈（含寧夏民間舞蹈）、舞蹈劇目課、中國(guó)古典舞身韻、現(xiàn)代舞、中外舞蹈史、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈編導(dǎo)技法、舞蹈編導(dǎo)理論、舞蹈作品賞析、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

寧夏大學(xué)

本文來(lái)源：http://alternativeofficeassistance.com/ningxiadaxue/yanjiushengyuan_272135.html