天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)學(xué)校整體概況
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天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)學(xué)校整體概況 正文
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)學(xué)校整體概況天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校,成立于1979年,隸屬于原國家勞動部;2000年,轉(zhuǎn)制為中央與地方共建,以天津市管理為主;2010年3月,更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué);2012年3月,國家教育部與天津市人民政府正式簽署協(xié)議,合作共建天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。
學(xué)?,F(xiàn)占地80余萬平方米,建筑面積47余萬平方米?,F(xiàn)有各類全日制在校生1.7萬余人。學(xué)校擁有一支實力較強(qiáng)、特色鮮明的師資隊伍,具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師總數(shù)的50.25%;“一體化雙師型”特色師資占“雙證書”專業(yè)理論課教師總數(shù)的70%以上。學(xué)校現(xiàn)有國家級實驗示范中心建設(shè)單位(工程實訓(xùn)中心)和實訓(xùn)中心11個、各類實訓(xùn)實驗室160個、創(chuàng)新實踐基地5個;擁有2.91億元的先進(jìn)實驗、實訓(xùn)設(shè)備,生均設(shè)備值居全國高校前列。
學(xué)校現(xiàn)有工學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)7個學(xué)科門類,設(shè)有項目博士后工作站1個、一級學(xué)科碩士點7個、專業(yè)學(xué)位授權(quán)點1個、本科專業(yè)38個,其中,機(jī)械制造工藝教育、汽車維修工程教育、電氣技術(shù)教育、電子信息工程、職業(yè)技術(shù)教育管理、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)6個專業(yè)已建成優(yōu)勢(特色)專業(yè);與天津第一機(jī)床廠合作共建博士后工作站;擁有省部級重點學(xué)科4個(教育學(xué)、機(jī)械工程、交通運輸工程、控制科學(xué)與工程),校級重點學(xué)科5個,校級重點發(fā)展學(xué)科1個;建有省部級重點實驗室2個(高速切削與精密加工實驗室、信息傳感與智能控制實驗室),省部級重點技術(shù)工程中心1個(現(xiàn)場總線控制技術(shù)工程中心),省部級人文社會科學(xué)重點研究基地1個(師范能力與職業(yè)能力研究中心)。
學(xué)校以特色興校,堅持“動手動腦、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,從上世紀(jì)九十年代開始,學(xué)校創(chuàng)立人才培養(yǎng)新模式,實行“雙證書”制,培養(yǎng)“一體化”職教師資(“雙證書”是指,學(xué)生不僅取得畢業(yè)證書,還要取得國家職業(yè)資格證書;“一體化”是指,畢業(yè)生既能講授專業(yè)理論課,又能指導(dǎo)專業(yè)技能訓(xùn)練)。1996年,學(xué)校培養(yǎng)出我國具有國家高級職業(yè)資格證書的本科畢業(yè)生,成為我國培養(yǎng)“雙高”人才的第一校。學(xué)校先后兩次榮獲國家級教學(xué)成果一等獎,2003年,培養(yǎng)出我國首批獲得技師國家職業(yè)資格證書的大學(xué)本科畢業(yè)生。2006年,學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀評價。2009年,學(xué)校“建設(shè)‘崇尚技能,注重應(yīng)用,鼓勵創(chuàng)新’校園科技文化,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”等3項教學(xué)成果榮獲天津市教學(xué)成果一等獎。
近五年,學(xué)校學(xué)生在全國大學(xué)生電子設(shè)計、數(shù)學(xué)建模、工程訓(xùn)練綜合能力、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品等競賽中,榮獲國家一等獎15項、二等獎40項、三等獎4項,天津市特等獎1項、一等獎130項、二等獎194項、三等獎255項、優(yōu)秀獎223項。目前,學(xué)校已為全國培養(yǎng)了3萬余名高素質(zhì)的職教師資,學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率一直保持天津市高校前列。
學(xué)校設(shè)有職業(yè)教育研究所、非洲職業(yè)教育研究中心等38個學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。近五年,學(xué)校教師承擔(dān)國家“863”項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家科技重大項目、國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、教育部人文社科基金項目、人力資源和社會保障部科技項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項目等省部級以上項目191項,獲得省部級以上獎勵38項,授權(quán)發(fā)明專利8項、實用新型專利59項、軟件著作權(quán)登記30項,出版專著27部。學(xué)校出版的學(xué)術(shù)刊物《天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)學(xué)報》、《職業(yè)教育研究》被評為天津市一級期刊;《職業(yè)教育研究》雜志還連續(xù)多年獲得“全國職教期刊評比一等獎”。
學(xué)校被教育部、人力資源和社會保障部等部委確定為首批“全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”、“全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地”、“國家級職業(yè)培訓(xùn)教師培訓(xùn)基地”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“教育部教育援外基地”等13個培訓(xùn)基地,其中,前三個基地為牽頭單位。學(xué)校還是中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職教師資專業(yè)委員會的會長單位、職業(yè)指導(dǎo)專業(yè)委員會的常務(wù)副會長單位,全國獨立設(shè)置職業(yè)技術(shù)師范院校聯(lián)席會會長單位、學(xué)位與研究生教育研究會會長單位。學(xué)校積極承擔(dān)組織職業(yè)技能競賽,五年來,學(xué)校承辦了全國技工學(xué)校職業(yè)技能大賽、天津市中職學(xué)校電工電子專業(yè)職業(yè)技能競賽,參與協(xié)辦了天津市數(shù)控技能競賽、團(tuán)中央、中央企業(yè)、國資委等全國職業(yè)技能大賽的技術(shù)工作和評判工作,充分展示師生的職業(yè)技能水平。
學(xué)校作為教育部首家教育援外基地,在職業(yè)教育援非工作方面取得了顯著成績。近五年,學(xué)校派遣援外教師123人次到埃塞俄比亞、坦桑尼亞等國家職業(yè)院校任教,培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)生近萬人。2008年,根據(jù)埃塞俄比亞教育部與中國教育部的合作辦學(xué)協(xié)議,受我國教育部委托,承擔(dān)國家援建埃塞俄比亞“埃塞—中國職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的教學(xué)與管理工作;2010年,該項目入選“中非高校20+20合作計劃”。建立了埃塞俄比亞首家孔子學(xué)院——“亞的斯亞貝巴孔子學(xué)院”,在亞的斯亞貝巴大學(xué)、阿瓦薩大學(xué)和馬克雷大學(xué)建立了3所漢語教學(xué)中心,大力宣傳中國文化。近年來,學(xué)校還與美國、日本、韓國、英國、澳大利亞等國的多所高校開展了合作交流,是全國招收中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生的高校,目前有烏克蘭、蒙古、埃塞俄比亞、贊比亞、越南等國家的本科和碩士留學(xué)生。
目前,學(xué)校已成為一所在國內(nèi)同類院校中領(lǐng)先、在世界上有一定影響的職業(yè)技術(shù)師范大學(xué),被譽(yù)為“中國培養(yǎng)職教師資的搖籃”。學(xué)校將加快改革和發(fā)展的步伐,進(jìn)一步探索特色辦學(xué)新路,立足天津、服務(wù)全國、面向世界,為把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)同類院校領(lǐng)先、在國際上有一定影響、特色鮮明的職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)而努力奮斗。
學(xué)校地址:天津市河西區(qū)大沽南路1310號
郵 編:300222
聯(lián)系電話:022-88181500
傳 真:022-88181501
網(wǎng) 址:http://www.tute.edu.cn
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
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