華中農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)排名

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雙一流專業(yè)名單
90 河南大學(xué) 生物學(xué)
91 武漢大學(xué) 理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)、地球物理學(xué)、生物學(xué)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、礦業(yè)工程、口腔醫(yī)學(xué)、圖書(shū)情報(bào)與檔案管理
92 華中科技大學(xué) 機(jī)械工程、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)
93 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) 地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程
94 武漢理工大學(xué) 材料科學(xué)與工程
95 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 生物學(xué)、園藝學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理
96 華中師范大學(xué) 政治學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
97 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 法學(xué)(自定)
98 湖南大學(xué) 化學(xué)、機(jī)械工程
99 中南大學(xué) 數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、冶金工程、礦業(yè)工程
100 湖南師范大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(自定)


學(xué)科建設(shè)

截止2014年4月,學(xué)校有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè),國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè),湖北省重點(diǎn)學(xué)科;有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專業(yè)98個(gè),博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專業(yè)61個(gè);有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)19個(gè),一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)13個(gè),博士后科研流動(dòng)站13個(gè)。
2017年12月28日,教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布了全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果。學(xué)校7個(gè)學(xué)科進(jìn)入A類(lèi)學(xué)科,5個(gè)學(xué)科為B+,其中,園藝學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)等3個(gè)學(xué)科為A+,生物學(xué)為A,食品科學(xué)與工程、作物學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理等3個(gè)學(xué)科為A-;風(fēng)景園林學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、水產(chǎn)、公共管理等5個(gè)學(xué)科為B+。A類(lèi)學(xué)科綜合比較位列全國(guó)高校第19位。
一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):
生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、食品科學(xué)工程、風(fēng)景園林學(xué)、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理。 
一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)專業(yè):
社會(huì)性、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、食品科學(xué)與工程、風(fēng)景園林學(xué)、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理學(xué)。
專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):
獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士(MPA)、工商管理碩士(MBA)、風(fēng)景園林碩士、社會(huì)工作碩士。
  
博士后科研流動(dòng)站:
作物學(xué)流動(dòng)站、植物保護(hù)流動(dòng)站、生物學(xué)流動(dòng)站、食品科學(xué)與工程流動(dòng)站、園藝學(xué)流動(dòng)站、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境流動(dòng)站、生態(tài)學(xué)流動(dòng)站、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理流動(dòng)站、公共管理流動(dòng)站、畜牧學(xué)流動(dòng)站、獸醫(yī)學(xué)流動(dòng)站、水產(chǎn)流動(dòng)站、農(nóng)業(yè)工程流動(dòng)站。 
重點(diǎn)學(xué)科
  
級(jí)別
一級(jí)學(xué)科
二級(jí)學(xué)科
批準(zhǔn)時(shí)間
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科
作物學(xué)
作物栽培學(xué)與耕作學(xué)
2007.8
作物遺傳育種
 
果樹(shù)學(xué)
2007.8
 
微生物學(xué)
2007.8
 
生物化學(xué)與分子生物學(xué)
2007.8
 
水產(chǎn)養(yǎng)殖
2007.8
 
動(dòng)物遺傳育種與繁殖
2007.8
 
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理
2007.8
國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科
 
蔬菜學(xué)
2007.8
農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科
 
園林植物與觀賞園藝
1999.11
 
生物化學(xué)與分子生物學(xué)
1999.11
 
動(dòng)物遺傳育種與繁殖
1999.11
 
農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程
1999.11
湖北省重點(diǎn)學(xué)科
生物學(xué)
植物學(xué)
2008.7
動(dòng)物學(xué)
生理學(xué)
水生生物學(xué)
微生物學(xué)
神經(jīng)生物學(xué)
遺傳學(xué)
發(fā)育生物學(xué)
細(xì)胞生物學(xué)
生物化學(xué)與分子生物學(xué)
生物物理學(xué)
生態(tài)學(xué)
園藝學(xué)
果樹(shù)學(xué)
2008.7
蔬菜學(xué)
茶學(xué)
農(nóng)業(yè)資源利用
土壤學(xué)
2008.7
植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)
植物保護(hù)
植物病理學(xué)
2008.7
農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)與害蟲(chóng)防治
農(nóng)藥學(xué)
獸醫(yī)學(xué)
基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)
2008.7
預(yù)防獸醫(yī)學(xué)
臨床獸醫(yī)學(xué)
水產(chǎn)
水產(chǎn)養(yǎng)殖
2008.7
捕撈學(xué)
漁業(yè)資源
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理
2008.7
林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理
 
食品科學(xué)
2008.7
 
園林植物與觀賞園藝
2008.7
 
土地資源管理
2008.7
 
動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)
2008.7
社會(huì)學(xué) 社會(huì)學(xué) 2013.10
學(xué)科排名
教育部第三輪全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估結(jié)果發(fā)布,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)共有13個(gè)學(xué)科參評(píng),6個(gè)學(xué)科排進(jìn)前三,7個(gè)學(xué)科排進(jìn)前五,10個(gè)學(xué)科排進(jìn)前十。其中,園藝學(xué)全國(guó)排名第一   。
代碼
學(xué)科名稱
排名
代碼
學(xué)科名稱
排名
0902
園藝學(xué)
1
0904
植物保護(hù)
7
0906
獸醫(yī)學(xué)
2
0710
生物學(xué)
8
0905
畜牧學(xué)
2
0832
食品科學(xué)與工程
10
0901
作物學(xué)
3
0828
農(nóng)業(yè)工程
12
1203
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理
3
0303 社會(huì)學(xué) 19
0908
水產(chǎn)
3
0713 生態(tài)學(xué) 38
0903
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
5
0830 環(huán)境科學(xué)與工程 46
據(jù)基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)(簡(jiǎn)稱ESI)數(shù)據(jù)顯示,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)截止2017年9月共有7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,具體為農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、微生物學(xué)和環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)學(xué)科。其中,植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)進(jìn)入ESI全球前1‰。
2017年9月21日,教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委印發(fā)《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》,公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡(jiǎn)稱“雙一流”)建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單,確定名單包括42所一流大學(xué)建設(shè)高校,95所一流學(xué)科建設(shè)高校。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)入選一流學(xué)科建設(shè)高校,農(nóng)學(xué)、理學(xué)和管理學(xué)3大門(mén)類(lèi)、5個(gè)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科(生物學(xué)、園藝學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理),入選學(xué)科數(shù)并列全國(guó)第21位,在一流學(xué)科建設(shè)高校中列第二位。
 

教學(xué)建設(shè)

截止2014年4月,學(xué)校擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,開(kāi)設(shè)有國(guó)家級(jí)精品課程30門(mén)。
國(guó)家級(jí)精品課程
  
年份 課程名稱 課程負(fù)責(zé)人
2010 獸醫(yī)外科學(xué) 丁明星
2010 動(dòng)物繁殖學(xué) 楊利國(guó)
2009 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 王雅鵬
2009 土壤學(xué) 呂國(guó)安
2009 植物育種學(xué) 楊光圣
2008 作物栽培學(xué) 胡立勇
2008 分子生物學(xué) 鄭用璉
2008 家畜育種學(xué) 劉 榜
2008 土地管理學(xué) 張安錄
2008 設(shè)施園藝學(xué) 別之龍
2007 農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)學(xué) 李崇光
2007 農(nóng)村社會(huì)學(xué) 鐘漲寶
2007 獸醫(yī)內(nèi)科學(xué) 郭定宗
2007 園藝植物生物技術(shù) 鄧秀新
2007 園林植物育種學(xué) 包滿珠
2007 園林樹(shù)木學(xué) 陳龍清
2007 生物信息學(xué) 王石平
2007 有機(jī)化學(xué) 陳長(zhǎng)水
2006 基因操作原理 孫 明
2006 植物生物技術(shù) 張獻(xiàn)龍
2006 地質(zhì)與地貌學(xué) 劉 凡
2005 食品化學(xué)與分析 謝筆鈞
2005 生態(tài)學(xué) 曹湊貴
2005 花卉學(xué) 王彩云
2005 細(xì)胞工程學(xué) 柳 俊
2004 園藝植物栽培學(xué) 彭抒昂
2004 微生物學(xué) 趙 斌
2004 動(dòng)物生理學(xué) 楊秀平
2004 植物生理學(xué) 曾漢來(lái)
2003 普通昆蟲(chóng)學(xué) 雷朝亮
2003 家畜解剖及組織胚胎學(xué) 彭克美
2003 農(nóng)業(yè)植物病理學(xué) 侯明生
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
  
生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 作物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 動(dòng)物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)
  
農(nóng)業(yè)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃“張之洞”實(shí)驗(yàn)班 生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)
教學(xué)成果
  
年度 成果名稱 獲獎(jiǎng)情況
2009 系統(tǒng)構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),探索多元化實(shí)踐育人模式 國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)
2009 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
2009 理農(nóng)結(jié)合 科教融合 培養(yǎng)生物學(xué)創(chuàng)新人才 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
2009 動(dòng)物科學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與研究 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
2009 基于B-Learning的高校精品課程建設(shè)研究與實(shí)踐 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
2005 農(nóng)學(xué)專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐 國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)
2005 農(nóng)林科教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制的研究與實(shí)踐 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
2005 動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革與實(shí)踐 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
2005 農(nóng)林類(lèi)本科大學(xué)數(shù)學(xué)系列課程教材建設(shè)(教材) 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
2001 農(nóng)林院校生物學(xué)理科基地建設(shè)與改革 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
2001 高等農(nóng)林院校本科人文社會(huì)科學(xué)系列課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)踐 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
2001 面向21世紀(jì)教學(xué)改革項(xiàng)目整體組裝的研究與實(shí)踐 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
2001 高等農(nóng)林院校本科物理系列課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)踐 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
1997 以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為龍頭,探索跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)途徑 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
1997 農(nóng)科有機(jī)化學(xué)微型實(shí)驗(yàn)的研究與應(yīng)用 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
1993 堅(jiān)持面向主戰(zhàn)場(chǎng),為農(nóng)村培養(yǎng)人才 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
1993 農(nóng)科應(yīng)用型研究生培養(yǎng)模式的研究 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
1989 建設(shè)遺傳育種專業(yè),培養(yǎng)合格人才 國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)
 

國(guó)際交流

合作院校及單位
  
國(guó)家 院校
俄羅斯 薩拉托夫國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)
莫斯科土地規(guī)劃工程大學(xué)
國(guó)家科學(xué)院生物有機(jī)化學(xué)研究所
克羅地亞 薩格勒布大學(xué)
英國(guó) 劍橋大學(xué)
諾丁漢大學(xué)
格拉斯哥大學(xué)
曼徹斯特大學(xué)
帝國(guó)理工學(xué)院
哈珀亞當(dāng)斯大學(xué)學(xué)院
倫敦大學(xué)皇家獸醫(yī)學(xué)院
倫敦衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)院
德國(guó) 弗萊堡大學(xué)
亞琛工業(yè)大學(xué)
馬普分子遺傳所
馬普生物無(wú)機(jī)化學(xué)研究所
萊布尼茨蔬菜與園藝研究所
弗朗霍夫分子生物與生態(tài)研究所
法國(guó) 圖盧茲第三大學(xué)
國(guó)家農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院
荷蘭 瓦赫寧根大學(xué)
芬蘭 赫爾辛基大學(xué)
丹麥 哥本哈根大學(xué)
意大利 那不勒斯大學(xué)
博洛尼亞大學(xué)
摩德納.雷焦.艾米利亞大學(xué)
瑞典 烏普薩拉大學(xué)
美國(guó) 奧本大學(xué)
佐治亞大學(xué)
康乃爾大學(xué)
亞利桑那大學(xué)
東密歇根大學(xué)
佛羅里達(dá)大學(xué)
依阿華州立大學(xué)
德克薩斯農(nóng)工大學(xué)
唐納德.丹佛植物科學(xué)中心
新西蘭 林肯大學(xué)
作物與食品研究所
澳大利亞 墨爾本大學(xué)
昆士蘭大學(xué)
西澳大利亞大學(xué)
加拿大 圭爾夫大學(xué)
曼尼托巴大學(xué)
薩斯卡徹溫大學(xué)
秘魯 國(guó)際馬鈴薯中心
墨西哥 國(guó)際小麥玉米改良中心
日本 岡山大學(xué)
韓國(guó) 東亞大學(xué)
首爾大學(xué)
菲律賓 國(guó)際水稻研究所
以色列 魏茨曼科學(xué)研究所
孟加拉 拉吉沙希大學(xué)
沙特阿拉伯 卡西姆大學(xué)
南非 比勒陀利亞大學(xué) 

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