長江師范學(xué)院怎么樣

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長江師范學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)校始建于1931年，前身是涪陵縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校。2001年，涪陵師范高等?？茖W(xué)校和涪陵教育學(xué)院合并組建涪陵師范學(xué)院，2006年更名為長江師范學(xué)院。
學(xué)校所在地重慶市涪陵區(qū)，位于長江與烏江交匯處，是聞名中外的“榨菜之鄉(xiāng)”和國家級頁巖氣示范區(qū)。校園占地面積近1739畝，校舍建筑面積78萬平方米，館藏各類載體文獻526.81萬冊（種），教學(xué)儀器設(shè)備總值2.6億元。學(xué)校面向全國27個省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制本科在校生2萬余人。另有來自波蘭、韓國、泰國、馬來西亞等24個國家和地區(qū)的交換生和學(xué)歷生140多人，其中學(xué)歷生101人。
學(xué)校扎實推進人才隊伍“梧桐計劃”，教師隊伍整體素質(zhì)得到明顯提升?，F(xiàn)有專任教師1248人，其中正高職稱152人，副高職稱339人，博士學(xué)位教師386人。有雙聘院士2名、“巴渝海外引智計劃”國際知名專家10人，重慶市哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才2人、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人、重慶市“巴渝學(xué)者”特聘教授8人；有重慶市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、重慶市有突出貢獻中青年專家等市級高層次人才40余人，兼職碩士生導(dǎo)師80余人，兼職博士生導(dǎo)師10余人；有重慶市院士專家工作站和海智工作站各1個、重慶市博士后科研工作站2個。
學(xué)校大力實施本科教育“四個一流”建設(shè)計劃，教育教學(xué)改革取得顯著成效?，F(xiàn)設(shè)有二級教學(xué)院（部）22個，其中，有市級新型二級學(xué)院2個，共建新工科產(chǎn)業(yè)學(xué)院5個。開設(shè)了58個全日制本科專業(yè)，其中，有國家級特色專業(yè)1個、市級特色專業(yè)10個，市級特色學(xué)科專業(yè)群2個。有與中興通訊共建的“教育部—ICT產(chǎn)教融合基地”、與中科曙光共建的“教育部—曙光大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新基地”、與太極集團共建的“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，有市級實驗教學(xué)示范中心9個、市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個。累計獲市級教學(xué)成果獎19項，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目103項，市級及以上高等教育教學(xué)改革研究項目144項，市級及以上質(zhì)量工程項目47項。近三年，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等學(xué)科競賽中獲國家級獎868項，市級獎3073項。
學(xué)校深入推動學(xué)科建設(shè)“高峰計劃”和科學(xué)研究“攀登計劃”，學(xué)科科研工作成績喜人?，F(xiàn)有市級重點學(xué)科4個、市級重點培育學(xué)科2個，建有國家民委民族理論政策研究基地、重慶市人文社科重點研究基地、重慶市重點實驗室、重慶市工程研究中心等市級及以上科研創(chuàng)新平臺18個，牽頭建成市級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，與波蘭盧布林天主教大學(xué)、美國加利福尼亞州太平洋大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)等高校共建國際合作研究基地3個，與重慶中涪科瑞工業(yè)技術(shù)研究院共建科技創(chuàng)新平臺5個。主辦有公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物《長江師范學(xué)院學(xué)報》《三峽生態(tài)環(huán)境監(jiān)測》。近三年，學(xué)校獲批國家自科基金、社科規(guī)劃項目50余項，省部級以上科研項目總數(shù)為300余項，年科研經(jīng)費已突破1億元；公開發(fā)表論文3500余篇，其中SCI論文500余篇、EI論文400余篇、C刊以上論文1400余篇，職務(wù)授權(quán)專利400余件；先后獲高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎、重慶市科學(xué)技術(shù)獎等省級及以上政府成果獎30余項。
當(dāng)前，學(xué)校全體師生秉承“學(xué)高身正、敬業(yè)自強”的校訓(xùn)精神，堅定“舉師范旗、走應(yīng)用路、創(chuàng)特色牌”的辦學(xué)道路，踐行“創(chuàng)新為魂、應(yīng)用為要、能力為本、服務(wù)為重”的辦學(xué)理念，按照“長師2050”遠景規(guī)劃和“三步走”戰(zhàn)略設(shè)想，奮進新時代，搶抓新機遇，實現(xiàn)新跨越，努力將學(xué)校建設(shè)成為應(yīng)用型高水平師范大學(xué)！
（數(shù)據(jù)截至2018年12月）

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