三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院中國語言文學(xué)研究生培養(yǎng)方案
三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院中國語言文學(xué)研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)
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三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院中國語言文學(xué)研究生培養(yǎng)方案 正文
三峽大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生 培養(yǎng)方案
(專業(yè)代碼050100)一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)、寬厚的學(xué)科專門知識(shí),具有獨(dú)立查找資料、發(fā)現(xiàn)和捕捉研究課題并能獨(dú)立撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文的能力,具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,德智體全面發(fā)展的高層次專門人才。學(xué)位獲得者可以從事高校教學(xué)、科研工作,或在新聞、出版、文化、黨政管理等部門從事理論宣傳、編輯出版等工作。具體要求如下:1、具有較高的馬克思主義理論水平,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,品德良好,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、掌握專業(yè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),熟悉本研究方向的研究歷史和現(xiàn)狀,了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與趨勢(shì),具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)或任職其他部門的綜合素質(zhì)。
3、具備在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行調(diào)研和考察的實(shí)踐能力、敏銳的問題意識(shí)、良好的文字表達(dá)能力、解決問題的能力,并能夠很好地運(yùn)用到語文教學(xué)、文化宣傳、新聞出版和現(xiàn)代傳媒的相關(guān)工作中。
4、掌握一門外國語,能運(yùn)用該門外國語比較熟練地閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)材料,有一定的聽說能力;具有較高的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,比較熟練地掌握本學(xué)科研究領(lǐng)域所需的計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技能。
5、具有良好的思維能力和健全的心理素質(zhì)。
二、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生基準(zhǔn)學(xué)制為3年,全日制最長學(xué)習(xí)年限為4年,非全日制最長學(xué)習(xí)年限為5年。三、研究方向
1、漢語言文字學(xué)本方向的研究涉及到漢語(包括古代漢語和現(xiàn)代漢語)的方方面面,如語音、詞匯、語法、文字等,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括傳統(tǒng)音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、漢字學(xué)、方言學(xué),也包括現(xiàn)代語言學(xué)領(lǐng)域的詞匯學(xué)、語法學(xué)、語義學(xué)等。(1)漢字學(xué):研究漢字的產(chǎn)生、發(fā)展、性質(zhì)、特點(diǎn),探究漢字形、音、義的歷史發(fā)展規(guī)律,兼重漢字與中國文化的交叉研究;(2)訓(xùn)詁學(xué)和文獻(xiàn)學(xué):綜合運(yùn)用傳統(tǒng)小學(xué)和現(xiàn)代訓(xùn)詁學(xué)理論,進(jìn)行古籍整理與研究,側(cè)重唐宋文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)和禪宗思想研究;(3)漢語語法學(xué):以現(xiàn)代語法學(xué)理論為基礎(chǔ),運(yùn)用當(dāng)代語言學(xué)研究方法,考察漢語語法現(xiàn)象、探求漢語語法規(guī)律(包括古代漢語和現(xiàn)代漢語,各級(jí)語法單位的組合規(guī)律和聚合規(guī)律),并對(duì)其做出科學(xué)的描寫和合理的解釋。(4)漢語方言:運(yùn)用方言學(xué)理論和方法,進(jìn)行漢語方言調(diào)查,解決漢語各種方言問題,如漢語方言的分區(qū)、方言與共同語、方言與文化、某方言的形成和發(fā)展等。
2、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
本方向的研究重在學(xué)習(xí)和掌握當(dāng)代普通語言學(xué)理論方法,如實(shí)驗(yàn)語音學(xué)、詞匯語義學(xué)、句法學(xué)、語用學(xué)、語義學(xué)、類型語言學(xué)、比較語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、文化語言學(xué)、心理語言學(xué)、數(shù)理語言學(xué)等,用以考察漢語本體并進(jìn)行母語教學(xué)、對(duì)外漢語教學(xué)、中文信息處理等領(lǐng)域的應(yīng)用研究。(1)對(duì)外漢語教學(xué)研究:學(xué)習(xí)和掌握語言學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的理論方法,結(jié)合對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐,研究漢語作為第二語言的教學(xué)問題,如對(duì)外漢語教學(xué)理論基礎(chǔ)、對(duì)外漢語教學(xué)定位、對(duì)外漢語教學(xué)法以及面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的語音、詞匯和語法研究等等。(2)面向中文信息處理的漢語研究:運(yùn)用語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)理論和方法,為推進(jìn)中文信息處理技術(shù)發(fā)展而進(jìn)行的漢語研究。(3)面向漢語母語教學(xué)的語文研究:在語文教育實(shí)踐基礎(chǔ)上,研究現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法、修辭各方面的現(xiàn)狀、發(fā)展變化和應(yīng)用規(guī)律,重在現(xiàn)代漢語規(guī)范化研究和語文現(xiàn)代化研究,是語言學(xué)與心理學(xué)、教育學(xué)的交叉研究。
3、文藝學(xué)
本方向的研究主要涉及三個(gè)方面:一是中國古代文論。主要致力于中國古代文論思想的整理和發(fā)掘,在中西文化交流的大背景中,從闡釋學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)、比較詩學(xué)等不同角度對(duì)具有中國民族特色的文論思想進(jìn)行分析和研究,尤其注重對(duì)中國古代文論思想的理論價(jià)值和現(xiàn)代意義的弘揚(yáng)和開掘,從而為構(gòu)建當(dāng)代形態(tài)的文藝學(xué)體系提供有價(jià)值的理論資源。二是文學(xué)理論基礎(chǔ)。該研究方向致力于基礎(chǔ)文學(xué)理論的研究,在研究古今中外文學(xué)現(xiàn)象和文藝?yán)碚摰幕A(chǔ)上,從中凝練和概括出基本的文藝?yán)碚搯栴}。既嘗試從新的角度對(duì)文學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面系統(tǒng)的闡釋,分析文學(xué)活動(dòng)的存在方式,又抓住具體問題進(jìn)行深入剖析,在戲劇、電影、文學(xué)與文化的關(guān)系等方面開辟新的研究空間。通過對(duì)基本概念、范疇和理論的研究,為文學(xué)作品的闡釋提供理論參照。三是中西比較詩學(xué)。該研究方向主要致力于對(duì)中國和西方豐富的文論資源進(jìn)行比較研究,在廣闊的文化背景中,對(duì)不同文論的概念、范疇和話語進(jìn)行甄別和辨析,既把握不同文論的民族特色,確立中國文論在世界文論史的歷史地位,又通過不同文論的對(duì)話形成融合,為當(dāng)代形態(tài)的文論話語和體系的建立尋找新的增長點(diǎn)。
4、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
本學(xué)科方向以五四以來的文學(xué)為重點(diǎn)研究對(duì)象,內(nèi)容包括現(xiàn)代以來各個(gè)文學(xué)思潮和流派、作家群體、作家作品和文學(xué)風(fēng)格的嬗變,以及從文體角度,包括詩歌、小說、散文、影視等文學(xué)藝術(shù)樣式的理論批評(píng)和研究等。重點(diǎn)研究領(lǐng)域有兩個(gè):一是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)理論與批評(píng)研究。主要研究在20世紀(jì)世界文學(xué)總體格局下的中國文學(xué)思潮、流派和文論著述,它的傳統(tǒng)承續(xù)與國外借鑒。二是中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究。主要研究中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大師及其作品,文學(xué)思潮、流派的代表性作家作品。具體的研究方向有:影視文學(xué)研究、兒童文學(xué)研究、女性文學(xué)研究、現(xiàn)當(dāng)代小說研究、當(dāng)代文學(xué)與文化研究、二十世紀(jì)中國文學(xué)思潮、中國新詩研究等。
5、中國古代文學(xué)
本方向的研究主要涉及三個(gè)方面:一是先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)。本方向以先秦、兩漢、魏晉南北朝文學(xué)為主要研究內(nèi)容,系統(tǒng)考察唐以前各體文學(xué)發(fā)生、演變的軌跡,深入探討杰出作家的創(chuàng)作成果,研究當(dāng)時(shí)的文學(xué)理論成就及其流變。在研究側(cè)重點(diǎn)上,突出楚辭與屈原研究、佛教與中國文學(xué)、陶淵明研究、漢代《詩》學(xué)研究。在研究理念與方法上,致力于在繼承和發(fā)揚(yáng)國內(nèi)外優(yōu)秀研究傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,采用文、史、哲結(jié)合、個(gè)案研究與整體研究結(jié)合、理論研究與文獻(xiàn)整理結(jié)合、傳世文獻(xiàn)研究與新出土文獻(xiàn)研究結(jié)合的方法,對(duì)先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)進(jìn)行現(xiàn)代闡釋。二是唐宋文學(xué)。唐宋文學(xué)研究方向主要在文學(xué)史學(xué)理論的宏觀指導(dǎo)下,整體性地深入探討唐宋文學(xué)的發(fā)展進(jìn)程、淵源與影響。既注重從文體、時(shí)段、作家、作品等角度切入,更重視唐宋文學(xué)在中國文學(xué)史上承上啟下地位及與歷代文學(xué)關(guān)系的考察,強(qiáng)調(diào)“史”的貫通意識(shí);既認(rèn)真繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和方法,又積極關(guān)注國外相關(guān)學(xué)術(shù)思想,注意吸收行之有效的理論和思路,如接受美學(xué)、計(jì)量方法和比較研究等,并努力在實(shí)踐中融會(huì)貫通,以形成一套既有中國特色,又能與國際同行對(duì)話的研究模式。在研究側(cè)重點(diǎn)上,突出中古文學(xué)與文化研究、唐代律賦研究、晚唐碑銘研究、理學(xué)與文學(xué)的關(guān)系研究和南宋散文研究。三是元明清文學(xué)。元明清文學(xué)研究方向主要采用個(gè)案研究與整體觀照相結(jié)合、理論探討與文獻(xiàn)整理相結(jié)合的方法,研究中國古代文學(xué)向近世發(fā)展演化的歷程,特別是明清晚近以來中國傳統(tǒng)思想和文學(xué)與西學(xué)(包括日本)的碰撞和融合;清理中國文學(xué)古今演變的軌跡,打通文學(xué)古今演變的研究,以貫通求創(chuàng)新。在研究側(cè)重點(diǎn)上,突出明清小說,尤其是三國文化、《水滸傳》與游牧文化、《紅樓夢(mèng)》研究。
6、中國少數(shù)民族語言文學(xué)
本方向的研究主要涉及5個(gè)方面:一是少數(shù)民族語言。主要研究中國少數(shù)民族語言,民族語言與民族文化,民族語言與民族群體。二是少數(shù)民族文學(xué)。 主要研究中國少數(shù)民族文學(xué),少數(shù)民族文學(xué)與中國文學(xué),各民族文學(xué)傳統(tǒng)與中國當(dāng)代民族文學(xué)。三是少數(shù)民族藝術(shù)。主要研究中國少數(shù)民族藝術(shù),少數(shù)民族藝術(shù)的類型,少數(shù)民族藝術(shù)的保護(hù)、傳承與當(dāng)代價(jià)值。四是少數(shù)民族民俗。主要研究中國少數(shù)民族民俗的形成和發(fā)展,各民族民俗的聯(lián)系和影響,少數(shù)民族民俗與民族文化保護(hù)與利用。五是民族文化遺產(chǎn)與文化產(chǎn)業(yè)。主要研究中國少數(shù)民族文化遺產(chǎn)的整理、保護(hù)與開發(fā),民族文化遺產(chǎn)與當(dāng)代文化創(chuàng)造。
7、藝術(shù)文化學(xué)
本方向的研究主要涉及五個(gè)方面:一是藝術(shù)文化理論研究。主要研究藝術(shù)文化理論的宏觀指導(dǎo)性與藝術(shù)批評(píng)的微觀操作性有機(jī)整合,注重本土藝術(shù)文化理論的縱向開掘以及與西方藝術(shù)文化理論的橫向比較。二是音樂學(xué)與少數(shù)民族樂舞文化研究。以音樂學(xué)和舞蹈學(xué)的基本理論為指導(dǎo),依憑地方傳統(tǒng)樂舞文化資源,立足于西南少數(shù)民族樂舞文化研究,注重樂舞文化人類學(xué)研究、舞蹈學(xué)研究、中外音樂教育比較研究。三是美術(shù)學(xué)與區(qū)域美術(shù)研究。以美術(shù)學(xué)的基本理論為指導(dǎo),對(duì)巴楚區(qū)域歷史的、現(xiàn)實(shí)的美術(shù)事象和民族民間美術(shù)資源進(jìn)行系統(tǒng)研究,同時(shí)也為區(qū)域內(nèi)各省市及地方政府部門在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)方面提供可供參照的理論導(dǎo)向。四是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究。以現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論為指導(dǎo),以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)為切入點(diǎn),以產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合為路徑,注重“后三峽工程時(shí)代”生態(tài)景觀文化研究、三峽水利生態(tài)環(huán)境與景觀優(yōu)化設(shè)計(jì)研究和地方文化品牌推廣與視覺形象研究。五是書法學(xué)與書法文化研究。以藝術(shù)學(xué)基本理論和中國審美文化為視角觀照中國書法的理論與實(shí)踐,探尋中國書法文化的本質(zhì)和規(guī)律,把握書法創(chuàng)作的發(fā)展走向;注重書法基礎(chǔ)理論研究和書法創(chuàng)作實(shí)踐雙向協(xié)調(diào)發(fā)展,為當(dāng)代書法創(chuàng)作提供可供參照的理論依據(jù)。
四、課程設(shè)置及學(xué)分要求
中國語言文學(xué)學(xué)術(shù)碩士研究生達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的課程總學(xué)分不低于34學(xué)分,其中實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于5學(xué)分。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,原則上16學(xué)時(shí)為1學(xué)分,其中公共基礎(chǔ)課7學(xué)分,學(xué)科基礎(chǔ)課不少于8學(xué)分,學(xué)科專業(yè)課不少于12學(xué)分。公共選修課至少選2學(xué)分。以同等學(xué)歷或跨學(xué)科專業(yè)錄取的研究生,須補(bǔ)修本學(xué)科專業(yè)本科主干課程至少2門,并要求通過考核,成績合格,計(jì)成績,無學(xué)分。課程設(shè)置一覽表(2019級(jí))
課程模塊 | 課程編號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 考核方式 |
修課 要求 |
開課學(xué)期 | 備注 | |
公共基礎(chǔ)課 | 0900000001X | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||
0900000002X | 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 | 16 | 1 | 考試 | 必修 | 1 | 二選一 | ||
0900000003X | 自然辯證法 | 16 | 1 | 考試 | 必修 | 1 | |||
1400000001X | 第一外國語(英語) | 64 | 4 | 考試 | 必修 | 2 | |||
學(xué)科基礎(chǔ) 課(按一級(jí)學(xué)科設(shè)置) |
0805010001X | 語言學(xué)專業(yè) | 現(xiàn)代漢語研究引論 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | |
0805010002X | 古代漢語研究引論 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | |||
0805010003X | 現(xiàn)代語言學(xué)理論與流派 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | |||
0805010004X | 語言調(diào)查 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | |||
0805010005X | 文學(xué)專業(yè) | 文化元典導(dǎo)讀 | 48 | 3 | 考試 | 必修 | 1 | ||
0805010006X | 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題研究 | 48 | 3 | 考試 | 必修 | 1 | |||
0805010007X | 20世紀(jì)西方文學(xué)理論專題研究 | 48 | 3 | 考試 | 必修 | 1 | |||
學(xué)科專業(yè)課(按二級(jí)學(xué)科設(shè)置) | 0805010008X | 語言學(xué) | 漢語作為第二語言教學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 2 | |
0805010009X | 語言文字信息處理 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 3 | |||
0805010010X | 中國語文教育史 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 3 | |||
0805010011X | 漢字學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010012X | 訓(xùn)詁學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010013X | 語法學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010011X | 文字學(xué) | 漢字學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 2 | ||
0805010012X | 訓(xùn)詁學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 3 | |||
0805010013X | 語法學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 3 | |||
0805010008X | 漢語作為第二語言教學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010009X | 語言文字信息處理 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010010X | 中國語文教育史 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010014X | 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | 20世紀(jì)中國文學(xué)史論 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | ||
0805010015X | 影視作品專題研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010016X | 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010017X | 中國現(xiàn)當(dāng)代小說專題研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010070X | 影視理論與影視美學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010018X | 中國新詩史論 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010019X | 20世紀(jì)中國文學(xué)經(jīng)典解讀 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010020X | 文藝學(xué) | 西方文學(xué)理論典籍選讀 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 1 | ||
0805010021X | 西方美學(xué)研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010022X | 《文心雕龍》研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010023X | 20世紀(jì)中國文學(xué)觀念研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010024X | 東方美學(xué)研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010025X | 文學(xué)批評(píng)方法 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010026X | 中國古代文學(xué) | 中國古典文獻(xiàn)學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | ||
0805010027X | 中國古代文論 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010028X | 中國古代詩詞研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010029X | 中國古代小說研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010030X | 楚辭研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010031X | 理學(xué)文化研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010038X | 中國少數(shù)民族語言文學(xué) | 中國少數(shù)民族文學(xué)史 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 2 | 二選一 | |
0805010039X | 中國少數(shù)民族語言概論 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 2 | |||
0805010040X | 田野調(diào)查方法 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 2 | |||
0805010041X | 文字學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 |
任選四門 |
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0805010042X | 民俗學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0805010043X | 文獻(xiàn)學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010044X | 土家族苗族語言與文化 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010045X | 民族民間藝術(shù)專題 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010046X | 文化遺產(chǎn)與文化產(chǎn)業(yè) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010047X | 藝術(shù)文化學(xué) | 藝術(shù)學(xué)概論 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||
0805010048X | 藝術(shù)人類學(xué) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | |||
0805010049X | 中外藝術(shù)史 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | |||
0805010050X | 西方藝術(shù)理論名著導(dǎo)讀 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 3 | |||
0805010051X | 樂舞文獻(xiàn)專題研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010052X | 音樂美學(xué)專題 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010053X | 設(shè)計(jì)藝術(shù)美學(xué)專題 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010054X | 書法美學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010055X | 書法創(chuàng)作研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
0805010056X | 專業(yè)外語(藝術(shù)文化學(xué)) | 40 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
公共 選修 課 |
至少修滿2學(xué)分 | ||||||||
由研究生院發(fā)布 | |||||||||
實(shí)踐 環(huán)節(jié) |
0805010057X | 科研實(shí)踐 | 3 | 考查 | 必修 | 不少于5學(xué)分 | |||
0805010058X | 學(xué)術(shù)交流 | 1 | 考查 | 選修 | |||||
0805010059X | 教學(xué)實(shí)踐 | 1 | 考查 | 選修 | |||||
0805010060X | 社會(huì)實(shí)踐 | 1 | 考查 | 選修 | |||||
助管和學(xué)生輔導(dǎo)員 | 1 | 考查 | 選修 | ||||||
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競(jìng)賽 | 1 | 考查 | 選修 | ||||||
補(bǔ)修課 | 0805010063X | 語言文字學(xué) | 現(xiàn)代漢語 | 32 | 0 | 考查 | 選修 | 跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生至少補(bǔ)修2門且不計(jì)學(xué)分(根據(jù)本科生課表安排上課) | |
0805010064X | 古代漢語 | 32 | 0 | 考查 | 選修 | ||||
0805010065X | 語言學(xué)概論 | 32 | 0 | 考查 | 選修 | ||||
0805010066X |
文學(xué)專業(yè) |
文學(xué)概論 | 32 | 0 | 考查 | 選修 | |||
0805010067X | 中國古代文學(xué) | 32 | 0 | 考查 | 選修 | ||||
0805010068X | 中國現(xiàn)代文學(xué) | 32 | 0 | 考查 | 選修 | ||||
0805010069X | 中國文化史 | 32 | 0 | 考查 | 選修 |
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)包括科研實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、助管和學(xué)生輔導(dǎo)員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競(jìng)賽(科研實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流為必選項(xiàng)),實(shí)踐環(huán)節(jié)總共不少于5學(xué)分,具體要求如下:1、科研實(shí)踐
研究生就讀期間,需參與導(dǎo)師的研究課題,在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀、社會(huì)調(diào)研、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)地調(diào)查等研究工作;撰寫文獻(xiàn)綜述報(bào)告、研究論文等,鼓勵(lì)用英文匯報(bào)討論和撰寫論文。研究生參與導(dǎo)師課題、參加本專業(yè)小組的讀書會(huì)和研討會(huì),開展社會(huì)調(diào)研和實(shí)地調(diào)查,均需要進(jìn)行痕跡管理,考核時(shí)應(yīng)出具相關(guān)材料和證明,達(dá)到要求者計(jì)3學(xué)分。
2、學(xué)術(shù)交流
研究生就讀期間,必需參加8次以上的學(xué)術(shù)報(bào)告,并在校內(nèi)外公開做學(xué)術(shù)報(bào)告1次以上,鼓勵(lì)導(dǎo)師支持研究生參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議。學(xué)院給每位研究生分發(fā)專門的學(xué)術(shù)報(bào)告記錄本,現(xiàn)場(chǎng)記錄并簽名方可有效,達(dá)到要求者計(jì)1學(xué)分。
3、教學(xué)實(shí)踐
研究生就讀期間,根據(jù)需要參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),課堂教學(xué)實(shí)踐的時(shí)間不少于1個(gè)月,其中承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)應(yīng)控制在2~4學(xué)時(shí)。授課前研究生要跟班聽課2周,聽課期間要認(rèn)真做好記錄、答疑、批改作業(yè)等輔導(dǎo)工作,上課時(shí)指導(dǎo)教師要親自聽課并做具體指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作。教學(xué)實(shí)踐結(jié)束,碩士生要填寫教學(xué)實(shí)踐考核表,計(jì)1學(xué)分。
4、社會(huì)實(shí)踐
研究生就讀期間,可根據(jù)學(xué)習(xí)、科研和工作需要參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,填寫社會(huì)實(shí)踐考核表,由導(dǎo)師評(píng)定成績,考察合格計(jì)1學(xué)分。
5、助管和學(xué)生輔導(dǎo)員
強(qiáng)化研究生協(xié)調(diào)、溝通能力和責(zé)任意識(shí),提高提出問題、分析問題和解決問題的能力,承擔(dān)學(xué)校職能部門、各學(xué)院管理部門的輔助管理、實(shí)驗(yàn)室管理、學(xué)生咨詢服務(wù)等工作,不少于6個(gè)月,計(jì)1學(xué)分。
6、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競(jìng)賽
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,以及各類學(xué)科競(jìng)賽是培養(yǎng)研究生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要途徑,鼓勵(lì)研究生參加適合自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),取得較好成績者,計(jì)1學(xué)分,并在評(píng)選優(yōu)秀研究生和評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)予以優(yōu)先考慮。
六、培養(yǎng)方式
研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是立德樹人第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)研究生日常管理、思想和學(xué)術(shù)道德教育。指導(dǎo)學(xué)生按照培養(yǎng)方案制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,包括課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)與科研訓(xùn)練、開題報(bào)告、中期考核、學(xué)位論文等環(huán)節(jié)。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃需錄入研究生管理信息系統(tǒng),同時(shí)打印紙質(zhì)版?zhèn)€人培養(yǎng)計(jì)劃一式兩份,經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人簽字后交學(xué)院存檔,學(xué)生個(gè)人留存一份,培養(yǎng)計(jì)劃一經(jīng)確定不允許隨意改動(dòng)。建立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組制度,充分發(fā)揮集體指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)交叉學(xué)科人才培養(yǎng)。在碩士研究生培養(yǎng)過程中,既充分發(fā)揮導(dǎo)師(組)的指導(dǎo)作用,又注重碩士生自學(xué)、獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
1、堅(jiān)持科研與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,突出研究生培養(yǎng)的“學(xué)術(shù)”含量,以高水平科學(xué)研究支撐研究生培養(yǎng),重視課題研究、專題研討、學(xué)術(shù)報(bào)告等學(xué)術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié),加強(qiáng)研究生的系統(tǒng)科研訓(xùn)練。
2、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性和應(yīng)用性的有機(jī)統(tǒng)一,夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),提升學(xué)生的綜合素質(zhì),在專業(yè)領(lǐng)域具有深入學(xué)習(xí)、研究的能力,探索新形勢(shì)下傳統(tǒng)學(xué)科的應(yīng)用型、寬口徑人才培養(yǎng)路徑,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
3、積極搭建研究生培養(yǎng)國際、國內(nèi)合作平臺(tái),努力推動(dòng)聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)、海外實(shí)習(xí)、短期交流等研究生培養(yǎng)國際化進(jìn)程,鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件資助碩士生赴國內(nèi)外著名高校和科研院所訪學(xué)、研修。
七、中期考核
第四學(xué)期初,結(jié)合碩士學(xué)位論文開題報(bào)告對(duì)碩士研究生進(jìn)行中期考核??己藘?nèi)容包括思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研能力、學(xué)位論文開題報(bào)告、健康狀況及學(xué)科綜合考試等。學(xué)科綜合考試主要考核碩士研究生的全面業(yè)務(wù)能力,內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際工作能力兩部分,由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織的綜合考試小組組織進(jìn)行。
中期考核合格者可進(jìn)入碩士學(xué)位論文寫作階段;中期篩選不合格者,按《三峽大學(xué)研究生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定處理。
八、學(xué)位論文工作
學(xué)位論文的創(chuàng)作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門工作的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,以科學(xué)的研究方法獨(dú)立完成,選題合理,資料翔實(shí),引用和注釋規(guī)范,不得剽竊或抄襲。
本專業(yè)碩士生學(xué)位論文選題及學(xué)術(shù)水平的要求如下:
1、論文選題
應(yīng)緊密結(jié)合研究方向,選取重要理論與實(shí)踐問題作為論文課題,選題須具有一定的學(xué)科前沿性及理論或?qū)嵺`指導(dǎo)意義,最遲應(yīng)在第三學(xué)期確定。研究生在確定論文選題后,應(yīng)完成不少于3000字的該領(lǐng)域研究文獻(xiàn)綜述。
2、開題報(bào)告
遵照《三峽大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報(bào)告規(guī)定(暫行)》執(zhí)行。具體要求如下:
開題報(bào)告的主要內(nèi)容包括:立論依據(jù);課題的學(xué)術(shù)意義和現(xiàn)實(shí)意義;課題研究內(nèi)容、基本構(gòu)架、預(yù)期目標(biāo)或成果;擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及可行性分析;研究生本人與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)、資料查閱及工作基礎(chǔ);疑點(diǎn)和難點(diǎn)等。
研究課題必須具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。碩士生應(yīng)于第四學(xué)期第三至八周進(jìn)行中期考核時(shí)提交論文撰寫計(jì)劃,并向教研室或指導(dǎo)小組做開題報(bào)告,經(jīng)過討論認(rèn)為選題合適、計(jì)劃切實(shí)可行,方能正式開展論文撰寫工作。
開題報(bào)告最遲應(yīng)在第四學(xué)期完成,如選題未獲通過,更換選題后,相隔半年重新開題,直至通過,學(xué)習(xí)期限相應(yīng)順延。
3、中期檢查
遵照《三峽大學(xué)研究生學(xué)位論文中期檢查規(guī)定(暫行)》執(zhí)行。中期檢查一般在第五學(xué)期開學(xué)后兩月內(nèi)完成,按照學(xué)科方向分組進(jìn)行,導(dǎo)師組對(duì)論文寫作的總體進(jìn)度及具體研究過程、思路、方法做出評(píng)估,檢查通過后方可繼續(xù)進(jìn)行論文寫作和研究工作。
4、論文撰寫與質(zhì)量保障
遵照《三峽大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文印制規(guī)格的規(guī)定》執(zhí)行;保證和提高學(xué)位論文質(zhì)量,關(guān)于學(xué)位論文預(yù)答辯、學(xué)位論文匿名評(píng)閱、學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè),遵照《三峽大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障辦法(試行)》(三峽大研[2018]5號(hào))執(zhí)行。
研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文,嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范。論文寫作期間,導(dǎo)師每兩月一次聽取研究生的匯報(bào),檢查寫作進(jìn)度,幫助碩士分析論文工作進(jìn)展中的難點(diǎn),及時(shí)給予指導(dǎo),促進(jìn)論文研究工作的順利開展。論文最遲應(yīng)在第六學(xué)期開學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)完成(含完成裝訂)。
5、學(xué)位論文基本要求
學(xué)位論文一般應(yīng)依次包括以下幾個(gè)部分:封面、原創(chuàng)性聲明、題目、提要(中、外文)、關(guān)鍵詞、目錄、前言、正文、結(jié)論、注釋、參考文獻(xiàn)和必要的附錄、授權(quán)使用說明(導(dǎo)師和作者本人均需簽名)以及封底,論文必須符合國際通行的學(xué)術(shù)論文規(guī)范,所有的注碼必須注明:①國別(或時(shí)代)、②作者(或譯者)、③書刊名稱、④卷次(章節(jié))、⑤頁碼、⑥出版社、⑦出版時(shí)地,論文正文一般為3萬字以上。
論文內(nèi)容務(wù)必創(chuàng)新,或是前人尚未觸及的課題,或是在前人研究成果的基礎(chǔ)上闡述自己的新見解,或在研究思路與格局上另辟蹊徑。全文要概念清楚,立論充分,分析嚴(yán)謹(jǐn),資料翔實(shí)、行文流暢,引注準(zhǔn)確。
規(guī)范學(xué)位論文撰寫,遵照《三峽大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文印制規(guī)格的規(guī)定》執(zhí)行;保證和提高學(xué)位論文質(zhì)量,關(guān)于學(xué)位論文預(yù)答辯、學(xué)位論文匿名評(píng)閱、學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè),遵照《三峽大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障辦法(試行)》(三峽大研[2018]5號(hào)執(zhí)行。學(xué)位論文總文字復(fù)制比<30%(不含自引部分)的學(xué)位論文,可正常申請(qǐng)學(xué)位;總文字復(fù)制比≥30%的學(xué)位論文不上報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)申請(qǐng)學(xué)位。
6、畢業(yè)資格科研成果要求
研究生須發(fā)表至少一篇學(xué)術(shù)論文(會(huì)議論文、增刊無效),作者署名要求:研究生為第一作者,或?qū)煘榈谝蛔髡?、研究生為第二作者;單位署名要求:三峽大學(xué)為第一完成單位或通訊作者單位。
所涉及學(xué)科:0501 中國語言文學(xué)
期刊目錄以研究生院學(xué)位辦發(fā)布為準(zhǔn)。
7、論文答辯和學(xué)位授予
學(xué)位授予嚴(yán)格按照國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
附:需要閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
語言專業(yè)經(jīng)典著作1.《普通語言學(xué)教程》,索緒爾著,商務(wù)印書館,1980年。
2.《句法結(jié)構(gòu)》,喬姆斯基著,中國社會(huì)科學(xué)出版社,1979年。
3.《西方語言學(xué)流派》(第2版),劉潤清著,外語教學(xué)與研究出版社,2002年。
4.《普通語音學(xué)綱要》,羅常培、王均編,商務(wù)印書館,1981年。
5.《計(jì)算語言學(xué)概論》,俞士汶著,商務(wù)印書館,2003年。
6.《對(duì)外漢語教學(xué)導(dǎo)論》,周小兵著,商務(wù)印書館,2009年。
7.《20世紀(jì)中國語言學(xué)方法論》,陳保亞著,山東教育出版社,1999年。
8.《漢語和漢語研究十五講》,陸儉明著,北京大學(xué)出版社,2003
9.《應(yīng)用語言學(xué)》,桂詩春著,湖南教育出版社,1988年。
10.《語用學(xué)概論》,何自然著,湖南教育出版社,1988年。
11.《說文解字注》(第二版),段玉裁著,上海古籍出版社,1988年。
12.《文字學(xué)概要》,裘錫圭著,商務(wù)印書館,1988年。
13.《音韻學(xué)教程》,唐作藩著,北京大學(xué)出版社,1987年。
14.《語法講義》,朱德熙著,商務(wù)印書館,1982年。
15.《漢語語法學(xué)》,邢福義著,東北師大出版社,1997年。
16.《漢語方言概要(第2版)》,袁家驊等著,語文出版社,2001年。
17.《同源字典》,王力著,商務(wù)印書館,2002年。
18.《古漢語詞匯綱要》,蔣紹愚著,北京大學(xué)出版社,1989年。
19.《訓(xùn)詁簡論》,陸宗達(dá)著,北京出版社,1980年。
20.《中國古代語言學(xué)史》,何九盈著,廣東教育出版社,2000年。
21.《漢語史稿》,王力著,中華書局,2004年。
22.《簡明漢語史》,向熹著,高等教育出版社,1993年
23.《漢藏語概論》,馬學(xué)良主編,民族出版社,2003年。
24.《論民族語言調(diào)查研究》,傅懋勣著,語文出版社,1998年。
25.《國際語音學(xué)會(huì)手冊(cè)--國際音標(biāo)使用指南》(Handbook of the International Phonetic Association)國際語音學(xué)會(huì)編,江荻譯,上海教育出版社,2008年。
26.《語言調(diào)查》,陳其光著,中央民族大學(xué)出版社,1998年。
27.《語言與文化》,羅常培著,語文出版社,1989年。
28.《瀕危語言研究》,徐世璇著,中央民族大學(xué)出版社,2001年。
語言專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
《中國語文》《當(dāng)代語言學(xué)》《方言》《漢語學(xué)報(bào)》《民族語文》《世界漢語教學(xué)》《語文研究》《語言教學(xué)與研究》《語言科學(xué)》《語言文字應(yīng)用》《語言研究》《古漢語研究》《當(dāng)代修辭學(xué)》《Language》《民族翻譯》
文學(xué)專業(yè)經(jīng)典著作
1. 《文賦集釋》,陸機(jī)著,張少康集釋,人民文學(xué)出版社,2002年
2. 《文心雕龍注》,劉勰著,范文瀾注,人民文學(xué)出版社,1998年
3. 《詩品注》,鐘嶸著,陳彥杰注,人民文學(xué)出版社,2001年
4. 《人間詞話》,王國維著,上海古籍出版社,1998年
5. 《文學(xué)批評(píng)理論——從柏拉圖到現(xiàn)在》,拉曼•塞爾登編,北京大學(xué)出版社,2003年
6. 《文藝對(duì)話集》,柏拉圖著,朱光潛譯,商務(wù)印書館,1996年
7. 《文學(xué)理論》,韋勒克、沃倫著,劉象愚等譯,江蘇教育出版社,2005年
8. 《東方學(xué)》,薩義德著,王宇根譯,三聯(lián)書店,1999年
9. 《機(jī)械復(fù)制時(shí)代的藝術(shù)作品》,本雅明著,王才勇譯,中國城市出版社,2002年
10.《東方美學(xué)史》,邱紫華著,商務(wù)印書館,2003年
11.《中國現(xiàn)代思想史論》,李澤厚著,東方出版社,1987年
12.《中國現(xiàn)代小說史》,夏志清著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2005年
13.《20世紀(jì)中國小說史》,陳平原著,北京大學(xué)出版社,1989年
14.《心靈的探尋》,錢理群著,上海文藝出版社,1988年
15.《百年中國文學(xué)總系》,謝冕等編,山東教育出版社,1998年
16.《中國當(dāng)代新詩史》(修訂版),洪子誠、劉登翰著,北京大學(xué)出版社,2005年
17.《中國新文學(xué)整體觀》,陳思和著,上海文藝出版社,2001年
18.《問題與方法》,洪子誠著,北京三聯(lián)書店,2002年
19.《現(xiàn)代性與自我認(rèn)同》,吉登斯著,三聯(lián)書店,1998年
20.《小說理論》,巴赫金著,河北教育出版社,1998年
21.《十三經(jīng)注疏》,鄭玄等著,中華書局,1980年
22.《先秦文學(xué)史參考資料》,北大中文系編,中華書局,1962年
23.《20世紀(jì)先秦兩漢文學(xué)研究》、《20世紀(jì)魏晉南北朝文學(xué)研究》,張燕瑾主編,北京出版社,2001年
24.《中古文學(xué)史論》,王瑤著,北京大學(xué)出版社,1986年
25.《唐代科舉與文學(xué)》,傅璇琮著,陜西人民出版社,1994年
26.《唐詩學(xué)引論》,陳伯海著,東方出版中心,1988年
27.《初唐詩》,宇文所安著,三聯(lián)書店,2004年
28.《盛唐詩》,宇文所安著,三聯(lián)書店,2004年
29.《追憶》,宇文所安著,三聯(lián)書店,2004年
30.《唐宋詞通論》,吳熊和著,浙江古籍出版社,1985年
31.《唐宋傳奇集》,魯迅編,北方文藝出版社,2006年
32.《唐宋詞史》,楊海明著,江蘇古籍出版社,1987年
33.《詞學(xué)史料學(xué)》,王兆鵬著,中華書局,2004年
34.《宋詩選注》,錢鐘書注,人民文學(xué)出版社,1999年
35.《中國戲曲概論》,吳梅著,中國人民大學(xué)出版社,2004年
36.《中國文言小說書目》,袁行霈、侯忠義編,北京大學(xué)出版社1981年
37.《文言小說審美發(fā)展史》,陳文新著,武漢大學(xué)出版社,2007年
38.《中國散文史》,郭預(yù)衡著,上海古籍出版社,1999年
39.《唐宋駢文學(xué)史》,于景祥著,遼寧人民出版社,1991年
40.《中國小說研究史》,黃霖著,浙江古籍出版社,2002年
41.《藝術(shù)發(fā)展史》,貢布里希著,范景中譯,天津人民美術(shù)出版社,1999年。
42.《藝術(shù)史的視野》,曹意強(qiáng)著,中國美術(shù)學(xué)院出版社,2007年。
43.《20世紀(jì)藝術(shù)批評(píng)》,沈語冰著,中國美術(shù)學(xué)院出版社,2003年。
44.《中國音樂美學(xué)史》,蔡仲德著,人民音樂出版社,1995年。
45.《西方音樂通史》,于潤洋編,上海音樂出版社,2002年。
46.《中國古代音樂史稿》,楊蔭瀏著,人民音樂出版社,1981年。
47.《世界美術(shù)史》,休·昂納、約翰·弗萊明合著,毛君炎等譯,國際文化出版公司,1989年。
48.《畫學(xué)集成》,王伯敏、任道斌編,河北美術(shù)出版社,2002年。
49.《中國民間美術(shù)發(fā)展史》,劉道廣著,江蘇美術(shù)出版社,1992年。
50.《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》,王受之著,新世紀(jì)出版社,2002年。
51.《視覺形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》,莫里斯.德.索斯馬茲著,上海人民美術(shù)出版社,2012年。
52.《造型與形式構(gòu)成》,Y·伊頓著,天津人民出版社,1991年。
53.《書法學(xué)》,陳振濂著,江蘇教育出版社,1992年。
54.《中國書法史》(全集),叢文俊等著,江蘇教育出版社,2009年。
55.《中國歷代書法論文選》(上、下),黃簡著,上海書畫出版社,1979年。
56.《中國少數(shù)民族文學(xué)史》,馬學(xué)良等著,中央民族大學(xué)出版社,2001年。
57.《中國南方民族文學(xué)關(guān)系史》,劉亞虎、鄧敏文等著,民族出版社,2001年。
58.《中國當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)史論》,李鴻然著,云南教育出版社,2004年。
59.《民間文學(xué)概論》,鐘敬文著,上海文藝出版社,1980年。
60.《民俗學(xué)概論》,鐘敬文著,上海文藝出版社,1998年。
61.《中國少數(shù)民族文學(xué)作品選》,上海文藝出版社,1981年。
62.《中國民間長詩選》,上海文藝出版社,1980年。
63.《中國少數(shù)民族古代近代文學(xué)作品選》,李陶等編,民族出版社,2005年。
64.《中國民族民間文藝集成志書》(湖南、湖北、四川、貴州卷):《中國民間歌曲集成》《中國戲曲音樂集成》《中國民族民間器樂曲集成》《中國曲藝音樂集成》《中國民族民間舞蹈集成》《中國戲曲志》《中國民間故事集成》《中國歌謠集成》《中國民間諺語集成》《中國曲藝志》,中國青年出版社,2004年。
65.《原始藝術(shù)》,(美)博厄斯著,上海文藝出版社,1989年。
66.《故事的歌手》,(美)阿爾伯特·貝茨·洛德著,中華書局,2004年。
67.《藝術(shù)的起源》,(德)格羅塞著,商務(wù)印書館,1984年。
68.《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論》,王文章著,文化藝術(shù)出版社,2006年。
69.《中國少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教程》,賈銀忠著,民族出版社,2008年。
文學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
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