山西財經(jīng)大學碩士研究生教育經(jīng)濟與管理專業(yè)介紹

發(fā)布時間：2020-06-26 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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山西財經(jīng)大學碩士研究生教育經(jīng)濟與管理專業(yè)介紹正文

一、培養(yǎng)目標
　　培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛社會主義、自覺堅持黨的基本路線，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，能夠研究和解決教育經(jīng)濟與管理專業(yè)重要的理論和實際問題，具有良好的道德品質(zhì)和開拓精神以及體魄健康的教育經(jīng)濟與管理高層次人才。
　　1．掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”思想的立場、觀點、方法，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國、遵紀守法、品行端正、積極為社會主義市場經(jīng)濟建設事業(yè)服務。
　　2．具備堅實的經(jīng)濟學、管理學和教育學理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉相關學科知識；了解本學科國內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；具有從事教育經(jīng)濟與管理理論研究、業(yè)務管理和高校教學的能力。
　　3．在掌握教育經(jīng)濟與管理堅實的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識的基礎上，掌握科學研究的基本方法，其碩士學位論文在理論上和實踐上對國家經(jīng)濟建設有一定價值，并具有一定創(chuàng)新意義。
　　4．熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。
　　5．身體健康。

　　二、研究方向
　　根據(jù)培養(yǎng)應用型、開拓型、創(chuàng)新型的復合型人才的需要，結(jié)合學術帶頭人研究方向與相關成果，本著學術梯隊資源優(yōu)化配置的原則，并體現(xiàn)教育經(jīng)濟與管理專業(yè)的優(yōu)勢與培養(yǎng)特點以及當前我國教育經(jīng)濟與管理的實際需要，現(xiàn)設置三個研究方向：
　　1．教育管理
　　2．教育與人力資源開發(fā)和管理
　　3．教育經(jīng)濟

　　三、學制與學分
　　全日制碩士研究生基準學制為3年，其中理論學習兩年（4個學期），社會實踐及畢業(yè)論文設計1年（2個學期）。實行彈性學制，學習年限可限定在2-4年之間，其中理論學習不少于3個學期，實踐環(huán)節(jié)及畢業(yè)論文寫作不少于1個學期。
　　研究生課程學習實行學分制。本專業(yè)碩士研究生應修滿45學分，其中學位課程29學分，選修課程7學分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)9學分。學生應在規(guī)定的期限內(nèi)取得畢業(yè)所需要的學分。
　　跨專業(yè)選修課區(qū)別于學科基礎課與專業(yè)主干課，為拓寬研究生個人發(fā)展空間，適應研究生個人志向需要，研究生可在導師的指導下結(jié)合研究方向跨專業(yè)、跨學科選修課程。

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