太原科技大學化學與生物工程學院化學工程與工藝簡介

發(fā)布時間:2020-05-16 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
太原科技大學化學與生物工程學院化學工程與工藝簡介

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太原科技大學化學與生物工程學院化學工程與工藝簡介 正文

 
化學工程與工藝(081301)
 
(Chemical Engineering and Technology)
 
1、培養(yǎng)目標   
 
本專業(yè)培養(yǎng)掌握化學工程與化學工藝的基本理論和基礎知識,獲得化學化工實驗、工程實踐、科學研究和化工設計能方面的基本技能,能夠運用自然科學和工程科學的專業(yè)知識對企業(yè)的現有的生產過程進行技術革新,模擬優(yōu)化,升級改造,能夠對新產品和新技術進行研發(fā)和設計,具備知識更新和溝通交流能力,能在化工、能源、輕工、制藥、冶金和環(huán)保等行業(yè)和部門從事生產運行、技術管理、工程設計、新技術開發(fā)和科學研究等方面工作的具有良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德的應用型工程技術人才和研究開發(fā)人才。 
 
目標分解如下:
 
(1)掌握化學工程、化學工藝學科相關的數理、化學及工程科學知識;受到化工實驗技能、工程實踐、科學研究和化工設計方法的基本訓練,能夠從事化工方向的產品制造、技術研發(fā)、生產管理工作;并能夠綜合考慮經濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等方面的影響因素。;
 
(2)具有較強的知識遷移、運用能力;能基于所學自然、工程科學知識對化工領域出現的工程科學、技術問題進行探索,初步具備試驗設計、試驗實施、數據分析、信息綜合并獲得有效結論的能力,具有對化工新產品、新工藝、新技術、新設備進行研究、設計、開發(fā)的基本能力;
 
(3)具有自主學習和終身學習的意識,具有使用現代工具查詢、獲取知識、信息的能力,能通過不斷學習來拓展自己的知識和能力;
 
(4)能夠通過撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言等方式就化工工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流;
 
(5)有良好的人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感和工程職業(yè)道德;具有團隊協作精神;能夠成為單位的業(yè)務骨干。
 
2、培養(yǎng)要求
 
學習從事化學工程、化學工藝相關工作所需的數學、自然科學知識以及一定的經濟管理知識。掌握化學工程與工藝的基本理論、基本知識及必要的工程基礎知識;受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練。掌握化工裝置工藝與設備的設計方法,化工過程模擬優(yōu)化方法。具有對化工新產品、新工藝、新設備、新技術研究和開發(fā)的初步能力;具有對化工生產技術經濟分析與生產管理的能力;也適應于化工研究和設計單位的開發(fā)設計工作。
 
3、畢業(yè)生能力
 
(1)工程知識:具有將數學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識應用于化工領域解決復雜化工工程問題的能力;(G1)
 
(2)問題分析:具有應用數學、自然科學的基本原理和化工領域的工程基礎及專業(yè)知識,識別、表達、并通過文獻研究分析復雜化工工程問題,以獲得有效結論的初步能力;(G2)
 
(3)設計/開發(fā)解決方案:能夠設計針對復雜化工工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的化工系統(tǒng)、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素;(G3)
 
(4)研究:能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜化工工程問題進行研究,具有包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論的能力;(G4)
 
(5)使用現代工具:具有本專業(yè)必需的計算、模擬、制圖等基本技能,能夠針對復雜化工工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,包括對復雜化工工程問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性;(G5)
 
(6)工程與社會:能夠基于工程相關背景知識進行合理分析,評價專業(yè)工程實踐和復雜化工工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任;(G6)
 
(7)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響;(G7)
 
(8)職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任;(G8)
 
(9)個人和團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色;(G9)
 
(10)溝通:能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流;(G10)
 
(11)項目管理:理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環(huán)境中應用;(G11)
 
(12)終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發(fā)展的能力。(G12)
 
4、修業(yè)年限
 
四年。
 
  5、授予學位  
 
按要求完成學業(yè),符合學位授予條件者,授予工學學士學位。   
 
6、主干學科
 
化學、化學工程與技術
 
7、核心課程
 
無機化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工設計、化工系統(tǒng)工程、石油及天然氣化工工藝學、煤化工工藝學等。
 
8、專業(yè)特色
 
本專業(yè)辦學特色主要是服務國家經濟建設,培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新意識的復合型工程技術人才。課程設置在涉及面廣的同時注重教學內容的先進性和系統(tǒng)性,且適時更新培養(yǎng)方案和大綱以完善教學體系;同時注重學生的綜合素質的培養(yǎng),通過強化專業(yè)實驗及工程設計,建立從理論到實踐再到創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式。
 
9、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
 
認識實習、生產實習、單元設備設計、化工產品和過程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。
 
 10、主要專業(yè)實驗
 
化工原理實驗、化工熱力學實驗、反應工程實驗、化學工藝實驗等。
 
 
 
 
 
 
 
太原科技大學

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