發(fā)布時間:2020-08-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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中國古代史是歷史學的一個二級學科。中國古代史開始于我國境內人類產生,結束于1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,歷經原始社會、奴隸社會和封建社會三個發(fā)展階段。公元前21世紀,夏朝的建立標志著早期國家的產生。公元前221年秦兼并六國,實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。三國兩晉南北朝時期,出現(xiàn)了長期的分裂局面,西部和北部的少數(shù)民族大量涌入中原,逐步實現(xiàn)了與漢族的融合。隋唐時期,出現(xiàn)了社會經濟文化繁榮、政治開明的局面,國內各民族友好交往和中外交流得到進一步發(fā)展。宋元時期,經濟重心由黃河流域轉移到長江流域,契丹、女真、蒙古等少數(shù)民族南下,民族關系出現(xiàn)了新變化。明清時期,統(tǒng)一的多民族國家得到發(fā)展和鞏固,經濟和文化取得了一定成就。
1.中國古代史專業(yè)研究方向
該專業(yè)研究方向主要有:先秦史、先秦文獻、秦漢秦漢魏晉南北朝史、宋遼金史、明清史(以上各方向均含社會制度史、思想文化史);遼金元政治制度史、遼金元社會生活史、遼金元文化史;明清政治史、明清經濟史、明清文化史。
2.中國古代史專業(yè)培養(yǎng)目標
掌握中國古代史研究的基本理論和方法,具有良好的學識基礎和研究能力,了解本學科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),基本上能獨立開展與本學科的研究和教學工作。學位論文應具有一家的學術價值和社會意義,有一定創(chuàng)見,相當?shù)纳疃群蛷V度。加強專業(yè)基本功的訓練,提高其專業(yè)技能,使之適應未來實際工作的需要,為進一步深造打下堅實的基礎。
3.中國古代史專業(yè)就業(yè)前景分析
中國古代史學是一門基礎學科,與專業(yè)對口的職業(yè)相對需求較少。就業(yè)方向相當廣泛,畢業(yè)生可適應管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。因為中國古代史學專業(yè)屬于長線專業(yè),社會需求以教學單位為主,且由于盲目擴招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹,使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面。競爭非常激烈,因而職業(yè)發(fā)展空間不大,薪水也不太高。
大專院校、中小學校歷史與社會學教師歷史教師;從事歷史研究,博物館管理;檔案管或單位公司檔案工作;從事圖書相關工作或政府部門從事政策研究、黨史研究等。
歷史學考研