考試科目代碼：840 考試科目名稱：物理教學論

一、考試要求

研究生入學考試是為了招收與物理學專業(yè)碩士研究生而實施的具有選拔功能的水平考試。其主要目的是測試學生對物理教學法各項內(nèi)容的掌握程度，要求學生對物理教學法的主要內(nèi)容有比較全面、系統(tǒng)的了解，掌握物理教學的基本理論，并運用的物理典型課的教學中。針對不同類型的課程，掌握其教學的基本要求和教學過程，靈活運用教學方法，貫穿教學改革理念。掌握中學物理教材分析的主要方法，并完成物理教學設計的要求。

二、考試內(nèi)容

1、物理課程標準

2、物理教學基本理論

中學物理教學目標；中學物理教學的內(nèi)容、過程、原則；中學物理教學的方法

3、物理典型課教學

物理概念的內(nèi)涵和外延，教學基本要求，教學過程

物理規(guī)律的內(nèi)涵與外延，教學基本要求，教學過程

物理實驗課分類，教學基本要求，教學過程

物理習題與復習的教學基本要求，教學過程

4、中學物理教材分析

教材分析的內(nèi)容、步驟、方法、原則

5、物理教學設計

教學設計的內(nèi)容、過程、案例分析

三、題型結(jié)構(gòu)

1、選擇題（共10題，每題3分，共30分）

2、簡答題（共5題，每題8分，共40分）

3、論述題（共2題，每題10分，共20分）

4、教學設計題（共3題，每題10分，共30分）

5、材料分析題（共2題，每題15分，共30分）

四、參考書目

1、《中學物理教學概論》（第3版）閻金鐸、郭玉英主編，高等教育出版社，2009年。

2、《物理教學論》（第2版）李新鄉(xiāng)、張軍朋主編，科學教育出版社，2009年。

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