數(shù)學與應用數(shù)學  

    審核人：  

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、培養(yǎng)目標

 

 

 

 

 

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的數(shù)學科學基礎(chǔ)理論與基本方法，運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題基本能力，能在中、高等職業(yè)技術(shù)院校從事數(shù)學、計算機基礎(chǔ)領(lǐng)域工作的師資，或在企事業(yè)單位從事實際應用、開發(fā)研究等工作 

 

二、培養(yǎng)要求 

 

 

 

 

 

本專業(yè)主要學習數(shù)學與應用數(shù)學的基本理論、基本方法，受到數(shù)學建模、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具備運用應用數(shù)學知識解決實際問題和開發(fā)軟件等方面的能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 

 

 

 

 

 

1、具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，初步掌握數(shù)學科學的基本思想方法，其中包括數(shù)學建模、數(shù)學計算、解決實際問題等基本能力；

 

 

 

2、有良好的使用計算機能力能夠進行簡單的程序編寫，掌握數(shù)學軟件計算機多媒體技術(shù)，能夠?qū)?shù)學軟件進行二次開發(fā)； 

 

 

 

3、了解近代數(shù)學的發(fā)展概貌及其在社會發(fā)展中的作用，了解數(shù)學科學的最新發(fā)展，數(shù)學教學領(lǐng)域的一些最新研究成果和教學方法，學習文理滲透的課程，獲得廣泛的人文和科學修養(yǎng)； 

 

 

 

4、掌握一門外國語，能順利閱讀本專業(yè)外文資料，具有基本的聽、讀、寫、譯能力； 

 

 

 

5、掌握并初步運用教育學、心理學基本理論，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學教學的基本能力。 

 

 

 

6、掌握資料文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得信息基本方法，并有一定的科研能力。 

 

 

 

 

 

三、主要課程

 

 

 

 

 

高等代數(shù)、數(shù)學分析、解析幾何、概率與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復變函數(shù)、最優(yōu)化計算方法、小波分析及應用、數(shù)學建模、泛函分析、數(shù)理方程、數(shù)學模型。 

 

 

 

 

 

四、主要實踐教學環(huán)節(jié)

 

 

 

 

 

教育實習、課程設計、畢業(yè)設計，數(shù)學建模綜合訓練和大學生創(chuàng)新實踐活動。 

 

 

 

 

 

五、授予學位∶理學學士

 

 

 

 

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