吉首大學研究生招生網(wǎng)

吉首大學怎么樣

環(huán)境
抱怨最多就是這里的天氣啊，太濕潤了，整天都是下雨，整個人都是蔫的，雖然這有利于樹木生長，但是不利于人生活啊。學校的約會圣地是在學生宿舍后面的小橋上面吧，在那可以很有意境，還有那邊有有小亭子、花草等等，這個地方經(jīng)常會受到情侶的光顧。學校屬于藝術(shù)性的學校，男少女多，這倒是不錯的，總比那些工科學校要好，戀愛的氛圍很濃，每天在路上都是能看到大堆的。
本校所在地雖然缺少現(xiàn)代化的娛樂設施，但是對于喜歡大自然的人來說這里無異于天堂，附近的旅游勝地數(shù)不勝數(shù)，漂流圣地猛洞河，奇險無比坐龍峽，張家界風景區(qū)等等都在學校附近，更有沈從文的故鄉(xiāng)歷史名城鳳凰。
初來吉大，大部分人都會因為他的貧窮而感到失望，特別是外地的。我們一個老師說吉大不是湖南最好的二本。這里自然有它的優(yōu)勢，相比大城市的大學這里的老師更關(guān)心學生，環(huán)境比較清靜，景點比較多，是一個不錯的平民學校。
學校在湘西，雖然位置有點偏，但是也算是一個不錯的二本吧。吉首這邊的設施還是挺完善的，張家界那邊也是在逐步的完善。學校稍微有點偏僻，如果是外省得同學的話，可能回家不是很方便。
吉首市大不大？還真不大，坐個的士一個小時能把吉首逛個來回，有可能我還說的時間過多了。吉首步行街怎么樣？步行街就在一片街區(qū)，總共也就三四條街，對于女生來說也許能逛幾個小時，男生估計也就十幾分鐘就沒了。
學校北門有個陽光超市，東西總要貴那么幾塊，往上走有一個大一點的超市世紀華聯(lián)，沒有什么人去買東西，吉首最大的超市佳惠超市，品種齊全，而且也很便宜，口碑不錯，人多，幾乎是在步行街的下面，從后面出來就是各種吃的，麻辣燙一條街。步步高一樓是金銀器，*絲只能過過眼癮，二樓三樓服裝，往上有餐廳，有幾家還行，上面有家黃記煌悶鍋不錯，牛太郎自助火鍋和巴西樂宴，還有個新天地電影院，新開的，里面有點小味道，可以美團，還有一個和盛堂，跟步步高一樣的模式，樓上有個邊城電影院，雖然老了點，但還是很不錯。樓上諸葛烤魚味道不錯。

專業(yè)
學校里面的藝術(shù)類專業(yè)很好，在同級別的高校占有很高的地位。我們的學校的軟件學院專業(yè)都很不錯，有中軟里面的人員來我們學校傳授知識，實踐機會多。
音樂舞蹈學院的專業(yè)最好，因為是少數(shù)名族居住地，所以舞蹈是國家重點專業(yè)，大致流向歌舞團。其次就應該是商學院的會計和工商管理。
吉首本部那邊商學院的專業(yè)和音樂舞蹈的專業(yè)比較火熱，我在張家界這邊的話，外院的英語、日語專業(yè)和旅游學院的旅游管理比較火熱。現(xiàn)在新加了一個軟件服務外包學院，軟件工程已經(jīng)成為吉首大學改革試點專業(yè)，是張家界校區(qū)這邊管理比較嚴的，而且可以從大一開始就接觸一些企業(yè)指導。

吃飯
這里在湖南西部，有好多少數(shù)民族，也有好多特色菜啊，有資江魚、湘西辣椒、鳳凰腌蘿卜、鳳凰社飯、苗家菜豆腐等，這些都是很有湘西特色的菜。
我們學校最難吃的食堂是在一食堂吧，在那里桌面上的衛(wèi)生實在是不忍看到。還有里面的小炒飯菜據(jù)說是地溝油，不好吃。
我們學校里面好吃的是一食堂的煲仔飯，小吃是關(guān)東煮吧，很好吃，在校外的話，離學校不遠有個大排檔，里面的東西也很不錯。吉首口味偏麻辣，很好吃，也是很重口味的。有時候放多了不知道什么調(diào)料會變的很咸。
小吃圣地，麻辣燙，各種燒烤，還有那烤雞，好多的東西。我們最有名氣的是烤雞，在校外就五花八門，屬于我們的校園美食，夠味。
其實吉首有很多當?shù)氐奶厣?，他們那店里不做其他菜，只做那一個菜，比如乾州的黃姐烤乳豬，本地最大一特色，還有乾州十年老鴨館都是不得不去一次的當?shù)刈罹咛厣恕＿€有九里飄香自助火鍋店消費不高，味道不錯，吃到整個嘴都麻了。特產(chǎn)獼猴桃、木錘酥、醬板鴨、土匪酒、獼猴桃干、姜糖、板栗。

住宿
男生宿舍文學院六人間，其他學院八人間、上下鋪，無獨衛(wèi)、陽臺、空調(diào)，公共浴室、洗漱間，部分寢室有風扇，自帶風扇即可，桌柜連體，在兩邊床的中間，衣服晾在走廊上；臨床搬走是六人間上床下桌獨衛(wèi)；洗澡的地方并不是北方大澡堂那樣，是有幾個可以洗澡的地方，放在一起，有隔板幕布。女生六人間，上下鋪，無陽臺，八人間，有陽臺，寢室大些，無獨衛(wèi)，公共浴室、洗漱間，無空調(diào)、有風扇，自帶風扇即可，桌柜連體，在兩邊床的中間，衣服晾在走廊上。寢室不斷電，只斷網(wǎng)。早上6點半來熱水，晚上12點過后就沒熱水了。

學習
在吉大讀了一年，我覺得吉首大學很好，最起碼對很多人來說是一個讀書的地方，吉首大學管理方面是很完善的，特別是輔導員，各科任老師都是極其負責的，他們都是名牌大學出來的博士生，教我們沒有一點問題，只要你的心態(tài)放平，把玩的心態(tài)放低，在學生會，班委會，社團，到處都會有你的蹤跡。
如果是想考研到更好的高?；蛘呦氡Ｑ薪ㄗh來，吉首大學是湖南省唯一一所二本院校中具備碩士推免資格的，這就是硬實力。
吉首大學是個很好學習的地方，地方環(huán)境良好，便于用心學習，吉首大學的老師個個水平都是很不錯的，比如我們院的老師有些是畢業(yè)于清華大學的老師，水平能力方面更不用說。
我校是湖南唯一一所地跨兩市的綜合大學，教學質(zhì)量不得不提！真的很不錯，大多數(shù)老師很負責任，班主任和輔導員都很親民，有事就能找他們幫忙解決，真的！本以為大學的班主任是只有交學費時才能見的呢。
因為我們學校的地理位置，很多人都受不了，所以師資力量難免會受到點影響，但總體上還是可以的。老師的教學水平很好，教的很幽默，我們學校很是不錯的。
回思這兩年來的選修課，我覺得真是無聊至極！我不是說選修課不要上，而是上了是不是有效果，本人和不少同學交流后，都有相同感覺：學到的東西很少，純屬浪費時間！原因很簡單，學校的大部分老師水平太差， 而那些上課上的好的老師周末卻不上課！我認為學校要么取消選修課，要么真的開設一些學生喜歡的精品課程！

官方介紹

吉首大學創(chuàng)辦于1958年9月，在湖南省湘西土家族苗族自治州和張家界市兩地辦學，校本部位于湘西自治州首府——吉首市，是湖南省屬綜合性大學，也是武陵山片區(qū)唯一的綜合性大學。學校是國家民委與湖南省人民政府共建高校，國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校，“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”高校，《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》重點建設高校，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，湖南省研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估優(yōu)秀學校。學校是推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生普通高校。2018年獲批為國家博士學位授權(quán)單位，湖南省按一本批次錄取高校。

辦學條件：學校所在區(qū)域交通便捷,景色優(yōu)美,擁有世界自然遺產(chǎn)—張家界武陵源自然風景區(qū)，世界文化遺產(chǎn)—永順老司城，中國歷史文化名城—鳳凰古城，學校毗鄰張家界荷花機場和銅仁鳳凰機場，5條高速公路、3條鐵路在校區(qū)周邊交匯，張吉懷高鐵、湘西機場已開工建設。校園風光優(yōu)美，總占地面積2900余畝，建筑面積近60萬平方米，教學科研儀器設備總值3.3億元，各類紙質(zhì)、電子文獻600余萬冊。

學科專業(yè)：學校建有50個一級學科，80個本科專業(yè)，覆蓋11大學科門類。有省重點學科5個（其中優(yōu)勢特色重點學科1個）；“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”1個，博士后科研流動站2個（民族學、工商管理）；“博士后科研流動站協(xié)作研發(fā)中心”1個；一級學科碩士點15個，專業(yè)碩士點13個;有國家級特色專業(yè)3個，國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)1個，“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)1個，省級重點專業(yè)、特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)12個。

平臺建設：有院士工作站1個；有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級工程實踐教育中心1個；建有湖南省高校2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個；建有部、省級研究基地、示范中心、重點實驗室、工程實驗室、虛擬仿真中心和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地等70余個。學校還是教育部“教育裝備國際交流實驗園”。

師資隊伍：在職的教職員工近1500人，專任教師1000余人，有高級職稱700余人，博士生導師27人，碩士生導師407人，碩士以上學歷占教師總數(shù)的70%。有“國務院政府特殊津貼”專家16人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”7人；中宣部文化名家暨“四個一批”人才（理論界）1人,國家民委民族問題研究優(yōu)秀中青年專家1人，湖南省“百人計劃”人選2人，湖南省“121人才工程”人選20人,“湖南省政府特殊津貼”專家2人，湖湘青年英才1人;有全國先進教育工作者1人，五一勞動獎章2人，全國優(yōu)秀教師8人，曾憲梓教育基金獎獲得者5人，寶鋼教育基金獎獲得者2人；有國家級教學團隊2個，省級優(yōu)秀教學團隊3個，省級科技創(chuàng)新團隊4個。

人才培養(yǎng)：現(xiàn)有各類在籍學生3萬余人，其中在校本?？粕?萬人，博士生、碩士生、留學生千余人。吉首大學張家界學院（三本獨立學院）有全日制本科生7200余人。學校設有國家獎學金、優(yōu)秀學生獎學金和各類專項獎助學金。學校構(gòu)建了“課程主導、環(huán)境熏陶、實踐礪煉、自我塑造”為體系的“立人教育”體系，著力培養(yǎng)具有“人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、國際視野、務實作風”的合格人才。近年來，學校獲國家教學成果獎2項，省教學成果獎26項，學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽等各類比賽、競賽中屢獲特等獎、一等獎，累計獲國家級獎項426項，省部級獎項1589項。畢業(yè)生就業(yè)率保持在93％以上。辦學近60年來，共培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的各級各類人才30萬余名。

科學研究：近五年來，先后承擔省部級以上科研項目900余項,獲國家級、省部級科研成果獎共29項。近五年來，獲國家自科基金項目123項，社科基金項目85項；國家社科基金重大招標項目2項。社會科學研究以區(qū)域經(jīng)濟、民族文化、民族歷史為重點，差異哲學、民族人類學、民族傳統(tǒng)體育文化、沈從文研究、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、旅游經(jīng)濟等研究成果在國內(nèi)外有較大影響。自然科學研究以武陵山片區(qū)特色資源開發(fā)、利用與保護為重點，提出了“三帶”理論，研發(fā)了“米良一號”獼猴桃品種及深度開發(fā)，在杜仲、葛根、椪柑醋、礦產(chǎn)品與金屬材料加工等方面取得了一系列科研成果。

社會服務：學校堅持服務地方的辦學宗旨，積極開展產(chǎn)學研合作。近年來，先后與武陵山片區(qū)政府部門、企事業(yè)單位開展了20多個實質(zhì)性的產(chǎn)學研合作項目，承擔的國家、省級科研項目中70%以上為研究地方特色資源、地方政府急需解決的實際問題。學校連續(xù)發(fā)布了連片特困區(qū)藍皮書《中國連片特困區(qū)發(fā)展報告》。美味獼猴桃“米良一號”研究成果的產(chǎn)業(yè)化幫助湘西20余萬農(nóng)民擺脫貧困，湘西礦產(chǎn)資源研究成果已孵化出10多家高新技術(shù)企業(yè)。

文化傳承創(chuàng)新：學校充分發(fā)揮在區(qū)域文化傳承、創(chuàng)新與引領(lǐng)中的積極作用，被譽為湖南西部地區(qū)思想文化的“高地”和城市形象的“名片”。承擔了“武陵山區(qū)（湘西）土家族苗族文化生態(tài)保護實驗區(qū)總體規(guī)劃”等一批重大項目,“老司城遺址研究”助推永順老司城成功申報世界文化遺產(chǎn)；策劃并主創(chuàng)了大型文藝演出《魅力湘西》，該項目躋身于國家文化旅游演藝三十五強，系列突出成果極大地促進了民族地區(qū)文化大發(fā)展、大繁榮。學校打造了富有特色的“湘西民族文化博覽園”，建有6個文化場館（黃永玉藝術(shù)博物館、沈從文紀念館、武陵山生物科學館、湘西民族文化博物館、生態(tài)民族學博物館和吉首大學校史館）。

對外交流：擁有招收外國留學生及港澳臺學生資格，先后與美國、英國、韓國、烏克蘭、瑞典、印度、日本及我國香港、澳門、臺灣地區(qū)20余所高校開展了合作交流。出國訪學、參加學術(shù)會議、舉辦國際會議等國際學術(shù)交流活動頻繁，學生可選擇前往美國、澳大利亞、英國以及我國港澳臺地區(qū)進行交換交流學習，學校少數(shù)民族藝術(shù)團曾應邀赴美國、香港等地演出，影響廣泛。

社會聲譽：學校凝煉了“平民大學”辦學理念（“把吉首大學辦成一所貼近普通民眾、造福平民百姓、直接服務和引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的大學”），確立了“文化立校、學科強校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極探索具有時代特征、地方特點和自身特色的地方高校辦學路子。先后獲得“全國民族團結(jié)進步模范集體”“全國綠化模范單位”“全國五四紅旗團委”“湖南省文明單位”“湖南省平安高校”“湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號。黨和國家領(lǐng)導人朱镕基、曾慶紅、尉健行、賈慶林、劉云山等先后來校視察指導工作。原國務院總理朱镕基高度稱贊“吉首大學是湖南的驕傲”，原國家副主席曾慶紅肯定“吉首大學具有特殊價值”，原全國政協(xié)主席賈慶林在視察學校時高興地說“看到了吉首大學，就看到了武陵山區(qū)脫貧致富的希望”。

進入新時期，吉首大學正搶抓發(fā)展機遇，大力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，強化內(nèi)涵建設，努力將學校建設成為有特色、高水平的教學研究型地方綜合性大學。