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培養(yǎng)目標：
    掌握土木工程學科堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識，對本學科的技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有基本了解；具有解決工程問題的系統(tǒng)分析和綜合能力，以及較強的繼續(xù)學習能力、創(chuàng)新能力和國際視野；具有嚴謹求實，勇于探索的科學態(tài)度和作風。能夠勝任土木工程項目的設計、施工、研究、管理或其他工程技術工作。
    學科方向：
    1、結(jié)構工程
    （1）大型復雜建筑結(jié)構的體系創(chuàng)新與應用理論。
    （2）混凝土結(jié)構構件的穩(wěn)定、斷裂、疲勞工作性能的研究。
    （3）結(jié)構數(shù)值分析與仿真。
    2、防災減災工程及防護工程
    （1）結(jié)構控制和健康診斷。
    （2）工程結(jié)構抗震與工程防災安全性評價。
    （3）工程結(jié)構檢測與加固技術。
    3、巖土工程
    （1）巖土材料基本性質(zhì)與本構模型研究。
    （2）常見地質(zhì)災害發(fā)生發(fā)展機理與防治策略研究。
    （3）地下空間開發(fā)的巖土工程關鍵技術研究。
    4、橋梁與隧道工程
    （1）橋隧檢測、加固技術與可靠性分析。
    （2）橋隧工程仿真分析。
    導師隊伍：
    目前學科團隊56人，其中教授13人，副教授33人，講師10人，國家接觸青年基金獲得者1人，國家工程勘察設計大師1人，全國優(yōu)秀科技工作者1人；廣東省“南粵優(yōu)秀教師”2人；新世紀“百千萬”人才工程國家級人選1人；廣東省“千百十”工程國家級人選1人，省級培養(yǎng)對象2人；深圳市優(yōu)秀教師1人；深圳大學特聘教授2人。學科人員梯隊中境外留學博士 21人，分別來自美國、英國、澳大利亞、荷蘭、加拿大、日本、新加坡以及香港等國家及地區(qū)，占學科總?cè)藬?shù)40%；教師均畢業(yè)于國內(nèi)外名牌大學，博士學位 47人，占學科總?cè)藬?shù)84%。
    學術帶頭人邢鋒，教授、博導，國家杰青獲得者，基金委評審組成員；全國優(yōu)秀科技工作者、“百千萬”人才工程國家級人選。
    學術帶頭人傅學怡，教授、博導，國家工程勘察設計大師；中國建筑學會結(jié)構分會理事；英國注冊結(jié)構工程師協(xié)會中國分部主席。
    學術帶頭人杜宏彪，教授，獲省部級技術進步獎多項，主要研究方向為結(jié)構工程、地震工程。
    學術帶頭人韓寧旭，特聘教授，廣東省濱海土木工程耐久性重點實驗室總學術顧問，RILEM和FIB委員，國際混凝土聯(lián)合會委員，荷蘭混凝土技術委員會委員。
    學術帶頭人李大望，教授，廣東省濱海土木工程耐久性重點實驗室總技術負責。廣東省力學學會常務理事，廣東省科技創(chuàng)新團隊核心成員。獲省優(yōu)秀中青年骨干教師和省跨世紀學術與技術帶頭人培養(yǎng)對象等榮譽。
    學術帶頭人隋莉莉，教授，廣東省濱海土木工程耐久性重點實驗室決策委員會副主任委員。廣東省南粵優(yōu)秀教師。廣東省科技創(chuàng)新團隊核心成員。
    學術帶頭人寇世聰，教授，在建筑廢棄物資源化利用領域的研究工作處于國際領先地位。獲國際發(fā)明博覽會金獎，澳門特別行政區(qū)杰出發(fā)明獎。
    課程設置：
    課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則，課程由學位課、選修課及必修環(huán)節(jié)三部分組成，總學分不少于32學分。課程設置中強調(diào)深專業(yè)、熟應用、能設計，注重培養(yǎng)學生以工程為主導的思維能力和實踐能力。
    教學資源：
    學科發(fā)展依托廣東省/深圳市濱海土木工程耐久性重點實驗室科研平臺，聯(lián)合深圳建工集團、泛華建設集團、為海集團等校企聯(lián)合實驗室以及校外合作單位，為研究生培養(yǎng)提供了大量的工程實踐基地。同時，學科大力加強國際合作，與美國Missouri科技大學、荷蘭Delft理工大學、香港理工大學、香港科技大學、浙江大學等國內(nèi)外知名高校建立了緊密的科研合作關系，聯(lián)合培養(yǎng)碩士以及博士研究生。

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