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北華大學森林經(jīng)理學考研

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北華大學森林經(jīng)理學考研
森林經(jīng)理學 [090704] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:北華大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:林學院
所屬門類代碼、名稱:[09]農(nóng)學
所屬一級學科代碼、名稱:[07]林學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (00)不區(qū)分研究方向
招生人數(shù): 3
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(629)數(shù)理統(tǒng)計
④(843)森林生態(tài)學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(629)數(shù)理統(tǒng)計
④(844)植物生理學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(631)植物學
④(843)森林生態(tài)學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(631)植物學
④(844)植物生理學
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(629)數(shù)理統(tǒng)計
④(843)森林生態(tài)學
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(629)數(shù)理統(tǒng)計
④(844)植物生理學
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(631)植物學
④(843)森林生態(tài)學
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(631)植物學
④(844)植物生理學
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(629)數(shù)理統(tǒng)計
④(843)森林生態(tài)學
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(629)數(shù)理統(tǒng)計
④(844)植物生理學
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(631)植物學
④(843)森林生態(tài)學
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(631)植物學
④(844)植物生理學
備  注: 只招收農(nóng)學學科門類或理學學科門類各專業(yè)畢業(yè)生。
森林經(jīng)理學 [090704] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:北華大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:林學院
所屬門類代碼、名稱:[09]農(nóng)學
所屬一級學科代碼、名稱:[07]林學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (00)不區(qū)分研究方向
招生人數(shù): 3
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(629)數(shù)理統(tǒng)計
④(843)森林生態(tài)學
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(629)數(shù)理統(tǒng)計
④(843)森林生態(tài)學
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(629)數(shù)理統(tǒng)計
④(843)森林生態(tài)學
備  注: 只招收農(nóng)學學科門類各專業(yè)、理學學科門類各專業(yè)畢業(yè)生;跨專業(yè)和同等學力考生需進行加試。

基本信息

專業(yè)名稱:森林經(jīng)理學     專業(yè)代碼:090704     門類/類別:農(nóng)學     學科/類別:林學
 

專業(yè)介紹

浙江農(nóng)林大學森林經(jīng)理學科成立于1958年,是我校傳統(tǒng)特色優(yōu)勢學科,1996年被評為校級重點學科,2002年列入省級重點扶植學科,2004年被評為浙江省重點學科,2012年評為浙江省重中之重學科。擁有森林經(jīng)理學碩士學位點及“竹資源與高效利用”服務國家特殊需求博士點。學科設有森林固碳增匯與監(jiān)測、森林可持續(xù)經(jīng)營理論與技術、森林資源遙感監(jiān)測與信息技術、森林及其環(huán)境評價與規(guī)劃設計4個研究方向。在森林固碳增匯與監(jiān)測研究方面處于國內(nèi)領先,特別在毛竹林碳匯研究領域達到國際領先水平。
學科現(xiàn)有26人,其中教授7人、副教授8人、具有博士學位的20人;學位點有碩士/博士導師12人,浙江省特級專家1人,浙江省有突出貢獻中青年專家1人,浙江省新世紀“151人才工程”重點資助培養(yǎng)對象1人、第一層1人,全國林業(yè)教學名師1人,浙江省高校優(yōu)秀教師2人,浙江省中青年學科帶頭人2人,享受國務院政府特殊津貼專家3人。
近年來,獲科研項目70多項,其中國家973、863課題、國家自然科學基金重大項目課題、國家自然科學基金項目、國家科技計劃項目課題,國家林業(yè)局948項目等國家級項目30多項,總經(jīng)費4000多萬元。獲國家科技進步二等獎3項,浙江省科學技術進步獎一等獎2項,國家級教學成果獎二等獎1項。在國內(nèi)外刊物上發(fā)表論文200余篇,其中SCI收錄80多篇。出版專著和教材10部。申獲國家發(fā)明專利13項。擁有國家級精品資源共享課程《森林經(jīng)理學》和省級精品課程《地理信息系統(tǒng)原理》。
 

專業(yè)點分布

北京林業(yè)大學 中國林業(yè)科學研究院 河北農(nóng)業(yè)大學 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 沈陽農(nóng)業(yè)大學 北華大學 東北林業(yè)大學 南京林業(yè)大學 浙江農(nóng)林大學 安徽農(nóng)業(yè)大學 福建農(nóng)林大學 江西農(nóng)業(yè)大學 山東農(nóng)業(yè)大學 河南農(nóng)業(yè)大學 華中農(nóng)業(yè)大學 華南農(nóng)業(yè)大學 四川農(nóng)業(yè)大學 西南林業(yè)大學 西北農(nóng)林科技大學 青海大學 新疆農(nóng)業(yè)大學

專業(yè)大學排名


0907 林學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 18 所,本次參評18 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 30 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10022 北京林業(yè)大學 A+
2 10298 南京林業(yè)大學 A+
3 10712 西北農(nóng)林科技大學 A-
4 10225 東北林業(yè)大學 B+
5 10341 浙江農(nóng)林大學 B+
6 10389 福建農(nóng)林大學 B+
7 10538 中南林業(yè)科技大學 B
8 10626 四川農(nóng)業(yè)大學 B
9 10677 西南林業(yè)大學 B
10 10086 河北農(nóng)業(yè)大學 B-
11 10410 江西農(nóng)業(yè)大學 B-
12 10434 山東農(nóng)業(yè)大學 B-
13 10129 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 C+
14 10201 北華大學 C+
15 10564 華南農(nóng)業(yè)大學 C+
16 10364 安徽農(nóng)業(yè)大學 C
17 10466 河南農(nóng)業(yè)大學 C
18 10657 貴州大學 C
19 10157 沈陽農(nóng)業(yè)大學 C-
20 10504 華中農(nóng)業(yè)大學 C-
21 10733 甘肅農(nóng)業(yè)大學 C-

森林經(jīng)理學研究生考試科目:
碩士考試科目:
①101政治
②201英語一
③603高等數(shù)學或611數(shù)理統(tǒng)計(含試驗設計)
④808測樹學或809C程序設計
注:以南林為例
 
森林經(jīng)理學考研參考書:
南京林業(yè)大學森林資源與環(huán)境學院森林經(jīng)理學專業(yè)參考書與指定教材為:603高等數(shù)學
《高等數(shù)學》理工類,吳贛昌編,人大出版社
1、森林資源與環(huán)境學院所有專業(yè)及園林植物與觀賞園藝考試大綱:一元函數(shù)微積分;二元函數(shù)微分學、二重積分;常微分方程。
2、計算機應用技術專業(yè)考試大綱:一元函數(shù)微積分;多元函數(shù)微積分;無窮級數(shù);常微分方程。
611數(shù)理統(tǒng)計(含試驗設計) 《試驗設計與抽樣技術》,廖桂宗,彭世揆編,中國林業(yè)出版社;《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,邵崇斌編,中國林業(yè)出版社
808測樹學
《測樹學》,孟憲宇編,中國林業(yè)出版社,2006年
809C程序設計
《C程序設計》,潭浩強編,清華大學出版社,2004年
 
森林經(jīng)理學專業(yè)研究生就業(yè):
森林經(jīng)理學專業(yè)就業(yè)前景
森林經(jīng)理學科屬于資源管理領域是林學的主要分支它是研究森林區(qū)劃、調(diào)查、評價,森林生長與收獲、經(jīng)營決策與控制調(diào)整等理論、方法及技術的學科。在林業(yè)中起到協(xié)調(diào)生態(tài)、社會和經(jīng)濟制定經(jīng)營目標組織經(jīng)營實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大作用。
學科創(chuàng)建于18世紀。l9世紀中以木材永續(xù)經(jīng)營為核心建立了學科體系。20世紀后期進入建設可待續(xù)發(fā)展的森林經(jīng)營系統(tǒng)為目標的新階段。
近幾年,國家對農(nóng)林業(yè)十分重視,不斷加大投入,經(jīng)過這些年的積累,農(nóng)林業(yè)獲得了資金上的支持。另外,政策方面也不斷傳來“利好”消息,產(chǎn)業(yè)結構的戰(zhàn)略性調(diào)整和人們對生存環(huán)境的重視給農(nóng)林類專業(yè)帶來了曙光。因此,雖然農(nóng)林類畢業(yè)生總體就業(yè)形勢比較嚴峻,但情況正在發(fā)生好轉(zhuǎn)。實際上我國現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技人員47.7萬人,每萬名農(nóng)業(yè)人員中僅有5名科技人員,遠遠低于發(fā)達國家的水平,與我國農(nóng)業(yè)大國的地位極不相稱。一方面是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線急需科技人才,另一方面是農(nóng)業(yè)、林業(yè)類院校畢業(yè)生就業(yè)困難,這種矛盾現(xiàn)象說明農(nóng)林類畢業(yè)生就業(yè)潛力還是很大,問題是出在畢業(yè)生的就業(yè)觀上。
農(nóng)林類畢業(yè)生還有另一條廣闊的就業(yè)之路,那就是到農(nóng)村基層自辦實業(yè)。經(jīng)常關注新聞媒體的人就會發(fā)現(xiàn),各種關于大學生放棄公職到農(nóng)村興辦養(yǎng)殖廠、畜牧加工廠、花卉果品基地的報道越來越多。到國有單位,搞科研開發(fā)、從事生產(chǎn)經(jīng)營可以實現(xiàn)自我價值,到基層自辦實業(yè),自己聘用自己,同樣可以實現(xiàn)自我價值,而且更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。
森林經(jīng)理學專業(yè)主要學習森林資源經(jīng)營管理、森林調(diào)查規(guī)劃設計。在可持續(xù)發(fā)展成為我國重大戰(zhàn)略的改革開放時期,森林經(jīng)理學科肩負著建立森林可持續(xù)經(jīng)營理論與技術體系的歷史任務。

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