華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師：劉繁華 正文

　　劉繁華，男，碩士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。

　　研究方向為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用、信息技術(shù)支持的協(xié)同教育環(huán)境研究等。承擔(dān)本科課程《多媒體動畫開發(fā)（Flash）》、《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計與制作》、《網(wǎng)頁制作》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與系統(tǒng)集成》等；承擔(dān)《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用》、《教學(xué)設(shè)計理論研究》、《信息技術(shù)教育應(yīng)用研究》等研究生課程的專題教學(xué)。在《電化教育研究》、《中國電化教育》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》等刊物公開發(fā)表了《電子書包及其教育應(yīng)用研究》、《協(xié)同教育“班班通”解決方案及應(yīng)用策略研究》、《家校協(xié)同教育通道的研究》、《促進(jìn)學(xué)生組網(wǎng)能力的混合學(xué)習(xí)模式研究》、《在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程中運(yùn)用混合學(xué)習(xí)模式的教學(xué)效果分析》、《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師的教學(xué)行為研究》、《信息技術(shù)與課程整合教師培訓(xùn)課程的結(jié)構(gòu)及模式》、《多媒體課件二次開發(fā)的研究》、《網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)》等論文。主持《基于物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用研究》、《移動學(xué)習(xí)媒體在協(xié)同教育中的應(yīng)用研究》、《基于信息技術(shù)的協(xié)同教育環(huán)境研究》、《“校園網(wǎng)絡(luò)安全”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)》、《利用混合學(xué)習(xí)模式加強(qiáng)學(xué)生組網(wǎng)能力培養(yǎng)的實踐研究》等課題。

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