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京大學(xué)開設(shè)《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》課程的歷史可以上溯到1959年。當(dāng)時(shí)為使古籍整理與研究事業(yè)后繼有人，受國家委托，并得到郭沫若、齊燕銘、吳晗、鄧拓、翦伯贊、魏建功、金燦然等老一輩學(xué)者的支持，北京大學(xué)創(chuàng)建了全國高校中的第一個(gè)古典文獻(xiàn)專業(yè)。開設(shè)課程有《目錄學(xué)》、《?？睂W(xué)》、《版本學(xué)》、《文字學(xué)》、《音韻學(xué)》、《訓(xùn)詁學(xué)》等。專業(yè)雖然在“文革”期間曾一度受到干擾，被迫停招學(xué)生，但改革開放以來，得以重建并迅速發(fā)展；課程亦日漸豐富完善。

      在北京大學(xué)，《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》系列課程不僅是中文系古文獻(xiàn)專業(yè)本科學(xué)生必修的核心課程，同時(shí)也是全系各專業(yè)本科生的選修課，并面向文、史、哲、藝術(shù)、考古等人文學(xué)科專業(yè)的同學(xué)開放。課程內(nèi)容包括：

      1． 訓(xùn)詁學(xué)：講授訓(xùn)詁學(xué)的專業(yè)知識(shí)、基本的原理與方法，要求學(xué)生運(yùn)用這些原理與方法，正確地理解古籍的文本，能夠解決閱讀古籍過程中碰到的一般問題，為學(xué)術(shù)研究打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 2． 目錄學(xué)：講授古籍目錄的基本知識(shí)，介紹重要及常用的古籍目錄的性質(zhì)、特點(diǎn)與使用方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用古籍目錄，以促進(jìn)對(duì)古籍的了解與掌握，并為讀書治學(xué)提供方法指導(dǎo)。 3． 版本學(xué)：講授古代書籍制度的演變、歷代刻書狀況與特點(diǎn)、版本學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、版本學(xué)基本技能與古籍鑒定與保護(hù)等知識(shí)。 4． 校勘學(xué)：講授?？钡幕局R(shí)、理論和方法，并使學(xué)生獲得對(duì)古書流傳演變以及傳世古籍資料問題、特點(diǎn)的基本認(rèn)識(shí)。 5． 古文獻(xiàn)學(xué)史：講述從先秦到清、近代的古文獻(xiàn)學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，介紹各個(gè)時(shí)期重要的古文獻(xiàn)學(xué)家的學(xué)術(shù)特點(diǎn)及成就，并總結(jié)古文獻(xiàn)學(xué)發(fā)展歷史中的經(jīng)驗(yàn)和方法。使學(xué)生了解古文獻(xiàn)學(xué)發(fā)展的歷史，提高學(xué)生閱讀、利用、整理和研究古文獻(xiàn)的能力 。
      這幾個(gè)教學(xué)單元中，《古文獻(xiàn)學(xué)史》側(cè)重于理論建設(shè)與歷史脈絡(luò)的梳理；《目錄學(xué)》、《?？睂W(xué)》、《版本學(xué)》與《訓(xùn)詁學(xué)》，則偏重于業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)，這四方面知識(shí)是從事古籍整理與古代文化研究所不可或缺的，是文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域最重要的四大板塊。以上各門課程在教學(xué)過程中均包含有基礎(chǔ)知識(shí)講授與實(shí)踐訓(xùn)練兩個(gè)環(huán)節(jié)。

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