江西財經(jīng)大學傳播學考研參考書目
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江西財經(jīng)大學
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2021江西財經(jīng)大學新聞傳播學050300考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:江西財經(jīng)大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:
- 所屬學院:人文學院
- 所屬門類代碼、名稱:[05]文學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[03]新聞傳播學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 經(jīng)濟新聞 02 媒介經(jīng)營與管理 03 新聞與經(jīng)濟社會發(fā)展 04 廣告與數(shù)字營銷 05 新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè) |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③618新聞學理論 ④814傳播學理論 |
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備 注: |
江西財經(jīng)大學人文學院新聞傳播學一級學科碩士點介紹
一、發(fā)展概述新聞傳播學一級學科碩士學位授權點是在2006年獲批的傳播學授權點基礎上,2011年申報獲得批準。2012年,新聞傳播學一級點以兩個二級學科點(新聞學、傳播學)的名義招收了研究生。本碩士點從創(chuàng)辦以來,共招收了11屆學術型碩士研究生,為國家培養(yǎng)了百余名新聞傳播學高層次研究生專業(yè)人才。碩士點依托的新聞傳播學本科專業(yè)始于1996年創(chuàng)辦的全國第一家經(jīng)濟新聞專業(yè),是全國經(jīng)濟新聞教育的先行者和引領者。
二、培養(yǎng)目標
我們始終堅持馬克思主義新聞觀,堅持社會主義的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,掌握本學科堅實基礎理論和系統(tǒng)專業(yè)知識,了解本學科學術發(fā)展方向和最新成果,具有“信敏廉毅”素質的創(chuàng)新型新聞傳播領域經(jīng)營與管理高級專門人才。為積極適應社會經(jīng)濟發(fā)展需求,體現(xiàn)財經(jīng)院校的辦學特色,大力推進學科交叉融合,本碩士點積極構建具有經(jīng)濟管理特色的新聞傳播學科體系,側重于“經(jīng)濟”與“管理”的人才培養(yǎng)特色,現(xiàn)已成為全國財經(jīng)類院校新聞傳播學一流研究生人才培養(yǎng)的平臺。培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生能夠勝任各種媒體、文化宣傳部門、高等院校的新聞宣傳、組織管理、營銷傳播、教學研究等工作。
三、專業(yè)特色
本碩士點注重專業(yè)的理論化、精品化、國際化,重視理論與實踐的結合。在新聞傳播學一級碩士學位點下,設有新聞學、傳播學兩個二級專業(yè)。傳播學下設媒介經(jīng)營與管理、廣告與數(shù)字營銷、新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè)三個培養(yǎng)方向;新聞學下設經(jīng)濟新聞、新聞與經(jīng)濟社會發(fā)展兩個培養(yǎng)方向。這些培養(yǎng)方向大都屬于媒介經(jīng)營、傳媒產(chǎn)業(yè)研究方向,具有經(jīng)濟管理與新聞傳播交叉性人才培養(yǎng)專業(yè)特色。
四、競爭優(yōu)勢
本碩士點依據(jù)學術型培養(yǎng)特點,重視科學研究,近年來,研究生導師已獲得11項國家社科基金項目和20余項省部級項目,發(fā)表論文百余篇,出版專著20多部,獲得省級社科優(yōu)秀獎6項,國家級二等獎1項。本碩士點擁有江西省最高端的實踐教學基地和業(yè)界導師,先后建立校外實習實訓基地20多個,與新華社江西分社、江西日報社、江西廣播電視臺等省內主流媒體建立了多層次合作關系,推行“雙師制”,聘請40多名行業(yè)精英為學生導師(如,江西日報王暉社長、江西廣播電視臺龔榮生副臺長、省委宣傳部新聞處羅恩華處長)。本碩士點是江西日報社新聞傳播理論研究基地。2014年學校與江西日報聯(lián)合打造《財大論道》專欄,2017年與江西廣播電視臺共建新聞學院。2018年江西省首家“騰訊企鵝新媒體學院”落戶本碩士點所在的人文學院。新聞學本科是江西省卓越財經(jīng)新聞傳播人才培養(yǎng)基地。
傳播學
江西財經(jīng)大學傳播學碩士點于2007被國家學位委員會批準設立碩士點,當年即開始招收第一屆碩士研究生,目前已招收了13屆碩士生,畢業(yè)70余名碩士研究。傳播學學科經(jīng)過幾年的建設,目前已經(jīng)聚集了一支具有較強教研實力、梯隊結構合理的學科隊伍。該碩士點現(xiàn)有碩士生導師10人,其中教授7人,副教授3人。我們十分重視碩士點的學科建設與科研工作,堅持教學與科研并舉、科研促教學的原則,重點在培養(yǎng)學生的經(jīng)濟特色、科研能力與創(chuàng)新素質上下功夫,人才培養(yǎng)與財經(jīng)院校高位嫁接,確定了媒介經(jīng)營與管理、廣告與數(shù)字營銷、新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè)等培養(yǎng)方向,形成了財經(jīng)院校的辦學特色,得到用人單位的高度評價。近五年來,傳播學碩士點學科隊伍取得了一大批優(yōu)秀的、具有鮮明特色與創(chuàng)新意義的科研成果,其中主持完成國家社會科學基金重大招標等項目10項、省部級課題項目30多項;發(fā)表學術論文200余篇;出版專著10余部,許多科研項目或獲得省部級優(yōu)秀社會科學研究成果獎,或受到國內同行專家的好評。近年來傳播學碩士點的迅速發(fā)展,人才培養(yǎng)質量較高,辦學得到社會的高度評價。
新聞學
江西財經(jīng)大學新聞學碩士點是2011年獲批的新聞傳播學一級學科碩士點下設的二級學科碩士點。新聞學碩士學位教育突出財經(jīng)院校特點,注重新聞學與經(jīng)濟管理類專業(yè)的結合,培養(yǎng)掌握基本的經(jīng)濟管理知識,具有堅實的新聞傳播理論基礎、熟練的采寫編評等新聞業(yè)務能力以及較強的新聞理論研究能力的學術型專門人才。
一、培養(yǎng)方向
1.經(jīng)濟新聞方向。該方向屬于應用新聞學,以傳統(tǒng)的新聞采訪、寫作、編輯、評論研究為主線,以新聞媒體的經(jīng)濟新聞的傳播屬性和報道研究為主,將新聞觀念的培養(yǎng)與實踐操作緊密融為一體,培養(yǎng)學生及時分析、解答我國經(jīng)濟新聞報道實踐中的新現(xiàn)象、新問題的能力。
2、新聞與經(jīng)濟社會發(fā)展方向。該方向屬于交叉新聞學,以研究新聞事業(yè)單位的產(chǎn)業(yè)屬性為主,分析新聞對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響,探討新聞媒體管理者協(xié)調、組織新聞媒體員工的工作,利用新聞媒體資源及其文化產(chǎn)業(yè)屬性來達到媒體發(fā)展目標的方法與理論。通過培養(yǎng),使研究生能夠從事新聞媒體經(jīng)濟理論研究、新聞媒體經(jīng)營管理等方面的工作。
二、課程設置
主要開設新聞學理論研究、中外新聞傳播學史、傳媒經(jīng)濟學、經(jīng)濟新聞研究、廣播電視新聞研究、新聞傳播研究方法、媒介理論研究前沿、馬克思主義新聞思想、編輯出版理論、公共危機事件傳播研究、新聞編輯研究、新聞評論研究、輿論研究、新聞法規(guī)研究、新聞倫理與傳統(tǒng)文化研究、網(wǎng)絡新聞研究等理論研究與前沿實務類課程。
三、師資隊伍與科研成果
新聞傳播學一級學科碩士點現(xiàn)有專職導師16名,其中,國家百千萬人才工程和江西省“贛鄱英才555工程”者1名,江西省學科帶頭人3名。近5年來,在中國核心以上級別的期刊上發(fā)表學術論文百余篇,其中權威期刊論文10篇,CSSCI來源期刊論文60篇。平均每篇論文被引用約5次。近5年專職導師已經(jīng)完成和獲批立項的省部級和國家級課題共有30余項,其中10項為國家項目(含1個國家重大項目,2個國家重點項目)。
四、實習實訓條件
擁有演播廳(210平米)、新聞傳播多媒體實驗室、非線性編輯實驗室、攝影實驗室及媒體資產(chǎn)管理實驗室,其中新聞實驗室配有專業(yè)攝錄一體機50臺,數(shù)字非線編輯系統(tǒng)3套,各類專業(yè)設備總價約238萬元。
與江西日報傳媒集團、江西廣播電視臺、新華社江西分社、中文傳媒、廣州旗智傳媒等企事業(yè)單位建立了多層次的合作關系,建立了12個穩(wěn)固的實習基地。
五、國際合作與交流
與澳大利亞埃迪斯科文大學和英國思克萊德大學建立了長期、穩(wěn)固的合作關系,在學生交流、教師互訪、聯(lián)合開展國際學術會議和經(jīng)典著作翻譯等多個層面開展了實質性合作。邀請了洪浚浩(國際中華傳播學會會長,美國紐約州立大學傳播系終身教授)、孫志剛(美國密蘇里大學新聞學院高級社會研究中心主任教授)等多位國際知名新聞傳播學專家前來講學,還邀請了美國俄克拉荷馬州立大學傳媒與戰(zhàn)略管理學院辛西婭博士來校集中講授《傳媒公共關系》課程。
近年來,派出吳輝、羅書俊、王妤彬、陳縣英、陳文鋼等學者,受國家部委資助赴美國哥倫比亞大學、日本電通株式會社總部研修交流,赴美國加利福尼亞州立大學、伊利諾伊大學,澳大利亞埃迪斯科文大學等訪學。
江西財經(jīng)大學考研專業(yè):傳播學
江西財經(jīng)大學傳播學專業(yè)碩士培養(yǎng)方案江西財經(jīng)大學藝術與傳播學院傳播學碩士點于2005年經(jīng)主管部門批準后設立,本專業(yè)碩士點在媒介經(jīng)營與管理、廣告理論與實務等領域的研究方面,具有較強的師資力量,近年來取得了豐碩的學術成果,形成了自身的辦學特色。
一、培養(yǎng)目標
傳播學專業(yè)培養(yǎng)新聞傳播領域的高級經(jīng)營管理人才,要求本專業(yè)碩士研究生有正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵紀守法,具有較強的事業(yè)心和使命感,具有良好的道德品質和學術修養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)造能力。掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本學科的學術發(fā)展方向和最新成果,具有從事新聞與大眾傳媒研究和實踐的能力,熟練地運用一門外語和計算機,能夠勝任各媒體單位、新聞出版部門、文化宣傳部門、廣告經(jīng)營與管理部門的宣傳、組織、管理與經(jīng)營的各項工作,也可在一般院校和科研院所從事教學和科學研究。
二、研究方向
1.媒介經(jīng)營與管理:傳媒經(jīng)濟與管理方向為傳媒產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應用與研究并重型人才,碩士生應熟悉傳媒經(jīng)濟和傳媒經(jīng)營管理的實際業(yè)務,同時重視理論研究和教學能力的培養(yǎng),畢業(yè)后能夠勝任傳媒一線實踐工作,尤其經(jīng)營與管理工作以及高校和科研機構的教學與科研工作。
2.廣告理論與實務:廣告理論與實務方向為廣告業(yè)培養(yǎng)應用與研究并重型人才,研究生應具有堅實的廣告學基礎,了解廣告學的理論前沿、重大現(xiàn)實問題和發(fā)展動態(tài),了解廣告的實務,重視廣告實際操作能力的培養(yǎng),畢業(yè)后能夠勝任與廣告學相關的科研、教學或廣告實踐工作。
三、學習年限
本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)實行學分制,學習年限為3年,實行2-4年彈性學制。課程學習時間一般為1.5年。
四、培養(yǎng)方式
本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實行研究生自學、導師指導和集體培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)方式。
充分發(fā)揮導師組集體指導研究生的主導作用。建立導師組例會制度,討論確定研究生培養(yǎng)有關事宜,對每個學生的培養(yǎng)方案、學位論文的撰寫提出建議,供導師參考。
充分發(fā)揮導師的指導作用。在入學第一個學期結束時完成師生互選后,導師全面關心研究生的政治思想、道德品質、業(yè)務學習及身心健康。通過課程學習、教學實踐社會實踐指導和學位論文撰寫等多種形式,著重培養(yǎng)其科研方面的獨立工作能力和實踐能力。
充分發(fā)揮研究生的主動作用。研究生在導師組和導師指導下,廣泛閱讀與本專業(yè)相關的圖書、資料、期刊,寫成讀書報告或文章,由教師定期檢查;就當前學界、業(yè)界熱點問題等內容(或根據(jù)當時情況另行確定)進行調研活動,寫出有一定理論深度的調查分析報告;積極參與老師課堂討論,開展研討式教學;參與導師相關課題研究,以提高自己的獨立研究能力;積極參加社會實踐,增強自己的傳媒管理和廣告實踐能力。
五、課程設置
課程學習實行學分制,碩士研究生在攻讀學位期間,應修總學分不少于43學分,其中:課程學分為35分(學位課程學分14分,必修課程學分13分,選修課程學分8分,1學分=16學時),即指能使研究生拓寬知識面或加深某方面知識而開設的本專業(yè)或相關專業(yè)課程,包括本專業(yè)碩士選修課、全校性公共選修課、跨專業(yè)碩士選修課三大類,其中本專業(yè)碩士選修課不少于8學分;補修課程:同等學力或跨專業(yè)的碩士研究生,一般應在導師指導下選擇2門專業(yè)基礎課作為補修課程,沒有補修成績或補修課程考試不合格者不得進入論文答辯。補修課程不計學分。實踐環(huán)節(jié)學分為4分(教學實踐學分2分,社會調研學分2分),科研學分為4分。學位論文實行申請答辯制。
六、社會實踐和學術研究
1.社會實踐:傳播學是理論研究與業(yè)務實踐并重的學科,學界與業(yè)界、學校理論教育教學與媒體傳播實踐保持密切聯(lián)系。因此,本專業(yè)研究生在學習期間需要到新聞媒體或廣告企業(yè)從事不少于2個月的業(yè)務實習,并取得有關媒體機構或企業(yè)的實習合格證明。
2.學術研究:本專業(yè)培養(yǎng)的碩士研究生要結合本人的研究方向,參加校內或社會有關學術機構組織的學術活動。學術活動的形式可以是教學實踐、查閱文獻資料、參加學術報告會(研討會)、參與科研項目研究和撰寫學術報告或學術論文等。碩士生完成科研分依照學校的相關要求計分。
七、中期考核
為了加強研究生管理,提高研究生培養(yǎng)質量,必須進行中期考核。考核工作既是對研究生的檢查,同時也能起到交流經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進方向的作用。中期考核時間為第三學期末,由院學科負責人及專家組成中期考核小組,對研究生政治表現(xiàn)、文獻綜述、開題報告、綜合能力及健康狀況進行考核。合格者繼續(xù)攻讀碩士學位;不合格者按照江西財經(jīng)大學學籍管理辦法處理。
八、學位論文
碩士生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的全部學分課程并考核合格后,進入學位論文階段。學位論文工作應包括開題報告、論文工作檢查、論文評閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。
1.選題和開題報告:在撰寫學位論文之前,本專業(yè)碩士研究生在導師指導下完成論文選題工作。并向導師組作開題報告,就論文選題的理論和實踐意義、國內外的研究狀況、主要研究內容和研究方案等做出論證。經(jīng)導師組討論通過后,方能正式開展論文撰寫工作。
2.學生開題報告通過后,導師組成員要根據(jù)學生的論文撰寫情況進行論文撰寫檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時糾正,督促學生認真進行論文撰寫。
3.學生畢業(yè)論文撰寫完后,指導教師要對論文進行認真指導、修改,對論文進行客觀的評論。并督促學生對所撰寫的畢業(yè)論文進行認真的修改與完善。
4.論文答辯:碩士研究生在全面完成個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的各個科目后,提交學位論文及其摘要,由指導教師推薦,要求申請碩士學位。經(jīng)院學位委員會審批同意后,組織學位論文評閱和答辯。論文答辯委員會由3-5人組成,以無記名投票的方式,就是否通過學位論文和建議授予學位作出決議,并寫出評語。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過,報校學位評論委員會審查,通過者,即按程序授予文學碩士學位。
傳播學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10002 | 中國人民大學 | A+ |
2 | 10033 | 中國傳媒大學 | A+ |
3 | 10246 | 復旦大學 | A |
4 | 10487 | 華中科技大學 | A |
5 | 10003 | 清華大學 | A- |
6 | 10248 | 上海交通大學 | A- |
7 | 10486 | 武漢大學 | A- |
8 | 10559 | 暨南大學 | A- |
9 | 10001 | 北京大學 | B+ |
10 | 10269 | 華東師范大學 | B+ |
11 | 10280 | 上海大學 | B+ |
12 | 10284 | 南京大學 | B+ |
13 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
14 | 10335 | 浙江大學 | B+ |
15 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
16 | 10610 | 四川大學 | B+ |
17 | 10075 | 河北大學 | B |
18 | 10357 | 安徽大學 | B |
19 | 10459 | 鄭州大學 | B |
20 | 10532 | 湖南大學 | B |
21 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
22 | 10558 | 中山大學 | B |
23 | 10590 | 深圳大學 | B |
24 | 10718 | 陜西師范大學 | B |
25 | 10271 | 上海外國語大學 | B- |
26 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
27 | 10403 | 南昌大學 | B- |
28 | 10422 | 山東大學 | B- |
29 | 10475 | 河南大學 | B- |
30 | 10561 | 華南理工大學 | B- |
31 | 10730 | 蘭州大學 | B- |
32 | 90021 | 南京政治學院 | B- |
33 | 10065 | 天津師范大學 | C+ |
34 | 10140 | 遼寧大學 | C+ |
35 | 10611 | 重慶大學 | C+ |
36 | 10652 | 西南政法大學 | C+ |
37 | 10697 | 西北大學 | C+ |
38 | 10015 | 北京印刷學院 | C+ |
39 | 10027 | 北京師范大學 | C+ |
40 | 10030 | 北京外國語大學 | C+ |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C |
42 | 10053 | 中國政法大學 | C |
43 | 10183 | 吉林大學 | C |
44 | 10247 | 同濟大學 | C |
45 | 10252 | 上海理工大學 | C |
46 | 10560 | 汕頭大學 | C |
47 | 10593 | 廣西大學 | C |
48 | 10698 | 西安交通大學 | C |
49 | 10011 | 北京工商大學 | C- |
50 | 10055 | 南開大學 | C- |
51 | 10270 | 上海師范大學 | C- |
52 | 10370 | 安徽師范大學 | C- |
53 | 10511 | 華中師范大學 | C- |
54 | 10635 | 西南大學 | C- |
55 | 10673 | 云南大學 | C- |
56 | 10755 | 新疆大學 | C- |
傳播學研究生院校排名
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序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10002 | 中國人民大學 推薦閱讀:(傳播學考研經(jīng)驗) | A+ |
2 | 10033 | 中國傳媒大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學研究生參考書目) | A+ |
3 | 10246 | 復旦大學 推薦閱讀:(參考書目)(專業(yè)分析) | A |
4 | 10487 | 華中科技大學 推薦閱讀:(新聞傳播史參考書目) | A |
5 | 10003 | 清華大學 推薦閱讀:(傳播學研究生參考書目)(傳播學研究生專業(yè)分析) | A- |
6 | 10248 | 上海交通大學 推薦閱讀:(傳播學考試科目)(傳播學參考書目) | A- |
7 | 10486 | 武漢大學 推薦閱讀:(傳播學考研經(jīng)驗)(傳播學研究生參考書目) | A- |
8 | 10559 | 暨南大學 推薦閱讀:(口語系傳播介紹)(傳播學專業(yè)分析) | A- |
9 | 10001 | 北京大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學考研經(jīng)驗) | B+ |
10 | 10269 | 華東師范大學 推薦閱讀:(傳播學考研經(jīng)驗)(傳播學研究生參考書目) | B+ |
11 | 10280 | 上海大學 推薦閱讀:(傳播學研究生參考書目)(傳播學招生簡章) | B+ |
12 | 10284 | 南京大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學專業(yè)分析) | B+ |
13 | 10319 | 南京師范大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學考研心得) | B+ |
14 | 10335 | 浙江大學 推薦閱讀:(傳播學考研經(jīng)驗)(傳播學專業(yè)目錄) | B+ |
15 | 10384 | 廈門大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學研究生參考書目) | B+ |
16 | 10610 | 四川大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學考研i經(jīng)驗) | B+ |
17 | 10075 | 河北大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學考研經(jīng)驗) | B |
18 | 10357 | 安徽大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)目錄) | B |
19 | 10459 | 鄭州大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學專業(yè)分析) | B |
20 | 10532 | 湖南大學 推薦閱讀:(傳播學招生簡章)(傳播學專業(yè)目錄) | B |
21 | 10542 | 湖南師范大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學考試大綱) | B |
22 | 10558 | 中山大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學研究生參考書目) | B |
23 | 10590 | 深圳大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析)(傳播學考研經(jīng)驗) | B |
24 | 10718 | 陜西師范大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學參考書目) | B |
25 | 10271 | 上海外國語大學 推薦閱讀:(傳播學研究生參考書目)(傳播學研究生考試大綱) | B- |
26 | 10285 | 蘇州大學 推薦閱讀:(傳播學考研經(jīng)驗) | B- |
27 | 10403 | 南昌大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學考研經(jīng)驗) | B- |
28 | 10422 | 山東大學 推薦閱讀:(傳播學研究生參考書目)(傳播學專業(yè)分析) | B- |
29 | 10475 | 河南大學 推薦閱讀:(傳播學研究生參考書目)(傳播學培養(yǎng)方案) | B- |
30 | 10561 | 華南理工大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)介紹)(傳播學考研經(jīng)驗) | B- |
31 | 10730 | 蘭州大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學錄取分數(shù)線) | B- |
32 | 90021 | 南京政治學院 | B- |
33 | 10065 | 天津師范大學 推薦閱讀:(傳播學研究生參考書目) | C+ |
34 | 10140 | 遼寧大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學專業(yè)目錄) | C+ |
35 | 10611 | 重慶大學 推薦閱讀:(傳播學擇校分析) | C+ |
36 | 10652 | 西南政法大學 推薦閱讀:(傳播學研究生參考書目)(傳播學專業(yè)介紹) | C+ |
37 | 10697 | 西北大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(新傳參考書目) | C+ |
38 | 10015 | 北京印刷學院 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(新傳擇校分析) | C+ |
39 | 10027 | 北京師范大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學錄取分數(shù)線) | C+ |
40 | 10030 | 北京外國語大學 推薦閱讀:(傳播學錄取分數(shù)線)(傳播學參考書目) | C+ |
41 | 10052 | 中央民族大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)目錄)(傳播學參考書目) | C |
42 | 10053 | 中國政法大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學參考書目) | C |
43 | 10183 | 吉林大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)目錄)(傳播學高分攻略) | C |
44 | 10247 | 同濟大學 推薦閱讀:(新傳專業(yè)目錄)(新傳參考書目) | C |
45 | 10252 | 上海理工大學 推薦閱讀:(傳播學考試大綱)(傳播學參考書目) | C |
46 | 10560 | 汕頭大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄) | C |
47 | 10593 | 廣西大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄) | C |
48 | 10698 | 西安交通大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄) | C |
49 | 10011 | 北京工商大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄) | C- |
50 | 10055 | 南開大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄) | C- |
51 | 10270 | 上海師范大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)排名) | C- |
52 | 10370 | 安徽師范大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學專業(yè)目錄) | C- |
53 | 10511 | 華中師范大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學錄取分數(shù)線) | C- |
54 | 10635 | 西南大學 推薦閱讀:(傳播學參考書目)(傳播學考研經(jīng)驗) | C- |
55 | 10673 | 云南大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學復試經(jīng)驗) | C- |
56 | 10755 | 新疆大學 推薦閱讀:(傳播學專業(yè)分析)(傳播學專業(yè)目錄) | C- |
2007年傳播學專業(yè)排名
排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
1 | 復旦大學 | A+ | 6 | 北京大學 | A | 11 | 天津師范大學 | A |
2 | 武漢大學 | A+ | 7 | 廈門大學 | A | 12 | 上海大學 | A |
3 | 中國人民大學 | A+ | 8 | 華中科技大學 | A | 13 | 四川大學 | A |
4 | 中國傳媒大學 | A | 9 | 浙江大學 | A | 14 | 南開大學 | A |
5 | 清華大學 | A | 10 | 南京師范大學 | A | |||
B+等(22個):南京大學、鄭州大學、福建師范大學、暨南大學、云南大學、東北師范大學、北京印刷學院、深圳大學、遼寧大學、湖南大學、蘭州大學、中南大學、河北大學、上海交通大學、同濟大學、湖南師范大學、蘇州大學、西北大學、河海大學、安徽大學、陜西師范大學、西南大學 |
||||||||
B等(21個):南昌大學、華中師范大學、江西師范大學、吉林大學、上海外國語大學、西南政法大學、重慶工商大學、大連理工大學、華東師范大學、上海理工大學、中國科學技術大學、廣西大學、湘潭大學、湖北大學、山東大學、浙江工業(yè)大學、安徽師范大學、南京理工大學、電子科技大學、華南師范大學、中南民族大學 |
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C等(15個):名單略 |
|
|
|
|
1 | 中國傳媒大學 | 5★ | 94 |
2 | 中國人民大學 | 5★ | 94 |
3 | 復旦大學 | 5★ | 94 |
4 | 北京大學 | 5★ | 94 |
5 | 武漢大學 | 5★ | 94 |
6 | 浙江大學 | 4★ | 94 |
7 | 上海大學 | 4★ | 94 |
8 | 華中科技大學 | 4★ | 94 |
9 | 清華大學 | 4★ | 94 |
10 | 四川大學 | 4★ | 94 |
11 | 華東師范大學 | 4★ | 94 |
12 | 山東大學 | 4★ | 94 |
13 | 廈門大學 | 4★ | 94 |
14 | 上海交通大學 | 4★ | 94 |
15 | 河北大學 | 4★ | 94 |
16 | 湖南大學 | 4★ | 94 |
17 | 南京師范大學 | 4★ | 94 |
18 | 暨南大學 | 4★ | 94 |
19 | 南京大學 | 4★ | 94 |
20 | 北京師范大學 | 3★ | 94 |