2020-2021思想政治教育專業(yè)考研方向分析

發(fā)布時間：2020-08-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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思想政治教育專業(yè)考研方向1：思想政治教育

專業(yè)介紹

思想政治教育（學(xué)科代碼：030505）是馬克思主義理論一級學(xué)科內(nèi)所屬的二級學(xué)科。它是運用馬克思主義理論與方法，專門研究人們思想品德形成、發(fā)展和思想政治教育規(guī)律，培養(yǎng)人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)科。

本研究方向旨在研究思想政治教育的基本原理、學(xué)科體系、內(nèi)在規(guī)律、主要特征、原則方法、實踐經(jīng)驗、創(chuàng)新發(fā)展等，研究思想政治教育的教育對象、教育內(nèi)容、教育手段等。突出探討新形勢下女性社會生活、家庭生活、女性權(quán)利維護(hù)等問題；如何緊密結(jié)合學(xué)生思想狀況的實際，將高校的思想政治教育與學(xué)生管理工作融為一體；如何使毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)入學(xué)生頭腦的問題。

培養(yǎng)目標(biāo)

具有堅定的馬克思主義信仰，樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想；比較系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論；全面掌握思想政治教育的理論與方法，熟悉思想形成、發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律；具有一定的科學(xué)研究能力；較為熟練地掌握一門外國語和計算機(jī)工具，并能閱讀本專業(yè)的外文資料；掌握本學(xué)科的最新動態(tài)；身心健康；能勝任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研和黨政、群團(tuán)、學(xué)生教育管理工作。

就業(yè)方向

就業(yè)前景：

想政治教育系屬于政治學(xué)科，大學(xué)雖然擴(kuò)招，但不是所有的專業(yè)都擴(kuò)招，比如以上幾個專業(yè)的擴(kuò)招幅度就不會太大，而且擁有這些專業(yè)的學(xué)校也不是太多，學(xué)生畢業(yè)后很多從事中小學(xué)、中專、大專的政治教育。從目前就業(yè)趨勢來看，教師是一個非常不錯的行業(yè)，而且由于人口爆炸，對教育的重視，在中國特有的環(huán)境下政治是各個學(xué)校必學(xué)的科目，所以就業(yè)前景還是很不錯的。

就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后能勝任中學(xué)教學(xué)工作和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體的思想政治工作、黨群工作及人力資源開發(fā)與管理工作。畢業(yè)生也可根據(jù)自己的職業(yè)興趣、特長、職業(yè)氣質(zhì)等方面在新聞機(jī)構(gòu)從事政治、時事方面的報導(dǎo)與關(guān)注，也可在企業(yè)的政工科、工會、宣傳部等部門就職。

思想政治教育專業(yè)考研方向2：馬克思主義基本原理

專業(yè)介紹

馬克思主義基本原理（學(xué)科代碼：030501）是馬克思主義理論一級學(xué)科下的第一個二級學(xué)科。馬克思主義基本原理學(xué)科專業(yè)立足于對馬克思主義進(jìn)行整體性研究，并與馬克思主義中國化研究、馬克思主義發(fā)展史、國外馬克思主義、社會思潮研究相結(jié)合，體現(xiàn)馬克思主義基本原理及其在中國的運用與發(fā)展。旨在研究馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理，從整體上研究和把握馬克思主義科學(xué)體系。馬克思主義基本原理，是馬克思主義科學(xué)體系的基本理論、基本范疇，是其立場、觀點和方法的理論表達(dá)。主要研究方向有馬克思主義基礎(chǔ)理論、馬克思主義經(jīng)典著作、馬克思主義理論與現(xiàn)實、馬克思主義與當(dāng)代社會思潮、馬克思主義理論教育等。

培養(yǎng)目標(biāo)

此專業(yè)的畢業(yè)生掌握較堅實的馬克思主義理論基本知識，具備本專業(yè)所要求的較寬廣的知識結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的分析應(yīng)用能力和社會實踐能力。能綜合運用馬克思主義基本原理和政治、經(jīng)濟(jì)、管理、社會、外語、科技、計算機(jī)或其他相關(guān)專業(yè)知識，分析和解決實際問題，具有獨立從事教學(xué)、科研和管理工作的能力。較為熟練地掌握一門外語，能閱讀專業(yè)外語資料，了解相關(guān)的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。

就業(yè)方向

就業(yè)前景：

此專業(yè)與馬克思主義發(fā)展史類似，屬于理論性很強(qiáng)的學(xué)科，適合從事研究性工作，目前來說就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，畢業(yè)后轉(zhuǎn)行的畢業(yè)生占很大一部分，就業(yè)面不廣。

就業(yè)去向：

此專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要是在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理、宣傳教育、政策研究工作，以及在學(xué)校、科研單位從事政治學(xué)、行政學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)和科研工作，可以參加公務(wù)員考試考取功名或者考博繼續(xù)深造。

思想政治教育專業(yè)考研方向3：馬克思主義中國化研究

專業(yè)介紹

馬克思主義中國化研究（學(xué)科代碼：030503）是屬于法學(xué)的二級學(xué)科。馬克思主義中國化，包括“馬克思主義在理論上的中國化”和“馬克思主義理論在實踐上的中國化”兩個密切聯(lián)系、相輔相成的基本方面。“馬克思主義中國化研究”，是專門研究馬克思主義中國化的基本成果、基本經(jīng)驗和基本規(guī)律的學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

馬克思主義中國化研究培養(yǎng)比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義中國化的發(fā)展進(jìn)程與理論成果；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和一定的科學(xué)研究能力；較熟練地掌握一門外國語并能閱讀本專業(yè)的外文資料；了解本學(xué)科的最新動態(tài)。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生主要在高等院校和科研院所進(jìn)行教學(xué)科科研,還有部分畢業(yè)生進(jìn)入到國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、黨政部門、科研機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)部門從事實際工作的專門人才。再就是從事理論宣傳工作；在報社、出版等部門從事理論工作。

思想政治教育專業(yè)考研方向4：法律（非法學(xué)）

專業(yè)介紹

法律（非法學(xué)）碩士研究生（學(xué)科代碼：035101），是法律碩士（Juris Master簡稱JM）專業(yè)型碩士學(xué)位之一，法律（非法學(xué)）碩士早于法律（法學(xué)）碩士研究生，是我國自1996年試辦法律碩士按照國務(wù)院學(xué)位委員會第十四次會議審議通過的《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》規(guī)定設(shè)置。法律（非法學(xué)）碩士學(xué)位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門、行業(yè)的高層次法律專業(yè)人才與管理人才。

法律（非法學(xué)）碩士具有雙重的背景，其中非法學(xué)是指本科階段不能學(xué)習(xí)法律，研究生階段學(xué)習(xí)的是法律。法律（非法學(xué)）碩士是學(xué)習(xí)美國的教學(xué)模式，要求本科階段為非法律的學(xué)生才能報考。法律（非法學(xué)）碩士研究生符合社會對于符合型人才的要求，具有極其重大的優(yōu)勢。

法律（非法學(xué)）碩士的司法考試通過率比法學(xué)碩士通過率高，成為法律碩士研究生的優(yōu)勢之一。

就業(yè)方向

就業(yè)前景：

我國法律體系日趨完善，人民法律意識的增強(qiáng)使中國向一個完善的法治社會前進(jìn)。這樣的改變?nèi)鄙俨涣艘慌慌晒ぷ髡叩呐?。由于中國人越來越注重法律保護(hù)，社會上急缺法律專業(yè)的人才，所以近年來，法律專業(yè)碩士成為了熱門的考研專業(yè)。從市場大趨向來看，法律專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。

此專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生可在以下幾方面工作：

1、在律師事務(wù)所從事律師、律師助理等工作；

2、考取國家公務(wù)員在法院、檢察院等國家部門從事工作；

3、在企業(yè)從事法務(wù)工作；

4、在金融機(jī)構(gòu)從事與法務(wù)相關(guān)的工作

思想政治教育專業(yè)考研方向4：（專業(yè)碩士）學(xué)科教學(xué)（思政）

此專業(yè)（學(xué)科代碼：045102）為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。