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沈陽農(nóng)業(yè)大學森林經(jīng)理學考研

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沈陽農(nóng)業(yè)大學森林經(jīng)理學090704考研科目及參考書目

森林經(jīng)理學 [090704] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：沈陽農(nóng)業(yè)大學

招生年份：2019年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：林學院

所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學

所屬一級學科代碼、名稱：[07]林學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01 森林資源經(jīng)營與管理

招生人數(shù)：
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③630 樹木學 ④851 森林生態(tài)學復試中筆試科目：562 森林經(jīng)理學

備　　注：	同等學力加試科目： 1．測樹學 2．林業(yè)應用數(shù) 據(jù)統(tǒng)計

沈陽農(nóng)業(yè)大學森林經(jīng)理學090704考研科目及參考書目

森林經(jīng)理學 [090704] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：沈陽農(nóng)業(yè)大學

招生年份：2019年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：林學院

所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學

所屬一級學科代碼、名稱：[07]林學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01 森林資源經(jīng)營與管理

招生人數(shù)：
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③630 樹木學 ④851 森林生態(tài)學復試中筆試科目：562 森林經(jīng)理學

備　　注：	同等學力加試科目： 1．測樹學 2．林業(yè)應用數(shù) 據(jù)統(tǒng)計

2021沈陽農(nóng)業(yè)大學森林經(jīng)理學090704考研科目及參考書目

森林經(jīng)理學 [090704] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：沈陽農(nóng)業(yè)大學

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：林學院

所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學

所屬一級學科代碼、名稱：[07]林學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)森林資源經(jīng)營與管理

招生人數(shù)：	3
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(630)樹木學 ④(851)森林生態(tài)學

備　　注：

沈陽農(nóng)業(yè)大學考研專業(yè)介紹：森林經(jīng)理學

森林經(jīng)理學學科

　　沈陽農(nóng)業(yè)大學森林經(jīng)理學學科是在沈陽農(nóng)業(yè)大學森林培育碩士學位授予權學科的基礎上發(fā)展起來的，自1984年森林培育學科獲得碩士學位授予權之后，森林經(jīng)理和森林經(jīng)營研究方向一直招收碩士研究生。經(jīng)過多年共同努力，在2002年森林經(jīng)理學學科獲得碩士學位授予權，2004年首批招生。本學科緊密圍繞區(qū)域森林資源特點，著重在人工林可持續(xù)經(jīng)營、天然林保護恢復與經(jīng)營、森林多功能計量評價、林業(yè)經(jīng)濟與資源環(huán)境管理、數(shù)學及信息控制理論在林業(yè)中的應用等方面進行了比較深入系統(tǒng)的研究，取得了一些成果，逐步形成了自己的研究特色。
　　
　　師資隊伍：
　　本學科共有教職工7人，其中教授2人，副教授2人，高級實驗師2人，實驗師1人；具有博士學位1人，博士在讀2人，碩士學位4人，歸國留學人員1人，碩士生導師4人。45歲以上2人，35~45歲3人，35以下2人；梯隊結(jié)構較合理。
　　
　　研究方向：
　　本學科設有森林經(jīng)理、森林資源與環(huán)境管理、統(tǒng)計預測與控制3個研究方向。森林經(jīng)理方向主要研究森林資源的調(diào)查、規(guī)劃、設計、評價方法，先進的森林經(jīng)營管理理論與技術，森林資源的信息管理技術；該研究方向還從事樹木和林分測定，森林資源調(diào)查、動態(tài)監(jiān)測及預測，森林資源信息處理等方面的理論和技術研究，遙感及地理信息系統(tǒng)在森林資源調(diào)查管理上的應用技術研究。森林資源與環(huán)境管理方向主要研究在森林資源保護與管理過程中的政府行為，社會參與性，資源開發(fā)與保護項目的咨詢與評估，森林資源與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)關系，森林資源保護經(jīng)濟以及森林資源旅游經(jīng)濟等問題。統(tǒng)計預測與控制方向主要研究林分生長變化的規(guī)律，通過定性與定量相結(jié)合的分析方法，開展對未來林分生長變化的趨勢預測與控制，林分生長與收獲預估模型構建等的研究。
　　
　　科研條件：
　　本學科在遼寧省森林經(jīng)營研究所設有研究生工作站，為師生科學研究提供良好的試驗條件；擁有寬幅掃描儀、全站儀、高精度GPS、數(shù)字求積儀等研究及實驗設備；有專門供研究生使用的微機室。
　　
　　科研成果：
　　本學科先后主持和承擔了國家外國專家局、教育科學“十五”國家規(guī)劃、遼寧省科技攻關及自然科學基金、財政廳、教育廳、林業(yè)廳、國土資源廳等各類科研項目共21項，獲省、市各級科技進步獎7項，發(fā)表學術論文80余篇，主編和參編學術專著5部，主編和參編教材6部。

沈陽農(nóng)業(yè)大學專業(yè)介紹：森林經(jīng)理學

　　森林經(jīng)理學學科

　　沈陽農(nóng)業(yè)大學森林經(jīng)理學學科是在沈陽農(nóng)業(yè)大學森林培育碩士學位授予權學科的基礎上發(fā)展起來的，自1984年森林培育學科獲得碩士學位授予權之后，森林經(jīng)理和森林經(jīng)營研究方向一直招收碩士研究生。經(jīng)過多年共同努力，在2002年森林經(jīng)理學學科獲得碩士學位授予權，2004年首批招生。本學科緊密圍繞區(qū)域森林資源特點，著重在人工林可持續(xù)經(jīng)營、天然林保護恢復與經(jīng)營、森林多功能計量評價、林業(yè)經(jīng)濟與資源環(huán)境管理、數(shù)學及信息控制理論在林業(yè)中的應用等方面進行了比較深入系統(tǒng)的研究，取得了一些成果，逐步形成了自己的研究特色。
　　
　　師資隊伍：
　　本學科共有教職工7人，其中教授2人，副教授2人，高級實驗師2人，實驗師1人；具有博士學位1人，博士在讀2人，碩士學位4人，歸國留學人員1人，碩士生導師4人。45歲以上2人，35~45歲3人，35以下2人；梯隊結(jié)構較合理。
　　
　　研究方向：
　　本學科設有森林經(jīng)理、森林資源與環(huán)境管理、統(tǒng)計預測與控制3個研究方向。森林經(jīng)理方向主要研究森林資源的調(diào)查、規(guī)劃、設計、評價方法，先進的森林經(jīng)營管理理論與技術，森林資源的信息管理技術；該研究方向還從事樹木和林分測定，森林資源調(diào)查、動態(tài)監(jiān)測及預測，森林資源信息處理等方面的理論和技術研究，遙感及地理信息系統(tǒng)在森林資源調(diào)查管理上的應用技術研究。森林資源與環(huán)境管理方向主要研究在森林資源保護與管理過程中的政府行為，社會參與性，資源開發(fā)與保護項目的咨詢與評估，森林資源與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)關系，森林資源保護經(jīng)濟以及森林資源旅游經(jīng)濟等問題。統(tǒng)計預測與控制方向主要研究林分生長變化的規(guī)律，通過定性與定量相結(jié)合的分析方法，開展對未來林分生長變化的趨勢預測與控制，林分生長與收獲預估模型構建等的研究。
　　
　　科研條件：
　　本學科在遼寧省森林經(jīng)營研究所設有研究生工作站，為師生科學研究提供良好的試驗條件；擁有寬幅掃描儀、全站儀、高精度GPS、數(shù)字求積儀等研究及實驗設備；有專門供研究生使用的微機室。
　　
　　科研成果：
　　本學科先后主持和承擔了國家外國專家局、教育科學“十五”國家規(guī)劃、遼寧省科技攻關及自然科學基金、財政廳、教育廳、林業(yè)廳、國土資源廳等各類科研項目共21項，獲省、市各級科技進步獎7項，發(fā)表學術論文80余篇，主編和參編學術專著5部，主編和參編教材6部。

森林經(jīng)理學考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：森林經(jīng)理學專業(yè)代碼：090704 門類/類別：農(nóng)學學科/類別：林學

專業(yè)介紹

浙江農(nóng)林大學森林經(jīng)理學科成立于1958年，是我校傳統(tǒng)特色優(yōu)勢學科，1996年被評為校級重點學科，2002年列入省級重點扶植學科，2004年被評為浙江省重點學科，2012年評為浙江省重中之重學科。擁有森林經(jīng)理學碩士學位點及“竹資源與高效利用”服務國家特殊需求博士點。學科設有森林固碳增匯與監(jiān)測、森林可持續(xù)經(jīng)營理論與技術、森林資源遙感監(jiān)測與信息技術、森林及其環(huán)境評價與規(guī)劃設計4個研究方向。在森林固碳增匯與監(jiān)測研究方面處于國內(nèi)領先，特別在毛竹林碳匯研究領域達到國際領先水平。

學科現(xiàn)有26人，其中教授7人、副教授8人、具有博士學位的20人；學位點有碩士/博士導師12人，浙江省特級專家1人，浙江省有突出貢獻中青年專家1人，浙江省新世紀“151人才工程”重點資助培養(yǎng)對象1人、第一層1人，全國林業(yè)教學名師1人，浙江省高校優(yōu)秀教師2人，浙江省中青年學科帶頭人2人，享受國務院政府特殊津貼專家3人。

近年來，獲科研項目70多項，其中國家973、863課題、國家自然科學基金重大項目課題、國家自然科學基金項目、國家科技計劃項目課題，國家林業(yè)局948項目等國家級項目30多項，總經(jīng)費4000多萬元。獲國家科技進步二等獎3項，浙江省科學技術進步獎一等獎2項，國家級教學成果獎二等獎1項。在國內(nèi)外刊物上發(fā)表論文200余篇，其中SCI收錄80多篇。出版專著和教材10部。申獲國家發(fā)明專利13項。擁有國家級精品資源共享課程《森林經(jīng)理學》和省級精品課程《地理信息系統(tǒng)原理》。

專業(yè)點分布

北京林業(yè)大學中國林業(yè)科學研究院河北農(nóng)業(yè)大學內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學沈陽農(nóng)業(yè)大學北華大學東北林業(yè)大學南京林業(yè)大學浙江農(nóng)林大學安徽農(nóng)業(yè)大學福建農(nóng)林大學江西農(nóng)業(yè)大學山東農(nóng)業(yè)大學河南農(nóng)業(yè)大學華中農(nóng)業(yè)大學華南農(nóng)業(yè)大學四川農(nóng)業(yè)大學西南林業(yè)大學西北農(nóng)林科技大學青海大學新疆農(nóng)業(yè)大學

專業(yè)大學排名

0907 林學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 18 所，本次參評18 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 30 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10022	北京林業(yè)大學	A+
2	10298	南京林業(yè)大學	A+
3	10712	西北農(nóng)林科技大學	A-
4	10225	東北林業(yè)大學	B+
5	10341	浙江農(nóng)林大學	B+
6	10389	福建農(nóng)林大學	B+
7	10538	中南林業(yè)科技大學	B
8	10626	四川農(nóng)業(yè)大學	B
9	10677	西南林業(yè)大學	B
10	10086	河北農(nóng)業(yè)大學	B-
11	10410	江西農(nóng)業(yè)大學	B-
12	10434	山東農(nóng)業(yè)大學	B-
13	10129	內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學	C+
14	10201	北華大學	C+
15	10564	華南農(nóng)業(yè)大學	C+
16	10364	安徽農(nóng)業(yè)大學	C
17	10466	河南農(nóng)業(yè)大學	C
18	10657	貴州大學	C
19	10157	沈陽農(nóng)業(yè)大學	C-
20	10504	華中農(nóng)業(yè)大學	C-
21	10733	甘肅農(nóng)業(yè)大學	C-

森林經(jīng)理學考研考什么

森林經(jīng)理學研究生考試科目：

碩士考試科目：

①101政治

②201英語一

③603高等數(shù)學或611數(shù)理統(tǒng)計（含試驗設計）

④808測樹學或809C程序設計

注：以南林為例

森林經(jīng)理學考研參考書：

南京林業(yè)大學森林資源與環(huán)境學院森林經(jīng)理學專業(yè)參考書與指定教材為：603高等數(shù)學

《高等數(shù)學》理工類，吳贛昌編，人大出版社

1、森林資源與環(huán)境學院所有專業(yè)及園林植物與觀賞園藝考試大綱：一元函數(shù)微積分；二元函數(shù)微分學、二重積分；常微分方程。

2、計算機應用技術專業(yè)考試大綱：一元函數(shù)微積分；多元函數(shù)微積分；無窮級數(shù)；常微分方程。

611數(shù)理統(tǒng)計（含試驗設計）《試驗設計與抽樣技術》，廖桂宗，彭世揆編，中國林業(yè)出版社；《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，邵崇斌編，中國林業(yè)出版社

808測樹學

《測樹學》，孟憲宇編，中國林業(yè)出版社，2006年

809C程序設計

《C程序設計》，潭浩強編，清華大學出版社，2004年

森林經(jīng)理學專業(yè)研究生就業(yè)：

森林經(jīng)理學專業(yè)就業(yè)前景

森林經(jīng)理學科屬于資源管理領域是林學的主要分支它是研究森林區(qū)劃、調(diào)查、評價，森林生長與收獲、經(jīng)營決策與控制調(diào)整等理論、方法及技術的學科。在林業(yè)中起到協(xié)調(diào)生態(tài)、社會和經(jīng)濟制定經(jīng)營目標組織經(jīng)營實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大作用。

學科創(chuàng)建于18世紀。l9世紀中以木材永續(xù)經(jīng)營為核心建立了學科體系。20世紀后期進入建設可待續(xù)發(fā)展的森林經(jīng)營系統(tǒng)為目標的新階段。

近幾年，國家對農(nóng)林業(yè)十分重視，不斷加大投入，經(jīng)過這些年的積累，農(nóng)林業(yè)獲得了資金上的支持。另外，政策方面也不斷傳來“利好”消息，產(chǎn)業(yè)結(jié)構的戰(zhàn)略性調(diào)整和人們對生存環(huán)境的重視給農(nóng)林類專業(yè)帶來了曙光。因此，雖然農(nóng)林類畢業(yè)生總體就業(yè)形勢比較嚴峻，但情況正在發(fā)生好轉(zhuǎn)。實際上我國現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技人員47.7萬人，每萬名農(nóng)業(yè)人員中僅有5名科技人員，遠遠低于發(fā)達國家的水平，與我國農(nóng)業(yè)大國的地位極不相稱。一方面是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線急需科技人才，另一方面是農(nóng)業(yè)、林業(yè)類院校畢業(yè)生就業(yè)困難，這種矛盾現(xiàn)象說明農(nóng)林類畢業(yè)生就業(yè)潛力還是很大，問題是出在畢業(yè)生的就業(yè)觀上。

農(nóng)林類畢業(yè)生還有另一條廣闊的就業(yè)之路，那就是到農(nóng)村基層自辦實業(yè)。經(jīng)常關注新聞媒體的人就會發(fā)現(xiàn)，各種關于大學生放棄公職到農(nóng)村興辦養(yǎng)殖廠、畜牧加工廠、花卉果品基地的報道越來越多。到國有單位，搞科研開發(fā)、從事生產(chǎn)經(jīng)營可以實現(xiàn)自我價值，到基層自辦實業(yè)，自己聘用自己，同樣可以實現(xiàn)自我價值，而且更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。

森林經(jīng)理學專業(yè)主要學習森林資源經(jīng)營管理、森林調(diào)查規(guī)劃設計。在可持續(xù)發(fā)展成為我國重大戰(zhàn)略的改革開放時期，森林經(jīng)理學科肩負著建立森林可持續(xù)經(jīng)營理論與技術體系的歷史任務。

2022森林經(jīng)理學專業(yè)考研群

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