非全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案

2018-05-01  點擊：[86]

“機械工程”領域非全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案

（代碼：085201）（2013版）

 

 

一、培養(yǎng)目標

   機械工程領域主要面向機械工程行業(yè)及相關工程部門培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。

   本領域工程碩士研究生要擁護黨的基本路線和方針政策、熱愛祖國、遵紀守法；要具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，以及科學嚴謹、求真務實的學習態(tài)度和工作作風；了解本領域的技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握本領域堅實的基礎知識和系統(tǒng)的專門知識；能夠獨立運用本領域的先進方法和現(xiàn)代技術手段解決工程問題，具有在機械產(chǎn)品與裝備的設計、生產(chǎn)制造、檢測及控制、安裝維護等方面承擔工程技術或工程管理工作的能力。

  二、研究方向

1、機電一體化技術

2、先進制造技術與裝備

3、機械裝備現(xiàn)代設計與分析

4、摩擦潤滑理論及工程應用

5、設備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術

  三、學習年限

   非全日制專業(yè)學位研究生的學習年限一般為2-3年，最長不超過5年。

  四、學分要求及課程設置

  機械工程領域非全日制專業(yè)學位研究生教育采用學分制，課程總學分不少于30學分。課程體系由學位課和非學位課兩部分組成，學位課是領域的基礎和核心課程，必修，學分不少于18學分。非學位課是技術性、方法性和應用性強的課程，與研究生的職業(yè)崗位及職業(yè)發(fā)展需求相關，選修。

    課程設置見《機械工程領域非全日制工程碩士研究生課程設置表》。

  五、培養(yǎng)方式

1、非全日制機械工程專業(yè)學位研究生采取進校不離崗、不脫產(chǎn)的學習方式；

2、設置的專業(yè)課程以工程實踐和工程管理類為主，突出理論與實踐緊密結合、前沿技術與現(xiàn)實需求結合；  

3、采取雙導師制。校內(nèi)具有工程實踐經(jīng)驗的碩士生導師與工程單位遴選的責任心強的工程技術人員(一般具有高級技術職稱或達到相應水平)聯(lián)合指導工程碩士研究生；  

4、實踐環(huán)節(jié)的主要目的是根據(jù)研究生所在單位的特點，結合培養(yǎng)目標和選題意向，深化工程技術或工程管理的研究，提高技術創(chuàng)新能力。實踐成果直接服務于本單位的技術改造和高效生產(chǎn)。

5、論文選題直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景，突出論文的應用效果和實用價值。

    六、學位論文開題

  論文選題要求：

   論文選題應源于生產(chǎn)實際，或具有明確工程背景與應用價值，具有一定技術難度，能體現(xiàn)所學知識的綜合運用，有足夠工作量；論文研究應體現(xiàn)作者的知識更新及在具體工程應用中的新意，論文研究結果能對行業(yè)，特別是所在單位的技術進步起到促進作用。如：  

1、技術攻關，技術改造，技術推廣與應用；  

2、新產(chǎn)品、新設計、新工藝、新材料、新應用軟件的研制與開發(fā)；  

3、引進、消化、吸收和應用國外先進技術項目；  

4、基礎性應用研究或預研項目；  

5、工程設計與實施項目；  

6、較為完整的工程技術或工程管理項目的規(guī)劃或研究；  

7、企業(yè)的標準化項目。

   確立選題后，依其所屬的形式(應用研究、工程設計、產(chǎn)品研發(fā)、試驗研究)進行研究。

  論文開題的程序及要求：

1、論文開題包括選題和開題報告，采用聽取匯報與答辯的形式，由專家小組審核評議。不合格者，需重新開題。

2、開題報告前，研究生要通過廣泛地閱讀相關資料和實地調(diào)研對選題內(nèi)容進行深入的了解，在此基礎上寫出與學位論文緊密相關的文獻綜述。文獻綜述以行業(yè)技術發(fā)展與工程應用為主要內(nèi)容，要求查閱與選題有關的近五年的專業(yè)文獻，其中要有一定比例的外文資料，綜述的內(nèi)容包括：國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀、尚需進一步研究和開發(fā)的問題和內(nèi)容等。  

3、開題報告的格式有統(tǒng)一的要求，內(nèi)容包括：題目、課題來源、文獻綜述、研究目標、研究內(nèi)容、擬解決的關鍵問題、擬采取的技術路線和實施方法、擬形成的創(chuàng)新或特色、進度安排及學分完成情況等。當研究的課題是一個集體項目時，需要在開題報告中說明本人在其中承擔的內(nèi)容和估計工作量。  

4、開題報告中要列出準備中期檢查的計劃內(nèi)容和時間安排。

  七、中期檢查

   在學位論文工作中期進行，用以檢查論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及進度安排進行、己完成的研究內(nèi)容及結果、論文按時完成的可能性等。由專家組成的中期檢查小組聽取研究生課題進展情況匯報，寫出評語，給出通過或不通過的考核成績。對于未通過中期檢查的研究生，需要分析原因，提出相應的改進研究思路和措施。

    學位論文研究過程中允許作適當調(diào)整或內(nèi)容補充，若對開題報告內(nèi)容存在顛覆性的改變，則應重新開題。

  八、學位論文答辯

1.答辯申請條件

  （1）按本領域培養(yǎng)方案的要求完成規(guī)定的學分(必修課、選修課和必修環(huán)節(jié))；  

（2）完成學位論文工作。論文工作應在導師指導下獨立完成，論文工作量要飽滿，一般應至少有一學年的論文工作時間。論文工作應包括論文選題、開題報告、中期檢查、論文寫作、評閱與答辯等環(huán)節(jié)。

2.論文形式、內(nèi)容、質(zhì)量要求

   機械工程領域工程碩士專業(yè)學位論文可以有不同的形式，大致包括應用研究類學位論文、工程設計類學位論文、產(chǎn)品研發(fā)類學位論文和試驗研究類學位論文四種。對于論文主體部分，不同形式的學位論文有不同的組成和內(nèi)容，包括摘要、正文、參考文獻、致謝等組成部分，應條理清楚，用詞準確，表述規(guī)范。正文字數(shù)一般不少于3萬字。具體要求見《機械工程領域工程碩士專業(yè)學位標準》。

3.論文送審與評閱要求

   學位論文分別經(jīng)學校導師和企業(yè)導師審閱，認為其達到工程碩士學位論文標準后，可申請論文答辯。  

論文應聘請兩位具有教授、副教授或相當職稱的專家評閱，其中一位應來自工礦企業(yè)或工程部門。論文作者的導師不能作為論文評閱人。  

4.論文答辯

  論文答辯委員會應由5或7位具有教授、副教授或相當職稱的專家組成，其中至少有1/3的專家來自工礦企業(yè)或工程部門，導師不能作為答辯委員會的成員。

  九、學位授予

   修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學分，成績合格，完成實踐環(huán)節(jié)并通過考核，完成學位論文工作并通過論文答辯的研究生，經(jīng)過校學位評定委員會的審定達到培養(yǎng)目標，可授予本領域工程碩士專業(yè)學位。  

十、其他

1、培養(yǎng)方案的制定和修訂工作由學校統(tǒng)一布置，由學院學位評定分委員會審核，經(jīng)學校批準備案后執(zhí)行。

2、培養(yǎng)方案一經(jīng)批準，應嚴格執(zhí)行，不得隨意改動。如遇特殊情況確需修訂的，必須按上述程序?qū)徟?/div>

濟南大學

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